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在数学课上,陈老师在黑板上画出如图所示的图形,在△AEC和△DFB中,已知∠E=...

在数学课上,陈老师在黑板上画出如图所示的图形,AECDFB,已知E=F,A,B,C,D在同一直线上,并写下三个关系式:AEDF,AB=CD,CE=BF请同学们从中再任意选取两个作为补充条件,剩下的那个关系式作为结论构造命题.小明选取了关系式,作为条件,关系式作为结论.你认为按照小明的选法得到的命题是真命题吗?如果是,请写出证明过程,如果不是,请举出反例

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按照小明的选法得到的命题是真命题.证明见解析. 【解析】 试题分析:①②作为条件,③作为结论,得到的命题为真命题; 由AE与DF平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,再由AB=DC,等式左右两边都加上BC,得到AC=DB,又∠E=∠F,利用AAS即可得到三角形ACE与三角形DBF全等,根据全等三角形的对应边相等得到CE=BF. 试题解析:按照小明的选法得到的命题是真命题.理由是: ∵AE∥DF, ∴∠A=∠D, ∵AB=CD, ∴AB+BC=BC+CD,即AC=DB, 在△ACE和△DBF中, , ∴△ACE≌△DBF(AAS), ∴CE=BF 考点:三角形全等的判定.  
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考点分析:
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在平面直角坐标系中,ABC的坐标分别为(2,0,3,满分5 manfen5.com,1,满分5 manfen5.com,DE的坐标分别为(m,满分5 manfen5.comm,n,满分5 manfen5.comn(mn为非负数),CE+DE+DB的最小值是       

 

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