1. 难度:中等 | |
下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( ) A. 在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃
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2. 难度:简单 | |
下列各项的组合中,能体现生命系统结构层次由简单与复杂的正确顺序的是 ①血液 ②心脏 ③神经元 ④一片热带雨林 ⑤核酸 ⑥一只乌龟 ⑦同一片森林里的所有大山雀 ⑧一片森林中的所有树 ⑨呼吸系统 ⑩一个池塘中的所有生物 A. ⑤③①②⑨⑥⑦⑩④ B. ⑤③②①⑨⑥⑦⑩④ C. ③①②⑨⑥⑦⑩④ D. ③②①⑨⑥⑦⑩④
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3. 难度:中等 | |
细胞是生物体代谢和遗传的基本单位,下列关于细胞的叙述正确的是 A. 蓝藻的叶绿体中可以进行CO2的固定 B. 硝化细菌不能进行光合作用,属于异养生物 C. 酵母菌的遗传物质主要是DNA,存在于细胞核中 D. 乳酸菌无核膜、核仁,但能进行DNA的复制和RNA的合成
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4. 难度:中等 | |
关于酶的叙述,错误的是( ) A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D. 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
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5. 难度:中等 | |
在可溶性还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述错误的是 A. 鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料 B. 花生种子富含油脂且子叶肥厚,是用于油脂鉴定的好材料 C. 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D. 马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料
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6. 难度:中等 | |
如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析不正确的是 A. A至少含有4种化学元素 B. 组成人体的B约有20种,其中有8种必须从食物中获得,称为必需氨基酸 C. 一条多肽链中B的数目比C的数目大1 D. 蛋白质结构多样性的原因是其功能的多样性
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7. 难度:中等 | |
有关图中蛋白质的叙述,正确的是 A. 此蛋白质有3条肽链 B. 共有95个肽键 C. 形成此蛋白质时,共减少分子质量1764 D. 此蛋白质的R基中共含有23个氨基
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8. 难度:中等 | |
下列关于核酸的说法错误的是 A. 病毒DNA和RNA的区别只是五碳糖不同 B. 真核细胞的细胞质和细胞核中都含有DNA和RNA C. 甲基绿-吡罗红染液对人的口腔上皮细胞染色后,细胞核呈绿色 D. 生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能
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9. 难度:中等 | |
如图是生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,相关叙述不正确的是 A. 若a为核糖,则m有4种,分别是A、U、G、C B. 若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸 C. 构成人体遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种 D. 在HIV和SARS病毒中共可以检测到1种a,4种m,4种b
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10. 难度:中等 | |
下列相关叙述中,正确的是 A. 糖类和脂质都是生物体的能源物质 B. 蛋白质和RNA可以自由通过核膜上的核孔 C. 染色体的主要组成成分是核糖核酸和蛋白质 D. 真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA
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11. 难度:中等 | |
下列有关细胞膜的叙述错误的是 A. 细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类 B. 细胞膜上蛋白质的种类和数目越多,功能越复杂 C. 细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能 D. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的
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12. 难度:中等 | |
都具有双层膜结构,并含有DNA分子的一组细胞结构是 ( ) A. 线粒体、叶绿体、细胞核 B. 液泡、线粒体、核糖体 C. 内质网、线粒体、叶绿体 D. 溶酶体、叶绿体、高尔基体
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13. 难度:中等 | |
下列关于细胞核的叙述不正确的是 A. 核膜是含有四层磷脂分子的生物膜 B. 细胞核是真核细胞遗传和代谢的控制中心 C. 核膜也是一种选择透过性膜 D. 核膜上有核孔,便于DNA等大分子物质自由通过
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14. 难度:中等 | |
如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列说法错误的是( ) A. 细胞膜的流动性与②无关 B. ③构成细胞膜的基本骨架 C. 葡萄糖进入红细胞需要②的协助 D. 细胞识别与糖蛋白①有关
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15. 难度:中等 | |
下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是 ( ) A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 B. 将人体红细胞置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 C. 叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同 D. 海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离
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16. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
以下是有关实验探究的组合,其中最佳组合是
A. A B. B C. C D. D
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17. 难度:中等 | |
下列关于物质输入和输出的有关叙述错误的是 A. 细胞外溶液浓度越大,发生质壁分离的时间越短 B. 海水中的海藻细胞通过积累溶质以防止质壁分离的发生 C. 农作物根部细胞逆浓度梯度吸收土壤中矿质元素的过程需要消耗能量 D. 半透膜是一种选择透过性膜,原因是它的孔隙能允许离子和小分子通过,而直径比较大的分子不能通过
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18. 难度:中等 | |
下列关于细胞内ATP的叙述中,正确的是 ( ) A. 所有细胞只能通过细胞呼吸生成ATP B. 生命活动旺盛的细胞中ATP含量高 C. 在叶绿体中,ATP的移动方向是由基质到类囊体 D. 细胞质和细胞核内都需要消耗ATP
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19. 难度:困难 | |
糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是( ) A. 在 ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖 B. 所有糖类都是生物体的主要能源物质 C. 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 D. 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
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20. 难度:困难 | |
下面三个装置可用于探究萌发的种子的细胞呼吸方式及其产物,有关分析不正确的是 A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 B. 乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸 C. 丙装置可用于探究萌发的种子的细胞呼吸是否产生C02 D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验
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21. 难度:简单 | |
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、 生命活动的主要能源物质依次是 ( ) A. 蛋白质、 核酸、 细胞、 脂肪 B. 核酸、 蛋白质、细胞、糖类 C. 核酸、 蛋白质、 糖类、 细胞 D. 蛋白质、 核酸、 细胞、糖类
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22. 难度:简单 | |
下图是高等动物细胞的部分结构示意图,细胞有氧呼吸的主要场所是 A. ① B. ② C. ③ D. ④
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23. 难度:简单 | |
小分子或离子进出细胞膜的运输方式主要有自由扩散(单纯扩散)、协助扩散和主动运输。如图曲线表示的运输方式是 ( ) A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 自由扩散或协助扩散
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24. 难度:简单 | |
下列生命活动中不会使ADP含量增加的是 A. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 B. 肺泡处的红细胞吸收氧气 C. 番茄根细胞从土壤中吸收Ca2+、Mg2+ D. 细胞中由氨基酸合成新的肽链
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25. 难度:中等 | |
(10分)下图是动物细胞示意图。请据图回答([ ]内填入标号): (1)若甲图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[ ] 较多。 (2)高等植物细胞没有甲图中的[ ] ,而甲细胞没有,植物细胞一定有的结构是 。 (3)若甲图是乳腺细胞,有人利用这种细胞进行了以下的实验:用35S标记一定量的氨基酸,来培养这种细胞,测得内质网、高尔基体、核糖体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图甲中的(填标号): 。 (4)与细菌相比,最本质的区别是它有 。 (5)在细胞核内呈细长丝状,容易被碱性染料染成深色的结构是 (填序号),它的主要成分为 。 (6)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的 。 (7)丙中可能代表O2转运过程的是图中编号 ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。
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26. 难度:中等 | |
为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题: (1)三个温度条件下,该酶活性最高的是 ________组。 (2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会 ____________。 (3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量____________,原因是________________________________ 。 (4)生物体内酶的化学本质是_________________,其特性有___________________,_______________________答出两点即可)。
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27. 难度:中等 | |
如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题: (1)物质X是_______,它可以通过植物的_______作用产生。 (2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成________。②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是________。 (3)人体内不能进行________(填序号)过程。 (4)在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成________。 (5)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进________(填序号)过程的进行,从而产生大量能量,有利于________的吸收。
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