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某校初三学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内...

某校初三学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是甲班和乙班成绩最好的5名学生的比赛成绩.

 

1

2

3

4

5

总数

甲班

100

98

102

97

103

500

乙班

99

100

95

109

97

500

经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考.
请你回答下列问题:
1)甲乙两班的优秀率分别为                      

2)计算两班比赛数据的方差;

3)根据以上三条信息,你认为应该把团体第一名的奖状给哪一个班?简述理由.

 

(1)60%,40%;(2)S甲2=,S乙2=;(3)甲班,理由见解析. 【解析】 试题分析:(1)根据甲班和乙班每人踢100个以上(含100)的人数,除以总人数,即可求出甲乙两班的优秀率; (2)根据平均数的计算公式先求出甲和乙的平均数,再根据方差公式进行计算即可; (3)分别从甲和乙的优秀率、中位数、方差方面进行比较,即可得出答案. 试题解析:(1)甲班的优秀率为:×100%=60%, 乙班的优秀率为:×100%=40%; (2)甲的平均数为:(100+98+102+97+103)÷5=100(分), S甲2=[(100-100)2+(98-100)2+(102-100)2+(97-100)2+(103-100)2]÷5= ; 乙的平均数为:(99+100+95+109+97)÷5=100(分), S乙2=[(99-100)2+(100-100)2+(95-100)2+(109-100)2+(97-100)2]÷5= ; (3)应该把团体第一名的奖状给甲班,理由如下: 因为甲班的优秀率比乙班高;甲班的中位数比乙班高;甲班的方差比乙班低,比较稳定,综合评定甲班比较好. 考点: 1.方差;2.平均数;3.统计表.  
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考点分析:
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