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如图,已知A,B两点的坐标分别为A(0,2说明: 满分5 manfen5.com),B(2,0)直线AB与反比例函数说明: 满分5 manfen5.com的图像交与点C和点D(-1,说明: 满分5 manfen5.com).

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求直线AB和反比例函数的解析式;

(2)求∠ACO的度数;

(3)将△OBC绕点O逆时针方向旋转α角(α为锐角),得到△OB′C′,当α为多少度时OC′⊥AB,并求此时线段AB′的长.

 

(1),(2) (3)当α为60度时OC′⊥AB,此时线段AB′的长为2 【解析】 试题分析:(1)设直线AB的解析式为, 将A(0,2),B(2,0)代入解析式中,得 ,解得。 ∴直线AB的解析式为。 将D(-1,)代入得,。 ∴点D坐标为(-1,)。 将D(-1,)代入中得,。 ∴反比例函数的解析式为。 (2)解方程组得,。 ∴点C坐标为(3,), 过点C作CM⊥轴于点M,则在Rt△OMC中, ,,∴,∴。 在Rt△AOB中,=,∴。 ∴∠ACO=。 (3)如图,∵OC′⊥AB,∠ACO=30°, ∴= ∠COC′=90°-30°=60°,∠BOB′==60°。 ∴∠AOB′=90°-∠BOB′=30°。 ∵∠OAB=90°-∠ABO=30°,∴∠AOB′=∠OAB, ∴AB′= OB′=2. 答:当α为60度时OC′⊥AB,此时线段AB′的长为2。 考点:求函数解析式、三角函数
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考点分析:
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已知:图1为一锐角是30°的直角三角尺,其边框为透明塑料制成(内、外直角三角形对应边互相平行且三处所示宽度相等).

操作:将三角尺移向直径为4cm的⊙O,它的内RtABC的斜边AB恰好等于⊙O的直径,它的外RtABC′的直角边AC′ 恰好与⊙O相切(如图2)。

说明: 满分5 manfen5.com

思考:(1) 求直角三角尺边框的宽。

(2) 求说明: 满分5 manfen5.comBB′C′+说明: 满分5 manfen5.comCC′B′的度数。

(3) 求边B′C′的长。

 

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某校八年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求出样本容量,并补全直方图;

(2)该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12的次数;

(3)已知A组发言的学生中恰有1位女生,E组发言的学生中有2位男生,现从A组与E组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率。

 

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在建筑楼梯时,设计者要考虑楼梯的安全程度,如图(1),虚线为楼梯的倾斜度,斜度线与地面的夹角为倾角说明: 满分5 manfen5.com,一般情况下,倾角越小,楼梯的安全程度越高;如图(2)设计者为了提高楼梯的安全程度,要把楼梯的倾角说明: 满分5 manfen5.com1减至说明: 满分5 manfen5.com2,这样楼梯所占用地板的长度由d1增加到d2,已知d1=4米,∠说明: 满分5 manfen5.com1=40°,∠说明: 满分5 manfen5.com2=36°,楼梯占用地板的长度增加了多少米?(计算结果精确到0.01米,参考数据:tan40°=0.839,tan36°=0.727)说明: 满分5 manfen5.com

 

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先化简,再求值:说明: 满分5 manfen5.com ?说明: 满分5 manfen5.com÷说明: 满分5 manfen5.com,其中a满足a2a=0.

 

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计算:(说明: 满分5 manfen5.com)1-2cos30°+说明: 满分5 manfen5.com+(2-π)0.

 

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