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山东博兴一中2017-2018学年高二上学期人教版必修三《文化生活》模拟题
一、单选题
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1. 难度:简单

下列对文化概念的理解,正确的是(   )

文化现象实质上是物质现象

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 

文化是人类社会特有的现象

文化是与自然相对而言的

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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2. 难度:中等

2013年以美食为主题的高清纪录片《舌尖上的中国》备受观众喜爱,通过荧幕全国观众尝遍全国地方美食。回答以下问题。

1.该纪录片展现了劳动者如何捕猎、采掘、加工、制作大自然馈赠的食材,通过美食这个窗口更多地展现中国人、人和食物的关系、人和社会的关系。这说明(   )

A.文化具有非常丰富的形式

B.社会文化离不开物质载体

C.文化可以促进社会的发展

D.美食文化是中国最重要的文化

2.同名书籍《舌尖上的中国》在很短时间内在当当网上的销量就突破了20万册。不仅如此,由此书引发的吃货效应将其他餐饮美食类书籍也带入了销售高峰。这说明(   )

文化与经济相互交融

文化是经济繁荣发展的基础

文化对经济发展具有重要影响

文化是第一生产力

A.①③    B.③④    C.②③    D.①②

 

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3. 难度:简单

原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。由此可见

A. 文化对经济发展具有推进作用

B. 文化与经济同步发展

C. 文化是经济繁荣发展的基础

D. 文化对经济发展具有重要影响

 

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4. 难度:中等

慕课,即大规模、开放式在线课程,是继班级授课以来的最重要的教育方式的变革,被称为印刷术发明以来教育最大的革新。巴蜀中学51好课网的上线,有力推动了我校现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术

具有选择、创造文化的特定功能

是文化传播与发展的重要途径

促进了文化的传播、继承与发展

使教育手段和方式发生了重大变革

A.①②  B.③④  C.②④  D.①③

 

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5. 难度:简单

历史上,受中华文化的影响,中秋节也成为许多其他亚洲国家的传统节日,但各国习俗不同:韩国人玩跷跷板游戏、欣赏羌羌水舞、品尝松糕;越南的孩子当晚要提鲤鱼灯出游,各地会举行花灯节和舞狮;日本人则边赏月边吃江米团子;缅甸人则要大张灯火,布斋饭……由此可见(   

①民族节日始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带

②中秋习俗能显示亚洲文化的多样性 

③中华文化越来越成为亚洲的主流文化  

④亚洲各民族文化既有个性也有共性

A. ②④    B. ①②    C. ③④    D. ①③

 

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6. 难度:简单

我国将试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。从文化角度看,拓宽终身学习通道是基于

A. 教育是维护社会稳定、实现社会公平的基础

B. 教育是促进文化交流融合的主要途径

C. 教育是文化创新的根本动力

D. 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

 

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7. 难度:简单

近年来越来越多的藏族民众选择到内地省份旅游、疗养、定居、求学,其独特的藏族文化成为内地都市里的一道靓丽风景线。但流动的藏族人在衣食住行上仍保持着浓郁的藏族特色。这说明

文化具有多样性促进了文化的传播

文化影响具有深远持久的特点

民族文化是民族情感的集中表达

文化影响人们的交往方式

A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

 

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8. 难度:中等

201771日,庆祝中国共产党成立96周年大会在人民大会堂举行。中共中央总书记习近平出席大会并发表重要讲话指出,面对苦难,中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不挠的精神,进行了一场场气壮山河的斗争,谱写了一曲曲可歌可泣的赞歌。下列与材料中体现的中华民族精神一致的是

①富贵不能淫,威武不能屈              
克勤于邦,克俭于家

③业广惟勤,天道酬勤              
愚公移山,精卫填海

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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9. 难度:中等

优秀的文化是没有国界的。中华文化的形成和发展过程,就是一个以众为师,以各国人民为师,不断学习和创造的过程。这体现了

A. 中华文化博大精深

B. 中华文化具有包容性

C. 中华文化源远流长

D. 中华文化有继承性

 

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10. 难度:中等

宋代理学家朱熹在他的诗中写道:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。它说明的道理是(  )

A. 实践是文化创新的目的    B. 实践是文化创新的源泉

C. 实践是文化创新的途径    D. 实践是文化创新的手段

 

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11. 难度:中等

2017526日,第六届全国道德模范评选表彰电视电话会议在北京召开,标志着评选表彰工作正式启动。道德模范是道德实践的榜样,要深入开展宣传学习活动,创新形式、注重实效,把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践;在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。表彰全国道德模范可以

①普及道德规范,弘扬传统道德

②彰显中华民族昂扬向上的精神风貌

③凝聚道德力量,引领社会风尚

④为社会发展提供源源不断的智力支持

A. ③④    B. ①④    C. ①②    D. ②③

 

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12. 难度:困难

随着“中文热”在世界范围内的升温,文化部推出了汉字教材《100 个汉字认识中国》。《100 个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别,它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值,以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象,使其流畅易懂、精妙优雅。该教材

①展现了中华文化源远流长、博大精深

②反映了中华文化具有较强的包容性

③有利于中西文化的交流、借鉴与融合

④有利于推动中华文化更好地走向世界

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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13. 难度:中等

梦回唐朝,千古一梦……在中华五千年的历史长河中,唐朝一直具有举足轻重的地位,唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一。而在当时的都城长安,食胡言、穿胡服、跳胡舞,成为朝野的时尚,唐代的这种生活景观反映出

不同地域的文化有不同的特征

中华文化是一种世界文化,不具有民族特性

中华文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中发展

中华文化,求同存异

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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14. 难度:中等

被列入《世界文化遗产名录》的都江堰,是当今世界年代最久远、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理,综合发挥了分水、导水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能,形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系,既能保证内江灌区用水需要,又可防止灾害发生。这说明

A. 中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明

B. 我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点

C. 中国的文学艺术在古代就大放异采

D. 中国的科学技术曾长期处于世界领先地位

 

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15. 难度:中等

“让孩子健康成长,让世界感受到友善和微笑,走到哪里都遵守规则,把老祖宗留下的好东西传下去……我做的,你也能做!”这是题为《今天,我们这样爱国》的公益广告的解说词。这则广告传递给我们的信息是:

①爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的精神力量

②必须要在法治的轨道上合理有序表达爱国热情

③爱国主义不是抽象的,而是有具体丰富的内涵

④每个人都能通过点滴行动表达朴素的爱国情怀

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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16. 难度:中等

近年来,电视媒体制作、播出的格调不高的娱乐类、选秀类节目过多,人为制造笑料、噱头、“恶搞”“戏说”过滥,连新闻、社教类节目也掺进娱乐元素,甚至用打情骂俏、大话“性感”、卖弄色相的情节和画面来取悦观众。产生这种现象的主要原因在于(  )

A. 现代科学技术提供的多样文化载体

B. 文化市场和大众传媒的发展

C. 文化市场的自发性和传媒的商业性

D. 大众文化丰富多彩的形式

 

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17. 难度:简单

中国民歌大会以民族民间原生态歌曲为主体内容,这些民歌以其极具民族特色的旋律、唱腔和舞蹈,展示了各民族独特的文化风采,深得观众的喜爱。人们喜爱民歌是因为

①民歌大多是经过时间考验的经典歌曲    ②民歌是民族文化特殊性的集中展示

③民歌是人民群众喜闻乐见的歌曲形式    ④民歌最能反映当今时代特征和要求

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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18. 难度:中等

我国有几千年封建社会的历史,“家长制”“一人得道鸡犬升天”等思想依然存在于社会生活中,左右着一些人的思想观念,形成彼此心照不宣并支配行为的“潜规则”。这体现出

①传统文化具有相对稳定性,其价值是永恒的

②文化具有相对独立性,并不总是与社会变迁完全同步

③坚决抵制、依法取缔腐朽文化很重要

④加强科学文化教育,改造或剔除落后文化很必要

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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19. 难度:中等

当前,人们越来越依赖电子媒介获得信息,各类型的媒体为满足大众多样化的需求也不停为消息注水,消费主义和娱乐诉求冲击着原有的文化价值体系。在“唯点击为王”的利益驱使下,内容娱乐化、“标题党”、虚假新闻炒作等现象泛滥。这告诉我们(  )

①文化市场具有自发性,应该加强管理、正确引导 

②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 

③丰富文化生活需要提高辨别不同性质文化的眼力 

④要大力发展先进文化,坚决反对通俗、娱乐文化

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

 

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20. 难度:简单

近年来,许多地方不断创新公共文化服务方式。如上海等地探索实施了公共文化服务政府采购制度,深圳自主研发“城市街区24小时自助图书馆系统”,辽宁省依托广播电视“村村通”网络实现文化共享工程进村入户……这体现了政府

①健全各种基本公共服务体系 

②竭力满足群众各种文化需求 

③保障人民群众基本文化权益 

④加快文化产业的转型和提升

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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21. 难度:中等

质疑“火烧邱少云”违背生理学,炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”,叫嚣“黄继光堵枪眼不合理”……近段时间,网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言,混淆视听之余,在社会上也产生了极其恶劣的不良影响。这启示我们要(  )

①尊重文化的多样性,把握先进文化的前进方向

②提高国民素质,树立对优秀传统文化的自觉和自信

③用社会主义荣辱观引领风尚,建设社会主义核心价值体系

④弘扬民族精神,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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22. 难度:中等

多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们

A. 加强思想道德修养,有助于增强学习的自觉性

B. 读书能使人致富,书中自有“黄金屋”

C. 要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D. 加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈

 

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23. 难度:中等

201741日,“开天辟地——中华创世神话”文艺创作与文化传播工程推进会在上海举行。该工程将在梳理研究中华神话资料、考古发现和各民族民间传说的基础上,创作一批体现中华文化精髓、反映中国人审美追求、传播当代中国价值观念的文学、舞台、影视、美术作品。此举旨在                                             

①创造优秀文化产品,保障人民群众的基本文化权益

②挖掘优秀传统文化,推动民族文化的繁荣发展

③增强文化软实力,抵制外来文化在我国的传播

④增强文化自觉文化自信,建设社会主义文化强国

A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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24. 难度:简单

2016年12月,习近平在全国高校思想政治工作会议上强调思想政治工作从根本上说是做人的工作,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。为此必须:

①以高校思想政治工作为中心环节推进社会主义文化建设

②把高校教育作为凝魂聚气强基固本的基础工程重点推进

③全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育根本任务

④把发展我国教育作为振兴中华民族和推动社会进步基石

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

二、非选择题
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25. 难度:中等

2017年12月4日是第四个国家宪法日和第十三个全国法制宣传日。2017年国家宪法日的活动主题是:“学宪法、讲宪法”。为了让宪法精神真正走进公民的心中,湖北各地围绕这一主题,开展了一系列法制宣传活动,如普法情景剧、宪法知识讲座、以“学宪法、讲宪法”为主题的文艺演出等。

结合材料,运用“文化对人的影响”的知识说明湖北各地上述做法的现实意义。

 

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26. 难度:中等

党的十九大强调,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须走中国特色社会主义文化发展道路,扎实推进社会主义文化强国建设,广州市某校高三(1)班在学习贯彻党的十九大精神时,就我国实现“文化强国梦”的问题,展开热烈讨论:

甲同学认为,我国有五千年的中华文化积淀,要树立高度的文化自觉和文化自信,立足于继承中华传统文化。

乙同学认为,建设社会主义文化强国,人人有责,我们要积极响应,提升素质。

丙同学认为,建设社会主义文化强国的出发点和落脚点就是要让人民享有健康丰富的精神文化生活。

结合材料,从“文化传承和文化创新”的角度谈一谈我国怎样才能实现文化强国梦。

 

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27. 难度:中等

物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富,是时代精神的核心,是一个国家、一个地区发展进步的不竭动力。改革开放30多年来,我国经济快速发展主要源于发挥了劳动力和资源坏境的低成本优势。进入发展新阶段,我国在国际上的低成本优势逐渐消失。与低成本优势相比,技术创新具有不易模仿、附加值高等突出特点,由此建立的创新优势持续时间长、竞争力强。

国运兴衰系于教育。全面深化教育改革,要求以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,以凝魂强体为根基,提升我国教育综合实力和国际竞争力。

结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,说明推进教育改革创新的意义。

 

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