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如图,反映了某校初中三年级甲、乙两班学生的体育中考成绩. (1)不用计算,根据统...

如图,反映了某校初中三年级甲、乙两班学生的体育中考成绩.

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(1)不用计算,根据统计图,请判断哪个班级学生的体育成绩好一些?

(2)你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗?请写出来.

(3)如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55分,65分,75分,85分, 95分,请分别计算甲、乙两班学生体育成绩的平均值.

 

(1)甲班;(2)甲班“中”,乙班“中”;(3)甲平均值为78分,乙平均值为75分 【解析】 试题分析:(1)仔细分析表中数据结合各个等级对应的人数即可判断; (2)根据众数的定义结合表中数据即可得到结果; (3)根据平均数公式即可求得结果. (1)根据统计图可判断甲班学生的体育成绩好一些; (2)甲班学生体育成绩等级的众数是“中”,乙班学生体育成绩等级的众数是“中”; (3)甲班学生体育成绩的平均值为: (55+ 65×10+75×20+85×11+95×8)÷50=78(分) 乙班学生体育成绩的平均值为: 55×5+65×10+75×20+85×10+95×5)÷50=75(分). 考点:条形统计图的应用
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考点分析:
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2003年我国遭受到非典型肺炎传染性疾病(SARS)的巨大灾难, 全国人民万众一心,众志成城,抗击“非典”,下图是根据某校七、八、九年级学生“献爱心,抗非典”自愿捐款活动学生捐款情况制成的条形图和七、八、九年级学生人数比例分布图.

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(1)该校七、八、九年级平均每人捐款多少元?

(2)若该校共有1450名学生,试问九年级学生共捐款多少元?

 

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学校图书馆9月份,各类图书的借阅情况如下图:

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(1)这个月借阅数学类书籍的人次与借阅文学类书籍的人次的比是多少?

(2)为了使读者更直观、清楚地获得这个月各类图书的借阅人次的比例情况,上图应做怎样的改动?

 

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下图反映了某地两所学校七、八、九年级在校生人数之间的比例状况,从中可以看出A校七年级在校生人数比B校七年级在校生人数多吗?两校九年级在校生人数相同吗?为什么?说明: 满分5 manfen5.com

 

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改革开放以来,我国国民经济保持良好发展势头,国内生产总值持续较快增长,下表是1998年~2002年国内生产总值统计表。

年份

1998

1999

2000

2001

2002

国内生产总值/亿元

78345

82067

89442

95933

102398

(1)小明根据上表绘制出条形统计图如下: 你认为小明绘制的这个统计图会引起人们错误的感觉吗?如果是,你认为该怎样改?

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(2)丽丽和佳佳分别根据表中数据绘制出折线统计图如下:哪个图更令人觉得国内生产总值增长速度快?为什么两个图会给人不同的感觉?说明: 满分5 manfen5.com

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⊙O1和⊙O2交于A、B两点,且⊙O1经过点O,若∠AO1B=90°,那么∠AO2B 的度数是__.

 

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