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某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球...

某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类;图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢这四种球类中的某一种球类的学生人数),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
(3)补全频数分布折线统计图.
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(1)读图可知喜欢乒乓球的有20人,占20%.所以一共调查了20÷20%=100人; (2)喜欢足球的30人,应占×100%=30%,喜欢排球的应占读图可1-20%-40%-30%=10%,所占的圆心角为360°×10%=36度; (3)进一步计算出喜欢篮球的人数:40%×100=40(人),喜欢排球的人数:10%×100=10(人).可作出折线图. 【解析】 (1)20÷20%=100(人).(1分) (2)×100%=30%,(2分) 1-20%-40%-30%=10%, 360°×10%=36度.(3分) (3)喜欢篮球的人数:40%×100=40(人),(4分) 喜欢排球的人数:10%×100=10(人).(5分) (7分)
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考点分析:
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阅读对人成长的影响是很大的、希望中学共有1500名学生,为了了解学生课外阅读的情况,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)随机调查了部分学生,并将调查结果统计后绘制成如下统计表和条形统计图.请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:
种类频数频率
科普0.15
艺术78
文学0.59
其它81
(1)这次随机调查了______名学生;
(2)把统计表和条形统计图补充完整;
(3)随机调查一名学生,恰好是最喜欢文学类图书的概率是多少?

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阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,表1是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:
图书种类频数频率
科普常识840B
名人传记8160.34
漫画丛书A0.25
表(1)
其它
1440.06
(1)求该校八年级的人数占全校总人数的百分率;
(2)求表1中A,B的值;
(3)该校学生平均每人读多少本课外书?

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“安全教育,警钟长鸣”,为此某校从1400名学生中随机抽取了200名学生就完全知识的了解情况进行问卷调查,然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了扇形统计形(如图).
(1)补全扇形统计图,并计算这200名学生中对安全知识了解“较好”、“很好”的总人数;
(2)在图2中,绘制样本频数的条形统计图;
(3)根据以上信息,请提出一条合理化建议.

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为了解某城镇中学学做家务的时间,一综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查,根据调查所得的数据制成如图的频数分布直方图.
(1)补全该图,并写出相应的频数;
(2)求第1组的频率;
(3)求该班学生每周做家务时间的平均数;
(4)你的做家务时间在哪一组内?请用一句话谈谈你的感受.

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某中学举行了一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下表:(分数均为整数,满分为100分)
分数段(分)61~7071~8081~9091~100
人  数(人)2864
请根据表中提供的信息,解答下列各题:
(1)参加这次演讲比赛的同学有______人;
(2)已知成绩在91~100分的同学为优胜者,那么优胜率为______
(3)将成绩频数分布直方图补充完整;
(4)画出频数折线图,分析数据分布情况.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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