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在“不闯红灯,珍惜生命”活动中,文明中学的关欣和李好两位同学某天来到城区中心的十...

在“不闯红灯,珍惜生命”活动中,文明中学的关欣和李好两位同学某天来到城区中心的十字路口,观察、统计上午7:00~12:00中闯红灯的人次.制作了如下的两个数据统计图.
(1)求图(一)提供的五个数据(各时段闯红灯人次)的众数和平均数;
(2)估计一个月(按30天计算)上午7:00~12:00在该十字路口闯红灯的未成年人约有______人次;
(3)请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议.
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(1)根据统计图中的数据发现:15出现了2次,次数最多,所以是众数;先求出五个数据的和,再求平均数即可; (2)先求出一天中在该十字路口闯红灯的未成年人的人数,利用样本估计总体,再求出一月中在该十字路口闯红灯的未成年人数即可; (3)根据图中数据的大小进行合理分析即可. 【解析】 (1)众数为15人次,平均数为(10+15×2+20+40)÷5=20(人次); (2)在该十字路口闯红灯的未成年人约为100×35%×30=1050人次; (3)加强对11~12点时段的交通管理,或加强对中青年人(或未成年人)的交通安全教育.
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考点分析:
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(2)补全条形统计图;
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(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.
体育成绩(分)人数(人)百分比(%)
26816
2724
2815
29m
30


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请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了______名学生;
(2)请将上面两幅统计图补充完整;
(3)图①中,“踢毽”部分所对应的圆心角为______度;
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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