1. 难度:中等 | |
关于力和重力的说法正确的是( ) A.有受力物体就必须有施力物体 B.地球上的物体一旦离开地面,就不受重力作用 C.重力就是地球的吸引力 D.重力的方向一定是垂直于支持面向下的 |
2. 难度:中等 | |
书放在书桌上,桌面会受到书对它的弹力作用,此弹力( ) A.是由于桌面发生微小形变而产生的 B.是由于书本发生微小形变而产生的 C.方向垂直桌面指向书本 D.方向平行桌面 |
3. 难度:中等 | |
在直线运动中,关于速度和加速度的说法,正确的是( ) A.物体的速度大,加速度就大 B.物体速度的改变量大,加速度就大 C.物体的速度改变快,加速度就大 D.物体的速度为零时,加速度不一定为零 |
4. 难度:中等 | |
如图所示,物A与传送带一起匀速向右行驶,则A所受的摩擦力的大小和方向是( )![]() A.有摩擦力且方向向 B.有摩擦力且方向向左 C.无法确定摩擦力的方向 D.没有摩擦力 |
5. 难度:中等 | |
某物体作自由落体运动,则在其下落的过程中,下列说法中不正确的是( ) A.物体的速度越来越大,所受空气阻力也越来越大 B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 C.第2秒内的平均速度大小为15m/s D.前一秒平均速度总比后一秒的平均速度小10m/s |
6. 难度:中等 | |
一物体被一根轻绳悬挂在天花板处下于静止状态,以下说法正确的是( ) A.物体所受重力与物体对绳子的拉力是一对平衡力 B.对绳子的拉力与物体受到的拉力大小相等,是一对平衡力 C.天花板拉绳子的力是由于天花板发生形变后力图恢复形变而产生的 D.天花板对物体有力的作用 |
7. 难度:中等 | |
![]() A.16km/h B.96km/h C.240km/h D.480km/h |
8. 难度:中等 | |
如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是( )![]() A.物体始终沿正方向运动 B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动 C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上 D.在t=2s末时,物体距出发点最远,t=4s末时,物体回到出发点 |
9. 难度:中等 | |
一个物体以3m/s的初速度做匀变速直线运动,经过2s后其速度大小变为5m/s,则( ) A.加速度的大小可能大于2.5m/s2 B.加速度的大小可能小于1m/s2 C.物体的位移大小可能大于10m D.物体的位移大小可能小于3m |
10. 难度:中等 | |
一质点沿直线运动时的速度-时间图线如图所示,则以下说法中正确的是 ( )![]() A.第1s末质点的位移和速度都改变方向 B.第2s末质点的位移改变方向 C.第4s末质点的位移为零 D.第3s末和第5s末质点的位置相同 |
11. 难度:中等 | |
如图所示,以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,A物体的质量为m,那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于( )![]() A.μmg B.mg C.F D.μF |
12. 难度:中等 | |
如图所示,三块完全相同的木块并排固定在水平地面上.一颗子弹以速度V,水平射入,若子弹在木块中所受的阻力恒定,且穿过第三块木块后速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每块木块所用的时间比分别为( )![]() A.v1:v2:v3=3:2:1 B.v1:v2:v3= ![]() ![]() ![]() C.t1:t2:t3=1: ![]() ![]() D.t1:t2:t3=( ![]() ![]() ![]() |
13. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2) ![]()
(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在______ 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格弹簧的劲度系数为______ N/m. |
14. 难度:中等 | |
在《探究小车速度变化规律》实验中,得到如图所示的一条纸带.已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,纸带上的各个点均为计数点(相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出).测量数据及其标记符号如图所示.![]() (1)打点计时器打下第4个点时小车的速度大小为______m/s.(保留三位有效数字) (2)该同学用两种方法处理数据,并求出小车的加速度(T为相邻两计数点的时间间隔): 方法A:由 ![]() ![]() ![]() 方法B:由 ![]() ![]() ![]() 从数据处理方法看,在X1、X2、X3、X4、X5、X6中,对实验结果起作用的,方法A中有______;方法B中有______(填写字母).因此,选择方法______(填A或B)更合理,求得小车的加速度大小是______m/s2(保留三位有效数字). (3)如果当时交变电流的频率是f=49Hz,,而做实验的同学不知道,那么加速度的测量值比实际值相比______选填(“偏大”、“偏小”、“不变”) |
15. 难度:中等 | |
一个物体从离地面80m高的地方做自由下落运动.求 (1)物体接触地面前一瞬间的速度 (2)落地前最后1s内的位移. |
16. 难度:中等 | |
如图所示,用一根绳子a把物体挂起来,再用一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来.物体的重量是40N,绳子a与竖直方向的夹角θ=30°,绳子a和b对物体的拉力分别是多大?![]() |
17. 难度:中等 | |
一辆执勤的警车停在公路旁,当警员发现从他旁边以8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去拦截,经2.5s警车发动起来,以加速度2m/s2的加速度匀加速开出.求: (1)警车要多长时间才能追上违章的货车? (2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少? (3)若警车以2m/s2的加速度匀加速运动能达到的最大速度为16m/s,警车要多长时间才能追上违章的货车? |