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(1)大桥中学初三学生对迎新文艺汇演的满意程度进行测评,评定分A、B、C、D四个...

(1)大桥中学初三学生对迎新文艺汇演的满意程度进行测评,评定分A、B、C、D四个等第,为了解评定情况,小明随机调查初三30名学生的学号及他们的满意度等第,结果如下:

学号

3002

3015

3039

3068

3075

3115

3132

3145

3156

3178

等第

B

A

B

A

学号

3209

3233

3251

3260

3279

3295

3313

3336

3341

3387

等第

A

B

学号

3399

3416

3452

3488

3493

3499

3501

3538

3567

3583

等第

A

注:等第A,B,C,D分别代表满意、较满意、一般、不满意.

①请在下面给出的图中画出这30名学生对文艺汇演满意程度等第的频数条形统计图,并计算其中等第达到较满意以上(含较满意)的频率;

说明: 满分5 manfen5.com

②已知初三学生学号是从3001开始,按由小到大顺序排列的连续整数,请你计算这30名学生学号的中位数,并运用中位数的知识来估计这次初三学生的满意度等第达到较满意以上(含较满意)的人数;

(2)迎新文艺汇演组委会准备邀请所有参与表演的学生去嬉戏谷游玩,由于项目较多,准备上午先从 A.雷神之怒、B.龙行天下、C.撕裂星空、D.云之秘境中随机选择三个项目,下午再从E.天际骇客、F.激流勇进、G.魔兽天途中随机选择二个项目游玩,

①请用列举法或树形图说明当天学生们符合上述条件的所有可能的选择方式.(用字母表示)

②在①的选择方式中,求学生恰好上午选中A雷神之怒,同时下午选中G天际骇客这两个项目的概率.

 

(1)①如图所示,;②中位数是3117,171人;(2) 【解析】 试题分析:(1)①首先可以表格统计等级A,B,C,D各有多少人,然后正确画出条形统计图;根据统计的数据进行正确计算;②要计算中位数,首先要按照从小到大的顺序排列,然后找到中间的数据即可,注意计算方法; (2)依据题意先用列举法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,再根据概率公式求出该事件的概率. (1)①评定等级为A的有8人,等级为B的有14人,等级为C的有7人,等级为D的有1人,频数条形统计图如图所示: ∴等级达到良好以上的有22人,其频率为; ②这30个学生学号的中位数是3117,故初三年级约有学生(3117-3001)×2+1=233人,233×≈170.9, ∴故该校初三年级综合素质评定达到良好以上的人数估计有171人; (2)①用列举法:(ABC,EF),(ABC,EG),(ABC,FG),(ABD,EF),(ABD,EG),(ABD,FG),(ACD,EF)(ACD,EG),(ACD,FG),(BCD,EF),(BCD,EG),(BCD,FG)共12种可能的选择方式; ②由①可得P(上午A下午G)=. 考点:统计的应用
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考点分析:
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如图,等腰三角形ABC中,AC=BC=3,AB=4.以BC为直径作⊙O交AB于点D,交AC于点G,DF⊥AC,垂足为F,交CB的延长线于点E.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求证:直线EF是⊙O的切线;

(2)连接BG,求说明: 满分5 manfen5.com的值.

 

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关于x的一元二次方程说明: 满分5 manfen5.com,问:是否存在整数k使方程有两个不相等的实数根,若存在,请求出k的值并求出此时方程的两个实数根;若不存在,试说明理由.

 

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(1)计算说明: 满分5 manfen5.com

(2)解方程 说明: 满分5 manfen5.com

 

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