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已知ax=ay,下列等式中成立的是( ) A.x=y B.ax+1=ay-1 C...

已知ax=ay,下列等式中成立的是(          )

A.x=y     B.ax+1=ay-1      C.ax=-ay        D.3-ax=3-ay

 

D. 【解析】 试题分析:已知ax=ay可得3-ax=3-ay不能得到x=y;ax+1=ay-1;ax=-ay。等式的两边同加上或同减去同一个数或同一个整式等式仍成立.等式的两边同乘以一个数或同除以同一个不为零的数等式仍成立.故选D. 考点:等式的基本性质.
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考点分析:
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下列方程是一元一次方程的是(    )

A、x-y=6    B、x–2=x    C、x2+3x=1  D、1+x=3

 

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下面计算正确的是(    )

A.3满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com=3      B.3满分5 manfen5.com+2满分5 manfen5.com=5满分5 manfen5.com

C.3+满分5 manfen5.com=3满分5 manfen5.com        D.-0.25满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com=0

 

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某天的最高气温是8℃,最低气温是-3℃,那么这天的温差(最高气温减最低气温)是(    )

A.-3℃      B.8℃         C.-8℃           D.11℃

 

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已知数轴上A、B两点所表示的数分别为a和b.

(1)如图,a=﹣1,b=7时

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①求线段AB的长;

②若点P为数轴上与A、B不重合的动点,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在数轴上运动时,MN的长度是否发生改变?若不变,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.

(2)不相等的有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、Q,如果|a﹣c|﹣|b﹣c|=|a﹣b|,那么,Q点应在什么位置?请说明理由.

 

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现用a根长度相同的火柴棒,按如图①摆放时可摆成m个正方形,按如图②摆放时可摆成2n个正方形.

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(1)如图①,当m=3时,a=  

如图②,当m=2时,a=  

(2)当a=37时,若按图①摆放可以摆出了几个正方形?若按图②摆放可以摆出了几个正方形?

(3)现有2013根火柴棒,现用若干根火柴棒摆成图①的形状后,剩下的火柴棒刚好可以摆成图②的形状.请你直接写出一种摆放方法,并通过计算验证你的结论.

 

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