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2010-2011年河南省高二下期末考试语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(    )

A.协作/提携    歼灭/忏悔      畜牧/牲畜

B.储存/贮藏     阻挠/妖娆    传记/传奇

C.胆怯/商榷     扮演/搅拌     反省/节省

D.豁免/庆贺     膝盖/油漆     载重/载体

 

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2. 难度:中等

下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(    )

A.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

B.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。

C.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。

D.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。

 

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3. 难度:中等

下列句子中,没有语病的一句是(    )

A.为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

B.最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%。

C.成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功,所以,天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。

D.在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。

 

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4. 难度:中等

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(    )

① 使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲求运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。

② 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。

③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。

④语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。

⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。

A.④①⑤③②   B.④③⑤①②    C.⑤②①④③      D.⑤③④①②

 

二、现代文阅读
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5. 难度:中等

阅读下面文字

人类衣食住行这类维持生存的生活方式没有太大不同,即使有不同,也没有根本的意义。比方,用筷子还是用刀叉或直接用手抓吃饭,对于人类的命运不会有太大的影响。但是主张义先利后还是义后利先,主张人是目的还是手段,把自然看作是与自己同属一个整体还是与己无关的对象,却足可影响人类甚至整个地球的命运。因此,这里不考虑作为物质现象的中国文化,而考虑这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则,或者说,中国之道。

中国文化从产生的时候起,就推崇德性,倡导恃德者昌,恃利者亡,这是我们祖先的信念。我们的先人推崇的那些开天辟地的圣贤,其共同的特点就是舍己为人,克己让人,给人类造福。他们都有博大的胸怀,以天下为一家,以中国为一人,牺牲自己,成全众人。被我们中国人奉为文明始祖的人,无论盘古、女娲,还是伏羲、神农,或黄帝、尧、舜,他们的共同特点,就是创造文明,与民兴利,公而忘私,品德高尚。

中国文化在其漫长的历史发展中也有种种不足为人道的地方,但是它的文化精神就总体而言是高尚的,是不会过时的,只要人类希冀在和平与平等的世界上生活的话。中国精神或中国之道的核心可以概括为如下几项:天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的世界愿景等。这些中国之道并非中国文化所独有,但却是中国文化的核心和中国文化能够复兴的根据。这些理念与西方现代性的许多原则是不相容的,却是人类生存下去不可或缺的。现代中国文化要有不同于现代西方文化的感召力,只有建立在这些普适的理念基础上,而不能以已证明是有根本问题的某些西方现代性原则为基础。

当然,中国文化的复兴绝不是说只是将这些理念单纯再重申一下,而是要将它们予以现代的阐发,因为文化复兴实际是文化重建。这就需要我们不是把西方文化作为敌对的东西或对立的东西,而是要把它作为助缘。中国之道的理念若是普适的,它就能吸纳其他文化的优秀成果,就一定会有兼容性。重建中国文化不是恢复传统文化,而是发展中国文化。

1.下列有关本文中的“中国之道”的说法,不正确的一项是(   )

A.中国之道的核心包括天下为公、天人合一、和而不同等思想。

B.中国之道并不存在于所有中国文化现象之中。

C.中国之道是指渗透着中国思想原则和精神原则的现象。

D.中国之道是建立在普适理念基础上的高尚的文化精神。

2.下列对本文有关内容的理解,正确的一项是(    )

A.任何生活方式都不足以影响人类的命运,无关乎中国的思想原则和精神原则。

B.体现中国文化精神的一系列理念与西方现代性原则具有不相容性。

C.只要中国文化不过时,人类就能在和平与平等的世界上生活。

D.中国文化一贯推崇的德性,既是中国文化的核心,也是复兴中国文化的根据。

3.根据文中提供的内容,下列推断不合理的一项是(    )

A.西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普适意义。

B.西方文化中也可能包含中国之道的某些内容。

C.坚持中国之道,并能吸纳其他文化的优秀成果,中国文化才能够发展、复兴。

D.现代中国文化要具备不同于现代西方文化的感召力,就必须重建中国传统文化。

 

三、文言文阅读
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6. 难度:中等

阅读下面的文言文

晋灵公不君:厚敛以雕墙;从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不熟,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故,而患之。将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。”三进及溜,而后视之。曰:“吾知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁无过,过而能改,善莫大焉!《诗》曰:‘靡不有初,鲜克有终。’夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之。又曰:‘袞职有阙,惟仲山甫补之’,能补过也。君能补过,袞不废矣。”

犹不改。宣子骤谏,公患之,使鉏麑贼之。晨往,寝门辟矣,盛服将朝。尚早,坐而假寐。麑退,叹而言曰:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不如死也。”触槐而死。

秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲,将攻之。其右提弥明知之,趋登,曰:“臣侍君宴,过三爵,非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉,明搏而杀之。盾曰:“弃人用犬,虽猛何为!”斗且出。提弥明死之。

初,宣子田于首山,舍于翳桑。见灵辄饿,问其病,曰:“不食三日矣。”食之,舍其半。问之,曰:“宦三年矣,未知母之存否,今近焉,请以遗之。”使尽之,而为之箪食与肉,寘诸橐以与之。既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。问何故,对曰:“翳桑之饿人也。”问其名居,不告而退。遂自亡也。

乙丑,赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰:“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰:“不然。”对曰:“子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?”宣子曰:“呜呼!《诗》曰:‘我之怀矣,自诒伊戚’,其我之谓矣。”孔子曰:“董狐,古之良史也,书法不隐。赵宣子,古之良大夫也,为法受恶。惜也,越竟乃免。”

1.对下列语句中加点的词的解释,错误的一项是(    )

A.厚敛以雕墙                        雕:刻画,绘制

B.宦三年矣                          宦:做官

C.宣子田于首山                      田:打猎

D.晋侯饮赵盾酒                      饮:给…喝

2.下面六句编为四组,全都说明“晋灵公不君”的一组是(    )

①厚敛以雕墙        ②从台上弹人,而观其辟丸也

③宰夫胹熊蹯不熟,杀之   ④吾知所过矣,将改之

⑤犹不改,宣子骤谏     ⑥公患之,使鉏麑贼之

A.①②③④     B.①②③⑥     C.③④⑤⑥     D.①②④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,错误的一项是(    )

A.文章写晋灵公搜刮民财,残酷暴虐,最终被臣下杀死,赞扬了赵盾的敢于直谏、忠于国事和董狐的不畏权贵、秉笔直书。

B.《晋灵公不君》全文只有几百字,给人的印象却非常深刻。作者首先从晋灵公的劣迹写起,表明晋灵公被杀完全是咎由自取。“

C.三个武士的形象都非常出彩。作者对每个人都只写了一两个片段,却让人过目不忘,就是因为作者抓住了最能表现人物性格的细节。

D.第一、二段,作者写了大臣们对晋灵公的劝谏。在这里,作者运用了繁简对比的手法。用繁笔写的是赵盾,用简笔写的是士季。

4.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 《诗》曰:靡不有初,鲜克有终。  (4分)

                                                                          

(2) 宣子骤谏,公患之,使鉏麑贼之。 (4分)

                                                                         

 

四、诗歌鉴赏
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7. 难度:中等

阅读下面这首诗,按要求回答问题(8分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。

(1)这首诗首联写景抒情有什么特点?

                                                                        

                                                                        

(2)这首诗尾联表现了作者怎样的思想感情?

                                                                        

                                                                         

 

五、名句默写
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8. 难度:中等

补写出下列名篇名句中的空缺部分(6分)

①子曰:“君子食无求饱,居无求安,                      

                             。(《论语·学而》)

② 老者安之,                 ,少者怀之。(《论语·公冶长》)

③ 小国寡民,使有什伯之器而不用,                         。(《老子》)

                          ,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行》)

⑤衣带渐宽终不悔,                              。(柳永《凤栖梧》)

 

六、现代文阅读
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9. 难度:中等

阅读下面的文字(24分)

大地上的雕塑

石绍河

①我在阅读近期出版的几种不同类型期刊时,惊异地发现,封面都是梯田的风光照片。那清晰优美的线条,那恢宏磅礴的气势,那绚丽灿烂的色彩,令人兴奋而震撼,看后久久难忘。原来我熟视无睹的梯田,竟有这般庞大的雕塑之美。

②我至今没有参观过云南云阳哈尼人的梯田,也没有机会去看湖南新化紫鹊界的梯田。据说,这两处堪称世界梯田奇观,是祖先留给我们不可多得的自然与文化遗产。但也没有什么遗憾,在我出生和生长的地方,坡坡岭岭到处都是梯田,我就长期生活在梯田构成的风景里和梯田孕育的文化里。

③我家的吊脚楼建在一面山坡的半腰里。楼前屋后全是层层叠叠的梯田,漫山遍野舒展开去。出门回家,都要从梯田曲曲弯弯的田埂上走过。我熟悉这些梯田的角角落落,哪块田像一弯新月,哪块田像一条青布腰带,哪块田像一只雄鸡,哪块田像一口天井,我闭着眼睛都说得出来。哪条田埂有多少步长,哪丘田里黄鳝泥鳅多,哪块田里水生蔬菜嫩,我想都不用想就心里有数。

④我是一个好静喜独处的人。小时候,闲着无事,我常常面对着梯田,坐在石头上托着两腮,一个上午或一个下午地和梯田作着无声交流。我看见无穷无尽的弧线,像优美的线谱,在微风的弹拨下,汩汩流淌出悦耳的乐音,乡亲们和着这仙乐,一边劳动,一边哼着小调或唱着情歌。我看见灌满山泉水的层层梯田,仿佛无以数计的魔镜,在暖暖阳光的映照下,亮晶晶,明晃晃,把整个山寨照得山光水鲜,人靓物美。我还看见,乡亲们把梯田当作稿纸,用灵巧的双手,将翠绿的秧苗栽成一行行立体的诗句,让贫困的生活添了好些诗意,也让梯田带着一身浓浓重重的色彩和我们朝夕相处。

⑤对梯田的长期观赏阅读,我不由得对祖先仰慕起来。我曾问过长辈,寨子里山坡上的梯田是哪朝哪代开凿的。大家都说不出子丑寅卯来,只说从小就看见有这么多梯田。我敢肯定,在有人定居在这里之前,不可能有梯田,是我们的祖先,因为生存的需要,一代代、一辈辈慢慢开垦出来的,先是一小块儿,再是一小块儿,经年累月,就有了这规模。这里最老的梯田,恐怕有上千岁了吧。古人是有长远眼光的,他们为子孙留下了可耕种的土地。这才是最宝贵的财富。我想象着当年开垦梯田的壮举,有人披星戴月,有人栉风沐雨,有人夜以继日,有人代代不息,他们用锄头、用木棍,甚至用双手,一点点儿地雕凿着大地,这是多么浩大的工程。他们用生命改造着生存环境,却无意中创造了一种奇异的文化,建筑了一道独特的风景。

⑥梯田把自然与人文完美地结合在一起,充分体现了人与自然和谐相处的至高境界。她不是单一的风景,她在带给人们美的享受的同时,更主要的是靠自身的出产养育了这一方水土这一方人。梯田和人的关系更紧密,更富有人情味儿和文化味儿。梯田不仅生产五谷杂粮,也生长文化,生长民歌,生长爱情。我曾经骄傲地说过:我的乡亲天天生活在文化里,他们都是名副其实的文化人。

⑦乡亲们对梯田呵护有加。他们把田坎修剪得轮廓分明,把田埂铺填得平平整整,把沟渠整理得顺顺畅畅,把田块梳耙得熨熨帖帖,真像是锻造价值连城的艺术品。哪里田坎崩了,沟渠堵了,田里淤了,乡亲们都会及时修补,保持她的完美无缺,完好无损。早年,我也常常去参加修补梯田的劳动,那份投入、那份纯情,是很难让人想象的。

⑧后来,我进了小县城,整天住在水泥楼房里,心里却牵挂着山坡上的梯田。早些时候,还有乡亲进城来,要我帮助弄些水泥之类的东西,说是修补毁损的梯田用,我也尽量帮助他们弄一些回去。但近年却不再有人要我帮助弄水泥了。青壮年大多外出打工,被山洪暴雨毁坏的梯田也没有人修补,祖宗留下的梯田正在慢慢损坏。去年夏天,年过古稀的父亲进城来,说是一场暴雨,把他承包的梯田毁坏了多处。我说赶紧找人修补一下。父亲摇摇头:“我种不动地了,修补好了也无人种。”我还是出钱请人把毁坏的地方修补好了,尽管她荒着,总不能让梯田在我的手里毁掉。说不定,再过好多年,我为之骄傲的梯田,就会支离破碎,到时,不知见了祖先怎么向他们交代。

⑨梯田是我国七种田制之一。我们的祖先凭着聪明才智,为我们创造了这部大地雕塑。当今的人,应该站在梯田里,好好去阅读这部经典,思考她深沉而永恒的主题。

(选自2007年第l期《散文海外版》,有删改)

1.首段着意写作者阅读梯田的风光照片有什么作用?(4分)

                                                                         

                                                                        

                                                                         

2.请用自己的话概括“我”对祖先仰慕的原因。(6分)

                                                                          

                                                                         

                                                                         

3.赏析第七段中画线部分的文字。(6分)

                                                                         

                                                                         

                                                                        

4.结合全文,指出末句中“深沉而永恒的主题”的含义,并分析作者是从哪几方面凸现这一主题的。(8分)

                                                                         

                                                                         

                                                                        

 

七、其他题
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10. 难度:中等

为使下面的语句简洁、顺畅并保持原意,需要删除一些词语,在删除时,哪些词语是不能删除必须保留的?(3分)

所谓①基因就是②导致生物体繁衍和遗传的基本因子,它们③最早发现存在于染色体上④。染色体就是存在于细胞核中⑦的棒状聚合体,因为容易被碱性的⑧染料染色——因而⑨得名。

答:必须保留的词语序号是____________________

 

八、语言应用
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11. 难度:中等

将下面3个句子整合为1个单句,为《天工开物》下定义(可以调整语序,适当增删词语,不能改变原意)(5分)

①《天工开物》是我国明代科学家宋应星的著作。

②《天工开物》是保留我国科技史料最丰富的一部书。

③《天工开物》记载有不少在当时居于世界领先地位的工艺技术和科学创见。

答:                                                                     

                                                                          

                                                                         

 

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12. 难度:中等

仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)

勤奋是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;

勤奋是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;

勤奋是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。

                                                                        

                                                                        

                                                                         

 

九、作文题
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13. 难度:中等

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系。 等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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