| 1. 难度：简单 | |
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DNA指导蛋白质合成中，充当信使的物质是 A. 水 B. mRNA C. 无机盐 D. 维生素
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| 2. 难度：中等 | |
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关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ） A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸 B. DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C. 反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
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| 3. 难度：简单 | |
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同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质和成的（ ） A. tRNA种类不同 B. mRNA碱基序列不同 C. 核糖体成分不同 D. 同一密码子所决定的氨基酸不同
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| 4. 难度：中等 | |||||||||
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DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则如图所示的 tRNA所携带的氨基酸是（ ）
A. 赖氨酸 B. 丙氨酸 C. 半胱氨酸 D. 苏氨酸
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| 5. 难度：简单 | |
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如图①~③分别表示人体细胞中的三种生理过程．下列叙述正确的是（ ）
A. ①的原料是核糖核苷酸 B. ②的产物都是③的模板 C. ③中核糖体沿 mRNA 向右移动 D. 能完成②③的细胞都能完成①
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| 6. 难度：中等 | |
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如图是生物体遗传信息传递过程示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A. ①过程需要解旋酶 B. 图②可能发生在核糖体上 C. 图③一定发生在转录过程中 D. ③中存在 6 种核苷酸
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于密码子的叙述，错误的是( ) A. 能决定氨基酸的密码子有 61 个 B. 一种氨基酸可有多种对应的密码子 C. 同种密码子在人和猴子细胞中决定同种氨基酸 D. CTA 可能是一种密码子
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（ ） A. 皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高 B. 人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C. 基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D. 囊性纤维病患者中，编码一个CFTR鳀 蛋白的基因缺失了 3 个碱基，这种变异属于染色体结构变异
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| 9. 难度：简单 | |
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下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是 A. 生物体的性状受基因和环境的共同影响 B. 基因与性状之间都是一一对应的关系 C. 生物体内的蛋白质在基因的指导下合成 D. 蛋白质的结构可以直接影响生物的性状
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| 10. 难度：中等 | |
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如图为人体内基因对性状的控制过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 图中进行①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体 B. 镰刀型细胞贫血症的直接致病原因是血红蛋白分子结构的改变 C. 人体衰老引起白发的直接原因是图中的酪氨酸酶活性下降 D. 该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
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| 11. 难度：困难 | |
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甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是
A. 甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子 B. 甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行 C. DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶 D. 一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关中心法则的叙述中，错误的是
A. 过程a只发生在有丝分裂的间期 B. 过程b和c为基因的表达，具有选择性 C. 过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对 D. 过程d、e只发生在某些病毒
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| 13. 难度：中等 | |
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中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向．下列叙述不正确的是（ ）
A. b、d 所表示的两个过程分别是转录和逆转录 B. 需要 mRNA 和核糖体同时参与的过程是 c C. 在真核细胞中，a 和 b 两个过程发生的场所只有细胞核 D. e 过程也遵循碱基互补配对原则
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| 14. 难度：中等 | |
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图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①~⑤表示生理过程．下列叙述正确的是（ ）
A. 图甲所示为染色体 DNA 上的基因表达过程，需要多种酶参与 B. 红霉素影响核糖体在 mRNA 上的移动，故影响基因的转录过程 C. 图甲所示过程为图乙中的①②③过程 D. 图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，下列有关叙述不正确的是
A. 甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶 B. 甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶和解旋酶 C. 甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核苷酸 D. 甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸
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| 16. 难度：中等 | |
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在真核细胞中，DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是 A. 细胞核、细胞质、细胞质 B. 细胞核、细胞核、核糖体 C. 细胞核、细胞质、核糖体 D. 细胞核、细胞质、线粒体
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| 17. 难度：中等 | |
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在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型出现是花色基因突变的结果。为了确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中 A. 花色基因的碱基组成 B. 花色基因的DNA序列 C. 细胞的DNA含量 D. 细胞的RNA含量
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| 18. 难度：中等 | |
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关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是（） A. 等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 B. 在基因b的 ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变 C. 基因 B 中的碱基对 G-C 被碱基对 A-T 替换可导致基因突变 D. X 射线的照射不会影响基因 B 和基因 b 的突变率
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| 19. 难度：中等 | |
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关于生物变异的叙述，正确的是 A. DNA分子上若干基因的缺失属于基因突变 B. 基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少 C. 生物变异不可能用光学显微镜进行检查 D. 基因突变和染色体变异均不利于生物进化
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关变异的说法正确的是（ ） A. 染色体中 DNA 的一个碱基缺失属于染色体结构变异 B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C. 同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍
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| 21. 难度：中等 | |
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基因突变和基因重组是比较常见的可遗传变异方式，下列叙述正确的是（） A. 基因突变对生物体都有害，基因重组对生物体都有利 B. 基因突变和基因重组都是不定向的、发生频率都较低 C. 任何生物的任何发育阶段都可以发生基因突变和基因重组 D. 基因型为 AaBb 的豌豆自交得到 Aabb 的子代，发生的变异不一定是基因重组
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| 22. 难度：中等 | |
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下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ） A. 基因突变可发生在细胞内不同 DNA 分子上，体现了其随机性 B. 人类的猫叫综合征与红绿色盲发生的原因均为基因突变 C. 在细胞的有丝分裂和减数分裂过程中均会发生基因重组 D. 同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异
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| 23. 难度：中等 | |
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人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（ ） A. 基因中的碱基对发生替换 B. 基因中增添或缺少某个碱基对 C. 基因中增添一小段 D. 基因中缺失一小段
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| 24. 难度：中等 | |
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有关基因突变的说法，不正确的是( ) A. 基因突变在自然界中广泛存在 B. 生物所发生的基因突变一般都是有利的 C. 自然条件下，生物的突变率是很低的 D. 基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源
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| 25. 难度：简单 | |
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用紫外线照射红色细菌的培养液，接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这是（ ） A. 染色体变异 B. 自然突变 C. 人工诱变 D. 基因重组
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| 26. 难度：中等 | |
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长期接触 X 射线的人群，后代遗传病的发病率明显增高，其主要原因是（ ） A. 生殖细胞发生了基因突变 B. 生殖细胞发生了基因重组 C. 体细胞发生了基因突变 D. 体细胞发生了基因重组
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是三种因相应结构发生替换而产生变异的示意图，下列相关判断错误的是（）
A. 镰刀型细胞贫血症的变异类型类似于过程① B. 过程②的变异类型为基因重组，发生在减数第一次分裂前期 C. 过程③能在光学显微镜下观察到 D. 杂交育种的原理是过程③
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关基因重组的说法，不正确的是( ) A. 基因重组能够产生多种基因型 B. 豌豆的黄色皱粒性状产生原因是基因重组 C. 基因重组是生物变异的重要来源 D. 基因重组发生在受精作用的过程中
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| 29. 难度：中等 | |
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一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是 XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是（ ） A. 与母亲有关，减数第二次分裂 B. 与父亲有关，减数第一次分裂 C. 与父母亲都有关，受精作用 D. 与母亲有关，减数第一次分裂
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| 30. 难度：中等 | |
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秋水仙素诱导多倍体形成的原因是：（ ） A. 诱导染色体多次复制 B. 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 C. 促进染色体单体分开，形成染色体 D. 促进细胞融合
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| 31. 难度：中等 | |
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利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期( ) A．均为前期 B．均为间期 C．前者为前期，后者为间期 D．前者为间期，后者为前期
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| 32. 难度：中等 | |
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关于染色体组的叙述，不正确的有（ ）
①一个染色体组中不含同源染色体 ②一个染色体组中染色体大小、形态一般不同 ③人的一个染色体组中应含有 24 条染色体 ④含有一个染色体组的细胞，一定是配子． A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
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| 33. 难度：中等 | |
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如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含 4 条染色体 B. ②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含 3 条染色体 C. ③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含 2 条染色体 D. ④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含 4 条染色体
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| 34. 难度：中等 | |
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下列关于水稻的叙述，错误的是 A. 二倍体水稻含有两个染色体组 B. 二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗、米粒变大 C. 二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组 D. 二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒变小
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| 35. 难度：中等 | |
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关于低温可以诱导植物染色体数目变化的实验，叙述正确的是（） A. 实验原理是低温可抑制有丝分裂后期纺锤体的形成 B. 大蒜具有分生能力的组织都可能有染色体数目加倍的细胞 C. 卡诺氏液浸泡 0.5～1h 固定细胞形态后，需用清水冲洗两次 D. 制作装片的操作方法与“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”不相同
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| 36. 难度：中等 | |
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对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（ ） A. 处于分裂间期的细胞最多 B. 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C. 在显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D. 低温诱导作用原理与秋水仙素的作用原理相同
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| 37. 难度：中等 | |
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下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（） A. 某些单基因遗传病也可通过显微镜检测 B. 伴 Y 染色体的遗传病一定会传给后代 C. 不含遗传致病基因的人一定正常健康 D. 多基因遗传病发病率高，常用于调查发病率
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| 38. 难度：中等 | |
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下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（） A. 一对夫妇都是白化病携带者，则可以用显微镜检测他们的胎儿是否为白化病患者 B. 人类遗传病都是由基因突变引起的 C. 调查某种遗传病的发病率和遗传方式需要分别在人群和患病家系中进行 D. 禁止近亲结婚可有效降低各种遗传病的发病率
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| 39. 难度：中等 | |
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如图所示某遗传系谱图，其中不可能的遗传方式是（ ）
A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传 C. X 染色体显性遗传 D. X 染色体隐性遗传
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| 40. 难度：中等 | |
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下列关于变异与育种的叙述，错误的是（） A. 同源染色体上的非等位基因能发生基因重组 B. 某 DNA 中发生碱基对的替换，但不一定会影响生物的性状 C. 单倍体生物体细胞中都只含 1 个染色体组且高度不育 D. 诱变育种能产生新基因和新性状，并能提高突变率
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| 41. 难度：中等 | |
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下图表示水稻的几种育种方法，下列相关分析错误的是（）
A. 图中共有 4 种育种方式 B. 通过过程 E 可以打破物种界限 C. 通过过程 A、B、C 可以明显缩短育种年限 D. 过程 A、D 和过程 F 的育种原理相同
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| 42. 难度：中等 | |
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下列育种方法中能改变基因分子结构的是 A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种
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| 43. 难度：中等 | |
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两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（ ） A. 人工诱变育种 B. 基因工程育种 C. 单倍体育种 D. 杂交育种
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| 44. 难度：中等 | |
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小麦高杆(A)对矮杆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，如图表示培育矮杆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（ ）
A. 过程①的原理是基因突变，最大优点是育种周期短 B. 过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用 C. 过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限 D. ④过程的子代中纯合子所占比例是2/3
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| 45. 难度：简单 | |
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改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是 （ ） A. 诱变育种 B. 单倍体育种 C. 基因工程育种 D. 杂交育种
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| 46. 难度：中等 | |
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如图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法．下列有关说法不正确的是（ ）
A. 方法①和③的育种原理都是基因重组，但方法③的变异是定向的 B. 方法②诱导单倍体的过程中，体现了细胞具有全能性 C. 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞 D. 上述三种育种方法中能明显缩短育种年限的是方法②
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| 47. 难度：中等 | |
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下列关于 DNA 连接酶作用的叙述，正确的是（ ） A. 将单个核苷酸加到某 DNA 片段末端，形成磷酸二酯键 B. 将断开的两个 DNA 片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键 C. 连接两条 DNA 链上碱基之间的氢键 D. 能将双链 DNA 片段不同的粘性末端连接起来
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| 48. 难度：中等 | |
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下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是 A. 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B. 限制性内切酶的活性受温度的影响 C. 限制性内切酶可从原核生物中提取 D. 限制性内切酶能识别和切割RNA
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| 49. 难度：中等 | |
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基因工程技术必需的工具酶包括：（ ） ①限制酶②DNA连接酶③DNA聚合酶④运载体． A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②④
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| 50. 难度：简单 | |
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“杂交水稻之父”袁隆平，培育杂交水稻的基本方法是将不同品种的水稻进行杂交，从而选育出优良的水稻品种。其利用的遗传学基本原理是 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种
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| 51. 难度：中等 | |
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下图是人体胰岛素合成过程示意图。
请据图回答： （1）图中的①是 __________②是 __________ ③是 __________上图表示胰岛素合成的_____________和______________两个生理过程。 （2）形成③的模板是图中的_____（A / B）链，合成③的原料是______________。 （3）图示遗传物质DNA主要分布在细胞核中，也有一部分分布在 __________中（细胞器）。 （4）③从细胞核内到细胞质中穿过__________层磷脂双分子层。 （5）关于该细胞核DNA所含基因的表述不正确的是 （______） A. 含有合成血红蛋白的基因 B. 基本单位是脱氧核糖核苷酸 C. 只含有合成胰岛素的基因 D. 合成血红蛋白的基因不表达
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| 52. 难度：中等 | |
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图 1 表示生物体内遗传信息的传递过程，图 2 表示某真核生物细胞内 DNA 转录过程示意图。请据图回答：
（1）图 1 中，①过程需要的原料是_____，模板是亲代 DNA 的_____条链。逆转录酶催化_____（填序号）过程，能进行该过程生物的遗传物质是_____；需要解旋酶的过程包括图中的_____（填序号）过程。 （2）在图 2 中方框内用“→”或“←”标出转录的方向_____。 （3）图 2 中，b 与 c 在结构组成上相同的化学基团为_____，不同的基团为_____。 （4）图 2 中，如果 d 中 A 占 26%，U 占 28%，那么，在相应的 DNA 片段中，A 占_____，C 占_____。
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| 53. 难度：中等 | |
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如图表示一些细胞中所含的染色体，据图完成下列问题：
(1)图 A 所示是含_____个染色体组的体细胞。每个染色体组有_________条染色体。 (2)若图 C 所示细胞由受精卵分裂分化形成，则其所在的生物是_____倍体，其中含有_____对同源染色体。 (3)图 D 表示一个生殖细胞，这是由_____倍体生物经减数分裂产生的，该细胞内含_________个染色体组。 (4)图 B 若表示一个生殖细胞，它是由_________倍体生物经减数分裂产生的，由该生殖细胞直接发育成的个 体是_____倍体。每个染色体组含_____条染色体。 (5)图 A 细胞在有丝分裂的后期包括_____个染色体组。
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| 54. 难度：中等 | |
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下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答下列问题：
(1)B 过程常用的方法是_____，用到秋水仙素的过程有_____(用图中字母表示)，其发挥作用的时期为_________。基因表达时遗传信息的传递方向是_____________。 (2)打破物种界限的育种方法是_________(用图中的字母表示)，该方法所运用的原理是 ________。用到的工具酶有_____和_____。 (3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是_____(用图中的字母表示)；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间，常采用的育种方法是_____(用图中的字母表示)。
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| 55. 难度：中等 | |
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下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为 A，隐性基因为 a；乙病显性基因为 B，隐性基因为 b。据查Ⅰ-1 体内不含乙病的致病基因。
（1）甲病的遗传方式为_____；乙病的遗传方式为_____。 （2）Ⅰ-1 的基因型是_____，Ⅰ-2 能产生_____种卵细胞。 （3）Ⅱ-7 和Ⅱ-8 婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是_____。 （4）若Ⅱ-7 和Ⅱ-8 生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是_____。 （5）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是_____。
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