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请选出下列叙述正确的一项（ ） A．“乐府”本是汉武帝时设立的一个官署，职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷或宴会时演奏之用，它搜集、整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。 B．《孔雀东南飞》是我国文学史上保存下来的最早的一首长篇叙事诗，与南朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 C．《孔雀东南飞》原题为《焦仲卿妻》，曾被收入南宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是古乐府民歌的代表作之一。 D．全诗通过刘兰芝和焦仲卿婚姻悲剧的叙述，揭露了封建家长制度摧残青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了年青一代的反抗精神。
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下列表述有误的一项是（ ） A．我国现存最早的一首长篇叙事诗是古乐府民歌《孔雀东南飞》，它与北朝民歌《敕勒歌》并称“乐府双璧”。 B．《秦风无衣》在反复吟咏之中，表现了士兵们同生死、共患难的团结友爱精神，英勇抗敌的昂扬斗志，同仇敌忾的爱国情怀。 C．《诗经》和《楚辞》分别开创了我国诗歌的现实主义和浪漫主义文学传统。其中《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的政治抒情诗。 D．“诗书”一般指《诗经》和《尚书》，有时泛指各类经书。
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下列关于文学常识的表达，不正确的一项是…（ ） A．“乐府”是汉武帝时设立的一个官署，负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐，它搜集整理的诗歌，后世就称为“乐府诗”或“乐府”。 B．乐府诗继承了《诗经》的现实主义传统，“感于哀乐，缘事而发”，所以，内容的社会性和形式上的叙事性就成了乐府诗的显著特点。 C．形式上，汉乐府以五言为主，为以后文人五言诗的发展开辟了道路。 D．《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇抒情诗，和北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
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下列有关文学常识的表述，错误的一项是 A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。分为“风”“雅”“颂”三大类，“赋”“比”“兴”是其主要的艺术手法。 B．《楚辞》，收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，这些作品运用楚地的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。我国文学史上向来以“风骚”并称，“风”就是指《诗经》中的“国风”，“骚”就是指屈原的《离骚》，后代用“风骚”泛指文学。 C．朱自清，字佩弦，号秋实，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士；其散文朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感；代表作品有《春》、《匆匆》、《背影》、《沉沦》、《荷塘月色》等。 D．郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年与郭沫若等人发起成立创造社，代表作《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》等。
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下列各句中加横线词语的古今义基本相同的一句是（ ） A．哀 民生 之多艰 B．吾独 穷困 乎此时也 C．孔雀东南飞，五里一 徘徊 D．可怜 体无比
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下列关于文学常识的表达，不正确的一项是（ ） A．“乐府”是汉武帝时设立的一个官署，负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐，它搜集整理的诗歌，后世就称为“乐府诗”或“乐府”。 B．乐府诗继承了《诗经》的现实主义传统，“感于哀乐，缘事而发”，所以，内容的社会性和形式上的叙事性就成了乐府诗的显著特点。 C．形式上，汉乐府以五言为主，为以后文人五言诗的发展开辟了道路。 D．《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇抒情诗，和北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
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阅读下面这首宋词，完成后面题。 鹧鸪词 李 益 湘江斑竹枝，锦翅鹧鸪飞。 处处湘云合，郎从何处归？ 鹧鸪词 李 涉 湘江烟水深，沙岸隔枫林。何处鹧鸪飞，日斜斑竹阴。 二女①虚垂泪，三闾枉自沉。惟有鹧鸪鸟，独伤行客心。 【注】①二女：舜帝二妃娥皇、女英。 1.两首诗中诗人表达的感情有何不同？请作简要分析。 2.两首诗中都写到了“湘江”、“斑竹”和“鹧鸪”，请问李益诗的前两句和李涉诗的前四句都用了《诗经》中的何种表现手法？试作简要赏析。
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名著阅读。 1.下列关于《红楼梦》情节的叙述中，不正确的两项是（ ）（ ） A．时值初春，在湘云的提议下，诗社议定将“海棠社”改作“桃花社”，黛玉为社主。复社后第一次填写柳絮词，湘云所作之诗最好。 B．宝玉因又看见晴雯补过的那件雀金裘生发物在人亡的伤感，便点了一炷香，填了一首《芙蓉女儿诔》以寄托自己的哀思。 C．贾母死后，鸳鸯万分悲痛，当天便以死殉主。贾政嗟叹后命贾琏买棺盛殓，随贾母葬，以全其心志。 D．凤姐患病，一时难以痊愈。王夫人便让李纨、探春一同照管园中事物，又请来宝钗帮忙，“托她各处小心”。 E．晴雯不小心害了伤风，嬷嬷请来的新太医胡乱给她开了些药，幸亏宝玉及时发现，重请太医才幸免于难。 2.探春具体采取了什么措施改革大观园？效果如何？（100字左右）
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荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究，现请你参与该项活动，请你参照下面的示例，从下列篇目中任选一篇，根据课文的内容撰写一副对联。 课文：《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传》《琵琶行》 示例：《荷塘月色》 水木清华难忘荷塘月色 诗书胜景怎让江南艳歌 课文： 对联：
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补出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）匪来贸丝，_____________。 （2）_____________，泣涕涟涟。（《氓》） （3）桑之未落，_____________。（《氓》） （4）女也不爽，_____________。（《氓》） （5）昔我往矣，_____________。（《采薇》） （6）_____________，哀民生之多艰。（《离骚》） （7）_____________，精妙世无双。（《孔雀东南飞》） （8）同心而离居，_____________。 （9）_____________，乌鹊南飞。（《短歌行》） （10）_____________，天下归心。（《短歌行》） （11）_____________，池鱼思故渊。（《归园田居》） （12）久在樊笼里，_____________。（《归园田居》） （13）群贤毕至，_____________。（《兰亭集序》） （14）是日也，_____________，惠风和畅。（《兰亭集序》） （15）仰观宇宙之大，_____________。（《兰亭集序》） （16）_____________，水光接天；（《赤壁赋》） （17）_____________，羽化而登仙；（《赤壁赋》） （18）寄蜉蝣于天地，_____________。（《赤壁赋》） （19）_____________，羡长江之无穷。（《赤壁赋》） （20）叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，_____________。（《荷塘月色》）
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某校高一年级举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单： 1．《孔雀东南飞》 演出：高一班；2．《离骚》 演出：高一班 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《离骚》之间，为主持人设计一段话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。
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从下面提供的课文篇目中任选一篇课文，写一则课文题解。 李白《蜀道难》；杜甫《春夜喜雨》；鲁迅《阿Q正传》；朱自清《荷塘月色》。
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《荷塘月色》的写景堪称经典。请借鉴其写法，以“下雪了”为内容，写一段不少于200字的景物描写。 要求：（1）必须使用比喻、通感两种修辞手法；（2）侧重景物描写；结构相对完整，语言准确、鲜明、生动；（3）不出现具体的校名、地名、人名等透露个人信息的文字。
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阅读下面的文字，完成后面题。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为。妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇。结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久。女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷。可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！” 府吏长跪告：“伏惟启阿母：今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户。举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭！往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩。仍更被驱遣，何言复来还？妾有绣腰襦，葳蕤自生光。红罗复斗帐，四角垂香囊。箱帘六七十，绿碧青丝绳。物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人。留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘。” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。 1.下列句中加横线字的解释不正确的一项是（ ） A．府吏得闻之，堂上 启阿母 启：禀告，告诉。 B．女行无偏斜，何意 致不厚 致：招致，招来。 C．往昔初阳岁， 谢家来贵门 谢：告别，辞别。 D．鸡鸣外欲曙，新妇起 严妆 严：严格、严肃。 2.下列语句中划横线的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A．非 为织作迟/君家妇难 为 B．还必 相迎取/会不 相从许 C．府吏得闻 之/便可速遣 之 D．物物各 自异/举动 自专由 3.下列句中划横线的词语与现代汉语不同的一项是（ ） A．妾不堪驱使，徒留无所施 B．举言谓新妇， 哽咽不能语 C．鸡鸣外欲曙，新妇起严妆 D．物物各自异，种种在其中 4.下列语句中都属于焦母驱遣刘兰芝的理由的一项是（ ） ①妇无礼节，举动自专由 ②便可速遣之，遣去慎莫留 ③吾已失恩义，会不相从许 ④东家有贤女，可怜体无比 ⑤小子无所畏，何敢助妇语 ⑥三日断五匹，大人故嫌迟 A．①③④ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 5.下列对文意的分析，不正确的两项是（ ） A．节选部分兰芝的诉苦，表现了她对仲卿的信赖，也交代了矛盾冲突的背景。仲卿求母失败，刘、焦之间的话别，反映了仲卿的无能、兰芝的软弱。 B．第二段写兰芝诉苦简练而有层次，意在反映兰芝从小聪明能干，多才多艺，很有教养，为故事的悲剧性质蓄势，有利于激起读者对兰芝的同情。 C．第九段写兰芝临别“严妆”又用铺陈手法，表现了兰芝沉着、冷静、镇定自若的性格。突出兰芝的“精妙世无双”，又为下文太守的儿子求婚作了铺垫。 D．刘兰芝是一个聪明、善良、爱劳动、重感情、忠于爱情的人。面对封建家长制的专横和凶残，她无所畏惧。她是我国古典文学作品中光辉的妇女形象之一。 E．本诗以孔雀失偶起兴，以鸳鸯双飞作结，充满了浪漫主义色彩。而中间叙述焦、刘爱情悲剧，则多用现实主义描写手法，这是一篇现实主义的杰作。
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根据语境，在横线上填写恰当的句子。（要求保持句式一致） 成熟的麦穗低垂着头，是在教我们谦虚；________________，________________；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
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根据以下材料作文。 露从今夜白，月是故乡明。杜甫 故乡的云，故乡的雨，故乡的路，故乡的情，总有让你魂牵梦绕的话题。 故乡是生我养我的地方，故乡更是我的精神家园、灵魂栖居所。 面对故乡，无论是景是事是人，你总有很多记忆吧。请你写写故乡的景物风情、人物故事。题目自拟，立意自定，800字左右，注意字词运用，注意标点的正确使用。
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