| 1. 难度：中等 | |
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孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是 A. 测交结果:30株高茎，34株矮茎 B. 亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开 C. 受精时，雌雄配子的结合是随机的 D. 若F1进行测交，则分离比为1:1
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| 2. 难度：简单 | |
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孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1，最关键的原因是 A.
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| 3. 难度：困难 | |
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两对相对性状的杂交实验中，F1只有一种表现型，F1自交，如果F2的表现型及比例分别为9:7、9:6:1、15:1和9:3:4，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是 A. 1:2:1、4:1、3:1和1:2:1 B. 3:1、4:1、1:3和1:3:1 C. 1:3、1:2:1、3:1和1:1:2 D. 3:1、3:1、1:4和1:1:1
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| 4. 难度：中等 | |
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与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是 A. 袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取 B. 若将乙中小球换成A和a，甲不变，则甲乙袋模拟的是非同源染色体 C. 若将乙中小球换成A和a，甲不变，则该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体非等位基因的自由组合 D. 将甲袋内的小球数量（D：d=l：l）增加到乙袋内的小球数量（D：d=l：l）的10倍，则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官
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| 5. 难度：中等 | |
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下列是某同学构建的关于基因的概念模型，其中不合理的一组组合是 ①基因和染色体的关系是:基因在染色体上呈线性排列 ②一条染色体上有多个基因，基因中的碱基数小于DNA中的碱基总数 ③基因的本质是有遗传效应的DNA片段 ④基因携带的遗传信息藴藏在核糖核苷酸的排列顺序中 ⑤基因的功能除了携带遗传信息外还能在细胞核中直接控制蛋白质的合成 A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ③④⑤ D. ④⑤
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| 6. 难度：中等 | |
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男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是 A. 红绿色盲基因数目比值为1：1 B. 染色单体数目比值为4：1 C. 核DNA数目比值为4：1 D. 常染色体数目比值为2：1
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关生物进化的叙述正确的是 A．在进化地位上越高等的生物其适应能力一定越强 B．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 C．自然选择通过作用于个体的表现型而改变种群基因频率 D．使用杀虫剂必将导致害虫产生抗药性，进而形成新物种
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| 8. 难度：中等 | |
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“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是（ ） A.①需要利用分别含有35S和32P的细菌 B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败 C.③的作用是加速细菌的解体 D.④的结果是沉淀物中检测到放射性
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| 9. 难度：中等 | |
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欲获得能稳定遗传的优良品种，某生物育种小组用基因型为Dd的玉米用两种方法进行育种试验，第一种育种方法为连续自交并逐代淘汰隐性个体，第二种育种方法为随机交配并逐代淘汰隐性个体。下列说法正确的是（ ） A．上述两种育种方法所遵循的原理为基因重组 B．上述两种育种过程中，子代的基因频率始终不变 C．通过上述两种育种方法所得的F2中Dd的频率相等 D．第一种育种方法比第二种育种方法的育种效率更高
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| 10. 难度：简单 | |
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低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（ ）
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于某二倍体植物育种的描述中，错误的是 A. 诱变育种依据的原理是基因突变、染色体畸变 B. 单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体种子 C. 杂交育种一般可以通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种 D. 可通过多倍体育种获得三倍体无籽西瓜
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| 12. 难度：中等 | |
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某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（ ） A. 抑制该病毒RNA的转录过程 B. 抑制该病毒蛋白质的翻译过程 C. 抑制该RNA病毒的逆转录过程 D. 抑制该病毒RNA的自我复制过程
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| 13. 难度：困难 | |
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如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞。下列有关叙述正确的是
A. 甲图细胞中存在A、a基因可能是因为交叉互换或基因突变 B. 甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞各含有两个染色体组 C. 乙图细胞处于减Ⅱ后期，其子细胞为精细胞或第二极体 D. 乙图细胞已开始胞质分裂，细胞中染色体数与体细胞的相同
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| 14. 难度：中等 | |
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已知短指为常染色体显性遗传病，下列关于四种遗传病特征的叙述，正确的是 A. 短指的发病率男性高于女性 B. 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C. 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D. 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
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| 15. 难度：中等 | |
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野生猕猴桃是一种多年生富含VC的二倍体（2n=58）小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，分析正确的是
A.该培育过程中不可使用花药离体培养 B.③⑦过程必须使用秋水仙素 C.⑤的亲本不是同一物种 D.⑥过程得到的个体是四倍体
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| 16. 难度：中等 | |
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如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（ ）
A. 过程2、6受阻时，会引起组织水肿 B. 乙表示组织液、丁表示细胞内液 C. T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中 D. 丁中O2浓度不可能比甲中的高
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| 17. 难度：中等 | |
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内环境稳态的维持是生命活动正常进行的保障．以下关于人体内环境的叙述错误的是（ ） A．内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所 B．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动 C．内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑 D．内环境稳态包括成分稳态和理化性质稳态
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| 18. 难度：中等 | |
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如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是（ ）
A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥ B．若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加 C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②
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| 19. 难度：中等 | |
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如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是
A. 在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质 B. a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合 C. b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变 D. 基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子
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| 20. 难度：困难 | |
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某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C 和c）共同决定，花中相关色素的合成途径如图所示，理论上纯合的紫花植株的基因型有
A. 3 种 B. 20 种 C. 10 种 D. 5 种
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| 21. 难度：中等 | |
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用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述错误的是 A. 秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂 B. 通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数，可推测DNA分子复制的次数 C. 通过检测DNA分子链上3H标记出现的情况，可推测DNA分子的复制方式 D. 细胞中DNA分子第二次复制完成时，每条染色单体均带有标记
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| 22. 难度：中等 | |
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M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是（ ） A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同 D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与
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| 23. 难度：中等 | |
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某科学兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的（假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制）。为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察并记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法不正确的是（ ） A. 如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状 B. 如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状 C. 如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雌、雄株全为野生性状 D. 如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雌、雄株各有一半野生性状
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| 24. 难度：简单 | |
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普通果蝇的第3号染色体上有3个基因，按猩红眼基因——桃色眼基因——三角翅脉基因的顺序排列：另一种果蝇中的第3号染色体上，其序列则是猩红眼基因——三角翅脉基因——桃色眼基因，这一差异构成了两个物种之间的差别。下列有关叙述正确的是 A. 该变异一定是导致了生殖隔离，这有利于生物进化 B. 该变异只发生在减数分裂过程中 C. 猩红眼基因和桃色眼基因是一对等位基因 D. 该变异是非同源染色体交叉互换导致的
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| 25. 难度：中等 | |
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某一个自由交配的足够大的种群中，等位基因A对a完全显性，但A纯合致死，种群中显性个体占总数的36%，则（ ） A. 该种群中隐性基因的频率小于显性基因的频率 B. 该种群繁殖一代后，基因频率不变 C. 该种群随着繁殖代数的增加，A的频率逐渐增大 D. 若该种群个体自交，则后代基因频率将发生改变，说明该种群进化了
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| 26. 难度：困难 | |
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果蝇的有眼(E)对无眼(e)为显性，E、e基因位于Ⅳ号常染色体上。Ⅳ号染色体多一条的个体称为Ⅳ一三体，减数分裂时，Ⅳ号染色体中的任意两条联会后正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。下列分析正确的是 A. 三体的产生不会改变种群的基因频率 B. 三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目各不相同 C. 正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交，子代均为有眼 D. 用正常的无眼果蝇与Ⅳ一三体果蝇杂交可测定后者的基因型
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| 27. 难度：中等 | |
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鸽子从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区别性别。已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW，雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中Z染色体的复等位基因，BA（灰红色）对B（蓝色）为显性，B对b（巧克力色）为显性。现有一只蓝色鸽子和一只灰红色鸽子交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代蓝色鸽子、亲代灰红色鸽子与子代巧克力色鸽子的性别分别是 A. 不能确定、不能确定、雌性 B. 雄性、雌性、雄性 C. 雄性、雌性、不能确定 D. 雄性、雌性、雌性
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| 28. 难度：中等 | |
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利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体），可培育抗病髙产青蒿素植株。下列叙述错误的是 A. 利用人工诱变的方法处理野生型青蒿，筛选可能获得抗病高产青蒿素的植株 B. 选择抗病低产青蒿与易感病髙产青蒿杂交，再连续自交，筛选抗病髙产青蒿素的植株 C. 提取抗病基因导入易感病髙产青蒿体细胞中，用植物组织培养获得抗病髙产青蒿素的植株 D. 纯合的抗病低产青蒿与纯合的易感病高产青蒿杂交得F1全为抗病低产，F1自交在F2中即可直接筛选出能稳定遗传的抗病高产青蒿素植株
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| 29. 难度：中等 | |
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现有①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟三个小麦品种，为满足栽培需求，欲培育三类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c-高产、抗旱。下列育种方法可行的是（ ） A．利用①、③品种间杂交筛选获得a B．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b C．b的培育可采用杂交育种或诱变育种方法 D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c
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| 30. 难度：中等 | |
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I.如图为人体细胞与内环境的示意图，请据图回答问题。
（1）④的渗透压大小主要与________的含量有关，③的具体内环境是________。 （2）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径(用图中的数字表示)________________，共穿过________层膜结构，CO2浓度最高为图中的[ ]________。 （3）④与⑥相比，⑥中含量很少的成分主要是_________________________。 （4）若⑦细胞是肌细胞，长时间剧烈运动后，血液中的乳酸含量会增加，但血浆pH保持稳定，此时参与稳态调节的物质主要是________等。 II.酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如图：
(1)该技术定向改变了酵母菌的性状，其遗传学原理是_____。该技术又称为______。 (2)本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是________。 (3)要使运载体与LTP1基因连接，首先应使用________进行切割，切割完成后，利用________将运载体与LTP1基因连接。 (4)要检验目的基因是否导入受体细胞，可用_____________________培养基培养酵母菌细胞，如果_____________________则说明导入成功。
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| 31. 难度：中等 | |
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人类对遗传的认知逐步深入： (1)在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占________。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现________。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是______________________________。 (2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1∶1∶1∶1，说明F1中雌果蝇产生了________种配子。若实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“________________”这一基本条件。 (3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为________，否定了这种说法。 (4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用________解释DNA分子的多样性，此外，________的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。
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| 32. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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某二倍体植物（2n=16）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题： （1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如表，说明控制这对性状的基因遗传遵循____________定律。
（2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的___________(父本/母本)，其应用优势是不必进行___________操作。 （3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色)。
①三体新品种的培育利用了__________原理。 ②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_______个正常的四分体；在_________(时期)，联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为________，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。 ③此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是__________，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。 ④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择______色的种子；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择__________色的种子种植后进行自交。
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| 33. 难度：困难 | |
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一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题： (1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为________________；上述5个白花品系之一的基因型可能为______________________(写出其中一种基因型即可)。 (2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则： ①该实验的思路：______________________________________________________； ②预期实验结果和结论：_________________________________________________。
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