| 1. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成后面小题。 陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。 （节选自《说苑·奉使》） 南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。 （节选自《史记·南越列传》） 【注】①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。 1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．天子闻君王∕王南越∕不助天下∕诛暴逆∕将相欲移兵∕而诛王∕天子怜百姓∕新劳苦∕且休之∕遣臣授君王印∕剖符通使 B．天子闻君王王南越∕不助天下诛暴逆∕将相欲移兵而诛王∕天子怜百姓新劳苦∕且休之∕遣臣授君王印∕剖符通使 C．天子闻君王王南越不助天下∕诛暴逆将相欲移兵∕而诛王∕天子怜百姓新劳苦∕且休之∕遣臣授君王印∕剖符通使 D．天子闻君王王南越不助天下∕诛暴逆将相欲移兵∕而诛王∕天子怜百姓∕新劳苦且休之∕遣臣授君王印∕剖符通使 2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．古人重视礼仪，对尊长和朋辈一般不直呼其名，往往用一些敬称如君、公、足下、夫子、先生、大人等。 B．古时候座次、坐向规定严格。一般坐北朝南为尊位。“北面称臣”即是让南越王向刘邦称臣。 C．用一定的礼仪授予某种官职或名位。“拜为太中大夫”就是授予太中大夫的官职。 D．长史秦时为将军的属官，是幕僚之长，两汉时成为丞相属官。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。 B．尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。 C．尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。 D．陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。 4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！ （2）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！
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| 2. 难度：困难 | |
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阅读下面这首唐诗，完成后面小题。 临江仙·夜登小阁，记洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新睛。古今多少事，渔唱起三更。 【注】 ①这首词大概是在公元1135年（南宋高宗绍兴五年）陈与义退居浙江湖州青墩镇寿圣院僧舍时所作，追忆了二十多年前（北宋亡国之前）宋徽宗政和年间在洛中与好友们游乐的往事。②午桥：在北宋河南洛阳南，唐朝裴度有别墅在此。 1.“杏花疏影里，吹笛到天明”运用了什么表现手法？请结合词句内容简要分析。 2.全词围绕“闲”的心绪，作者发出了怎样的感慨？
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| 3. 难度：简单 | |
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补写出下列句中的空缺部分。 （1）菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论。但它一身清香，一身傲骨。屈原在《离骚》中写到：“ ， 。”诗人以菊花来象征自己品德之高尚与纯洁。元稹《菊花》中写到“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”无疑把菊花当作了诗人高尚人格的写照。 （2）联想是回忆的一种形式，表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。《琵琶行》中的一句“_______________，_______________”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 （3）对于问题的认识，所处的位置不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中“_____________，______________” 与之相似。
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| 4. 难度：中等 | |
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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，______，并且综合能力较强。 ②小王今天淋了雨，周身湿透了，______，应当赶快吃点防感冒的药。 ③只要你能______为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。 A．博闻强志 毫发不爽 身临其境 B．博闻强志 浑身颤抖 设身处地 C．博大精深 毫发不爽 身临其境 D．见多识广 浑身颤抖 设身处地
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 B．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。 C．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 D．这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
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| 6. 难度：中等 | |
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依次填入下列各句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 ， 。可以说，不论天涯海角凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。 A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人 B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人” C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙 D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
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| 7. 难度：中等 | |
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下面是关于“成才与道德教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15字。 做一个有道德的人，是亿万家庭对未成年人的心愿，亿万未成年人的成长和发展，牵动着亿万家长的心。为人父母，________________________________________？而仅仅在生活上关心他们是不够的，还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，使他们提高鉴别力，增强免疫力，学会自我保护。为人父母，谁不希望自己的孩子成才？ _________________________________________，还要培养他们高尚的思想品质和道德情操，让他们学会做人，与他人和谐的相处，适应市场竞争，适应时代和社会的要求，自立于社会，充分发挥他们的聪明才智，真正成为高素质人才。孩子有出息，家庭才幸福：_________________________________________。（意思对即可）
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| 8. 难度：中等 | |
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记者随机抽取了500名不同年龄段的学生，对他们的通讯方式进行了调查。调查结果如下表，请阅读此表，归纳出两点结论。（不超过80字）
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