| 1. 难度：中等 | |
|
下列说法错误的是（ ） A. 病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成 B. 从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体 C. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 D. 细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
“组成不同生物的元素含量有不同”。对此现象的合理解释是（ ） A. 组成细胞的化学元素在含量上具有差异性 B. 生物界与非生物界在元素含量上具有差异性 C. 生物根据自身生命活动的需要，有选择地从环境中吸收的元素 D. 生物体内元素的存在形式各不相同
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸(R基：－H)分别位于第8、20、23位。根据题干信息判断,其中正确的是( )
A. 该多肽含有一个游离的羧基，位于第1位 B. 用特殊水解酶除去3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子 C. 用特殊水解酶除去3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽 D. 胰岛素释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液。在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是 A. 加入苏丹Ⅲ染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪 B. 加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖 C. 加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉 D. 加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（ ） A. 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C. 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是( ) A. 蓝藻和绿藻都能够进行光合作用，所以都含有叶绿体 B. 硝化细菌是含有线粒体的自养型生物 C. 大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNA D. 发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是( )
A. 图中所示结构中不该出现的有2种 B. 核膜逐渐解体时结构6开始活跃工作 C. 在细胞分裂末期，7的活动会增强 D. 细胞分裂所需的能量主要来自结构3
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列有关酶的叙述，正确的是 A．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNA B．酶的合成场所是核糖体 C．在探究温度对酶活性的影响实验中，一般不用过氧化氢为底物 D．将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活用双缩脲试剂处理后不再出现紫色
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种脱氧酶的活性受温度的影响的情况。下列说法正确的是
植物和人的淀粉的活性相同时，pH也可以相同 ②若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高 ③a、b酶活性相同时，温度对酶的影响相同 ④c酶的最适温度应等于或大于40°C A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质，a、b代表细胞器)。下列有关分析和判断，错误的是( ) A. 水稻细胞中，有a的细胞一定有b，而有b的细胞不一定有a B. 如果用18O标记图中的①，则可能会出现少量的具有放射性的④ C. 在b内膜上分布有ATP合成酶，而在a的基质中有ATP水解酶 D. 此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物（葡萄糖）充足且温度适宜。A、B表示着色液滴，可随容器中气体量的变化而发生移动。下列说法正确的是（ ）
② 如果A不动而B右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸 ③ 如果A左移而B不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸 ④ 如果A、B均左移，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
|
|
| 12. 难度：简单 | |||
|
下列关于在人体细胞呼吸过程中，的来源 | [H]的用途 | ||
A | 有氧呼吸 | 只来源于葡萄糖 | 用于生成水 |
B | 有氧呼吸 | 来源于葡萄糖和水 | 用于生成水 |
C | 无氧呼吸 | 来源于葡萄糖和水 | 用于生成乳酸 |
D | 无氧呼吸 | 只来源于葡萄糖 | 用于生成酒精 |
A. A B. B C. C D. D
| 13. 难度：困难 | |
|
如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量，光合速率和呼吸速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中a、b、c表示相应图形的面积)。下列表述不合理的是( )
A. 在18：00时和6：00时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等 B. 假设该植物在24 h内呼吸速率不变，最大光合速率为85 mg/h C. 该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为a＋c－b D. 中午12：00时左右，叶片上部分气孔关闭，光合速率下降，与植物光合速率最大时相比，此时该植物叶绿体内C5的含量下降
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是( )
A. 条件X下葡萄糖中能量的去向有三处 B. 条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水 C. 试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液 D. 物质a产生的场所为线粒体基质
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
实验人员将生长旺盛的酵母菌接种在仅含葡萄糖溶液的试管中，并将其保温在30 ℃的透明恒温箱中。在1～10 min，有色液滴基本不移动；11～60 min内液滴向右移动；61 min后，液滴又保持不动。对此现象分析正确的是( ) A. 1～10 min内，酵母菌的代谢水平很低，基本处于休眠状态 B. 11～60 min内，酵母菌既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸 C. 61 min后，酵母菌只进行无氧呼吸 D. 1～10 min内已经产生了酒精
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合速率与呼吸速度，绘制了如图所示的四幅图，哪幅图中“a”点不能表示光合速率等于呼吸速率( ) A. C.
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
下图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对量的变化。下列说法错误的是( )
A. 图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移动 B. 若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变 C. 一定光照条件下，如果再适当升高温度，真光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率会发生从a到b的变化 D. 若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
如图Ⅰ、Ⅱ是某雌雄异体的高等动物体内两细胞分裂示意图。有关叙述错误的是
A. 此生物一个正常分裂的细胞中染色体数目最多有8条 B. 图I细胞中的染色体组数是图Ⅱ细胞的两倍 C. 图I中3和7属于性染色体，图Ⅱ中没有同源染色体 D. 若图Ⅱ细胞的①中有基因B，则图I中的5号染色体含有基因B或b
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（ ） A. 细胞中一定不存在同源染色体 B. 着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C. 染色体DNA一定由母链和子链组成 D. 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
下图为细胞周期中细胞核的变化，此过程（ ）
A. 发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成 B. 发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制 C. 发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体 D. 发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
蛙的红细胞无丝分裂过程和其他细胞的有丝分裂相比，下列叙述正确的是（ ） A. 没有 DNA 和染色体的复制 B. 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 C. 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半 D. 无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
生物的体细胞增殖过程中，肯定发生的现象是（ ） A．染色体自由组合 B．纺锤体的形成 C．基因突变 D．DNA含量变化
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
下列对甲、乙、丙三图的分析，错误的是
A. 若甲细胞为有丝分裂过程中的某阶段，则随后细胞中可能会出现核膜、核仁 B. 若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则此时细胞中可能发生染色体着丝点分裂 C. 若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则细胞此时中可能发生同源染色体的分离 D. 若图丙表示精巢内的几种细胞，则b组细胞中此时可能出现四分体
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述错误的是 A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂 B．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记 C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式 D．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条染色单体 B. 图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C. 有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D. 图4中b可对应图1及其图1所示的后一时期
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
下图示部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质，请分析回答以下问题：
(1)该图表示的是真核细胞，理由是________________。 (2)甲蛋白能与细菌、病毒结合，使细菌、病毒失去毒性，甲蛋白是________，是________细胞产生的。 (3)乙蛋白参与物质的跨膜运输，其方式可能是______，若该细胞为甲状腺细胞，其积累碘时所需的直接能源物质供能时的反应式____________________。 (4)丙蛋白与多糖结合形成的物质具有____________功能，若该细胞为癌细胞，丙的变化是________。 (5)丁蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是__________________________。 (6)甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是____________________________。
|
|
| 27. 难度：困难 | |
|
25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度，结果如下图（假设细胞呼吸强度恒定）。请据图回答下列问题：
（1）图中8〜10h，细胞中能产生ATP的场所有_______________________。 （2）图中所示实验中有2h是没有光照的，这个时间是______________h，实验12h，此时绿藻干重与实验前比较___________。 （3）图示实验过程中4〜6 h平均光照强度___________（填“小于”“等于”或“大于”）8〜10h平均光照强度，判断依据是_________________。
|
|
| 28. 难度：困难 | |
|
甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位：mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ]________，反应中的能量变化是________________________________________________________________________。 (2)叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是________。 (3)图丙中限制A～B段光合速率的主要因素是________。若提高温度，曲线的变化是________(填“上移”“下移”“不动”或“无法确定”)。 (4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是________。 (5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300 mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是________mg。图中阴影部分所表示的O2释放量________(填“大于”“等于”或“小于”)300 mg。 (6)丁图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向________(填“左”或“右”)移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是________________。
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图一所示。其中视野最亮的是_____________。
(2)B组实验中还需要加入的试剂是_____________。 (3)C组实验观察到特定的颜色是砖红色，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是_________。 (4)做D组实验时：主要观察根尖分生区细胞；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图如图二所示,下列四图出现的先后顺序为___________(用字母表示）。B时期染色体的特点____________。
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
下图表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段的时间，请分析回答：
（1）据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是________________（用图中字母和箭头表示），一个细胞周期的时间约为________。脱氧核苷酸在________期被消耗。 （2）在电镜下观察处于M期的细胞，染色单体的消失发生在________。 （3）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于________期的细胞立刻被抑制，再培养________h，则其余细胞都将被抑制在S期，去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到________期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S期交界处，实现细胞周期同步化。 （4）细胞周期相关蛋白质过度表达或缺陷，特别是那些决定细胞周期由G1期进入S期的蛋白质表达异常，使细胞周期进程超越或突破细胞周期的控制点，从而造成细胞恶性增生，出现细胞________。
|
|
