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2016-2017学年黑龙江牡丹江一高高一上期末考物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

关于描述运动的量,以下说法正确的是     

A做匀变速直线运动的物体,t时间内通过的路程与位移的大小一定相等

B全运会男子100米决赛中,张培萌以10秒08夺冠,这里的“10秒08”表示时间间隔

C瞬时速度的大小就是瞬时速率,通常叫做速率,平均速度的大小就是平均速率

D运动物体速度变化量越大,其加速度就越大

 

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2. 难度:中等

如图所示的位移-时间和速度-时间图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,下列描述正确的是:     

A图线1表示物体做曲线运动

BS-t图象中t1时刻V1>V2

CV-t图象中0-t3时间内3和4的平均速度大小相等

D两图象中t2、t4时刻分别表示物体开始反向运动

 

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3. 难度:中等

下面关于合力和它的两个分力的关系的叙述中,正确的是(  )

A. 合力一定大于其中任意的一个分力

B. 合力有可能小于其中任意一个分力

C. 两个分力的大小不变夹角在0180°之间变化,夹角越大,其合力也越大

D. 两个力的夹角不变, 大小不变,只要增大,合力F就一定增大

 

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4. 难度:中等

关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是    

A牛顿第一定律是利用逻辑思维对事物进行分析的产物,不可能用实验直接证明

B不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义

C牛顿第一定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性

D牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性

 

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5. 难度:中等

一本书静放在桌面上,则下列说法正确的是     

A书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力

B书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

C书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力

D桌面对书的支持力和书的重力是一对平衡力

 

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6. 难度:中等

一辆沿平直路面行驶的汽车,速度为36km/h。刹车后获得加速度的大小是4m/s2,则刹车后3s内汽车滑行的位移是( )

A. 12m    B. 48m    C. 125m    D. 无法确定

 

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7. 难度:中等

如图上表面光滑的半圆柱体放在水平面上,小物块从靠近半圆柱体顶点OA点,在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点,此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态。下列说法中正确的是    

A半圆柱体对小物块的支持力变大

B外力F先变小后变大

C地面对半圆柱体的摩擦力先变大后变小

D地面对半圆柱体的支持力变大

 

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8. 难度:中等

如图a所示,在粗糙程度处处相同的水平地面上,物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动。运动的速度v与时间t的关系如图b所示。由图象可知   

A在2s—4s内,力F=0

B在4s—6s内,力F逐渐变小

C在0—2s内,力F逐渐变小

D在0—2s内,力F保持不变

 

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9. 难度:中等

如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力 

Aθ有关

B与斜面动摩擦因数有关

C与系统运动状态有关

DFT=,仅与两物体质量有关

 

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10. 难度:中等

关于曲线运动,下列说法中正确的是    

A做曲线运动的物体,速度大小时刻在改变,一定是变速运动

B做曲线运动的物体,物体所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上,必有加速度

C物体不受力或受到的合外力为零时,也可能做曲线运动

D做曲线运动的物体不可能处于平衡状态

 

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11. 难度:中等

如图,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块,木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为    

A加速下降

B加速上升

C减速上升

D减速下降

 

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12. 难度:中等

如图,AB球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是    

A两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ

BB球的受力情况未变,瞬时加速度为零

CA球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ

D弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零

 

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13. 难度:中等

以速度水平抛出一小球,如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,则以下判断正确的是     

A此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小的2倍

B此时小球的速度大小为

C此时小球的速度方向与位移方向相同

D小球运动的时间

 

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14. 难度:中等

如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)。则由下表分析可知,下列哪些选项是正确的是(    )

A. 木块受到的最大静摩擦力为07N

B. 木块受到最大静摩擦力可能为06N

C. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的

D. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同

 

二、实验题
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15. 难度:中等

某同学做验证力的平行四边形定则实验时,主要步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着细绳套

C.用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

 

E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.

F.比较力F′F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

上述步骤中:

有重要遗漏的步骤的序号是                        

遗漏的内容分别是                        

 

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16. 难度:中等

在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

1)当Mm的大小关系满足      时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。

2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度。采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a        的图象。

3)如图(a),甲同学根据测量数据做出的aF图线,说明实验存在的问题是           

4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的aF图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?            

 

三、计算题
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17. 难度:中等

如图所示,沿光滑的墙壁用网兜把一只足球挂在A点,足球的质量为m,网兜的质量不计。足球与墙壁的接触点为B,悬线与墙壁的夹角为。求:悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力的大小?

 

 

四、简答题
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18. 难度:中等

如图所示,质量为m=0.2kg的小球从平台上水平抛出后,落在一倾角θ=53°的光滑斜面顶端,并恰好无碰撞的沿光滑斜面滑下,顶端与平台的高度差h=0.8m,斜面的高度H=7.2mg10m/s2sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:

(1)小球水平抛出的初速度v0是多大;

(2)小球从平台水平抛出到斜面底端所用的时间。

 

五、计算题
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19. 难度:中等

如图所示,长L=8m,质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上,质量m=1kg的小物体放在木板的右端,现对木块施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求:

1若薄木板上表面光滑,欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右运动,需对木板施加的水平拉力为多大?

2若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为03,若拉力F=6N,求物体对薄木板的摩擦力大小和方向?

3若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为03,若拉力F=15N,物体所能获得的最大速度。

 

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