为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度，学校数学兴趣小组做了如下的探索：根据光的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如图所示的测量方案：把一面很小的镜子放在离树底（B）8.4米的点E处，然后沿着直线BE后退到点D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE＝2.4米，观察者目高CD＝1.6米，则树（AB）的高度为 米．
如图，已知过D、A、C三点的圆的圆心为E，过B、E、F三点的圆的圆心为D，如果∠A＝63 º，那么∠B＝ º．
一个不透明的口袋中，装有红球6个，白球9个，黑球3个，这些球除颜色不同外没有任何区别．现从中任意摸出一个球，要使摸到黑球的概率为
，需要往这个口袋再放入同种黑球 个．
如图，在R t △ABC中，CD是斜边AB上的中线，已知CD＝2，AC＝3，则sinB的值是 ．
如果实数x，y满足方程组
，那么x2－y2＝ ．
如图，直线l1∥l2， ∠1＝40°，∠2＝75°，则∠3＝ °．
