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课本中把长与宽之比为的矩形纸片称为标准纸.请解决下列问题: (1)将一张标准纸A...

课本中把长与宽之比为满分5 manfen5.com的矩形纸片称为标准纸.请解决下列问题:

(1)将一张标准纸ABCD(AB<BC)对开,如图1所示,所得的矩形纸片ABEF是标准纸.请给予证明;

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(2)在一次综合实践课上,小明尝试着将矩形纸片ABCD(AB<BC)进行如下操作:

第一步:沿过A点的直线折叠,使B点落在AD边上点F处,折痕为AE(如图2甲);

第二步:沿过D点的直线折叠,使C点落在AD边上点N处,折痕为DG(如图2乙) .此时E点恰好落在AE边上的点M处;

第三步:沿直线DM折叠(如图2丙),此时点G恰好与N点重合.

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请你研究,矩形纸片ABCD是否是一张标准纸?请说明理由.

(3)不难发现,将一张标准纸如图3一次又一次对开后,所得的矩形纸片都是标准纸.现有一张标准纸ABCD,AB=1,BC=满分5 manfen5.com,问第5次对开后所得标准纸的周长是多少?探索并直接写出第2002次对开后所得标准纸的周长.

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(1)是标准纸;(2)是标准纸;(3),. 【解析】 试题分析:(1)仔细分析题意根据即可作出判断; (2)利用已知得出△ADG是等腰直角三角形,得出,即可作出判断; (3)分别求出每一次对折后的周长,进而得出变化规律求出即可. 试题解析:(1)是标准纸.理由如下: ∵矩形ABCD是标准纸,∴ 由对开的含义知:AF= ∴ ∴矩形纸片ABEF也是标准纸; (2)是标准纸.理由如下:设AB=CD=a 由图形折叠可知:DN=CD=DG=a,DG⊥EM ∵由图形折叠可知:△ABE≌△AFE ∴∠DAE=∠BAD=45° ∴△ADG是等腰直角三角形 ∴在Rt△ADG中,AD= ∴ ∴矩形纸片ABCD是一张标准纸; (3)第一次对开后所得标准纸的周长为 第二次对开后所得标准纸的周长为 第三次对开后所得标准纸的周长为 第四次对开后所得标准纸的周长为 第五次对开后所得标准纸的周长为 第2012次对开后所得的标准纸的周长为. 考点:找规律-图形的变化
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考点分析:
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某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出一部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部。月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1.3万元。

①若该公司当月卖出4部汽车,则每部进价为      万元;

②如果汽车的销售价位28万元/部,该公司计划当月盈利24万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=利润+返利).

 

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已知,△ABC为等边三角形,点D为直线AB上一动点(点D不与A、B重合).以CD为边作菱形CDEF,使∠DCF=60°,连接AF.

(1)如图1,当点D在边AB上时,

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①求证:∠BDC=∠AFC;

②请直接判断结论∠AFC=∠BAC+∠ACD是否成立?

(2)如图2,当点D在边BA的延长线上时,其他条件不变,结论∠AFC=∠BAC+∠ACD是否成立?请写出∠AFC、∠BAC、∠ACD之间存在的数量关系,并写出证明过程;

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(3)如图3,当点D在边AB的延长线上时,且点C、F分别在直线AB的异侧,其他条件不变,请补全图形,并直接写出∠AFC、∠BAC、∠ACD之间存在的等量关系.

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已知关于满分5 manfen5.com的一元二次方程满分5 manfen5.com有两个实数根满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

(1)求实数满分5 manfen5.com的取值范围;

(2)当满分5 manfen5.com时,求满分5 manfen5.com的值.

 

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若最简二次根式满分5 manfen5.com是同类二次根式.

(1)求满分5 manfen5.com的值;

(2)求满分5 manfen5.com的值.

 

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如图,要设计一个矩形的花坛,花坛长60 m,宽40 m,有两条纵向甬道和一条横向甬道,横向甬道的两侧有两个半圆环形甬道,半圆环形甬道的内半圆的半径为10 m,横向甬道的宽度是其它各甬道宽度的2倍.设横向甬道的宽为2x m.(π的值取3)

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(1)用含x的式子表示两个半圆环形甬道的面积之和;

(2)当所有甬道的面积之和比矩形面积的满分5 manfen5.com多36 m2时,求x的值.

 

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