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某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:...

某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:

在直尺的左端放上1枚棋子,在直尺的右端分别放上1枚棋子、2枚棋子、3枚棋子……,通过移动支点的位置,使直尺平衡,记录支点到直尺左、右两端的距离分别为说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

第1次,在直尺的两端各放1枚棋子,移动支点到A点时直尺平衡(如图①);

第2次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放2枚棋子,移动支点到B点时直尺平衡(如图②);

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第3次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放3枚棋子,移动支点到C点时直尺平衡(如图③);

说明: 满分5 manfen5.com   

第4次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放4枚棋子,移动支点到D点时直尺平衡(如图④);

……

说明: 满分5 manfen5.com

(1)请你通过测量,帮助该同学将前4次实验过程中的说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com的值记录在下表中:

实验次数

左端棋子数

右端棋子数

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1

1

1

 

 

2

1

2

 

 

3

1

3

 

 

4

1

4

 

 

5

1

5

 

 

(2)仔细观察上表,请你在表中填写出第5次实验过程中当直尺平衡时的说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com的值;

(3)从上述的实验过程和记录表中,你发现了什么?将你的发现表述出来;

(4)若在直尺的左端放1枚棋子,右端放11枚棋子,请问支点应在距直尺左端多少厘米时直尺能够平衡?(写出解题过程)

 

(1)如下表: (2)5,1;(3)左端棋子数×=右端棋子数×;(4)5.5厘米 【解析】 试题分析:(1)把实验得到数据如实填表; (2)根据上述数据,发现a+b=6,且左端的棋子数×a=右端的棋子数×b,则有:a=5(6-a),解得a=5,6-a=1; (3)根据上述数据,发现:支点到左端的距离a与左端的棋子数的积等于支点到右端的距离b与右端的棋子数的积; (4)根据上述规律进行计算. (1)如下表: (2)a=5cm,b=1cm. (3)设右端的棋子数为n,则当a=nb时,天平平衡;或当天平右端放n枚棋子时,支点到左端的距离是支点到右端距离的n倍天平平衡;或支点到左端的距离a与左端的棋子数的积等于支点到右端的距离b与右端的棋子数的积. (4)设支点应在距直尺左端x厘米时直尺能够平衡,根据题意得 解得 答:此时支点应在距直尺左端5.5厘米时直尺能够平衡. 考点:等式的性质,一元一次方程的应用
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考点分析:
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下表是小明记录的10月份某一周内每天中午12时的气温的变化情况(气温比前一天上升记为正数,下降记为负数)

星   期

气温变化/ºC

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实际气温/ºC

 

 

 

 

 

 

 

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求:(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数;

(2)写出第二次移动后这个点在数轴上表示的数;

(3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数;

(4)写出第n次移动后这个点在数轴上表示的数.

 

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