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无论x取什么值,下列不等式都成立的是 ( ) A. B. C. D.

无论x取什么值,下列不等式都成立的是                      (    )

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D 【解析】 试题分析:根据平方的定义或特殊值法一次分析各项即可。 A.,,B.,,C.,,故错误; D.,本选项正确. 考点:本题考查的是代数式的值
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考点分析:
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无论x取什么值,下列不等式都成立的是                      (    ) 

A.满分5 manfen5.com        B.满分5 manfen5.com        C.满分5 manfen5.com       D.满分5 manfen5.com

 

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x与5的和的一半是非负数用不等式可以表示为                (    )

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利用计算器计算平均数:1576 1573 1564 1708 1625 1594 1478 1479 1625 1601 1785 1432 1597 1591 1602 1701

 

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某市为增强学生的法律意识,开展了对全市学生的普法教育活动.为检验活动效果,组织全市八年级学生参加法律知识测试,并对测试成绩做了详细统计,将测试成绩(成绩都是整数,试卷满分30分)绘制了如下“频数分布直方图”.请回答:

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(1)参加全市法律知识测试的学生有______名同学.

(2)中位数落在______分数段内.

(3)若用各分数段的中间值(如满分5 manfen5.com的中间值为8)来代替本段均分,请你估算本次测试成绩全市均分约是多少?

 

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某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不及格”、“及格”、“优秀”三个等级,为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形信息回答下列问题:

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(1)这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是_______,培训后考分的中位数所在的等级是________.

(2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由_________下降到__________.

(3)估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有________名

(4)你认为上述估计合理吗?理由是什么?

答:__________ ,

理由为______________________.

 

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