| 1. 难度：简单 | |
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（题文）针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张。 A. 克己复礼 B. 为政以德 C. 仁者爱人 D. 有教无类
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| 2. 难度：简单 | |
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梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家 A. 主张用仁爱之心调节和协调社会关系 B. 强调有教无类，注重发展私立教育 C. 注重美育对道德修养的辅助作用 D. 注意借鉴不同文明，进行教育改革
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| 3. 难度：中等 | |
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先秦某思想家主张：“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”这位思想家是 A. 孟子 B. 墨子 C. 韩非子 D. 荀子
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| 4. 难度：中等 | |
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冯天瑜所著的《中华文化史》对董仲舒学说的评价有这样一段描述，“……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思进取等等劣根性，都与之直接相关。”以下哪一学说对上述的影响最大 A. “大一统” B. “罢黜百家，独尊儒术” C. “三纲五常” D. “天人感应”
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| 5. 难度：简单 | |
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汉武帝统治时期，儒学大师董仲舒提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这一思想主张提出的根本目的是 A. 否定先秦时的思想文化成就 B. 扼制各种学术思想自由发展 C. 加强专制主义中央集权统治 D. 进一步提升儒学的政治地位
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| 6. 难度：简单 | |
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文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是 A. 黄老之学 B. 佛学 C. 程朱理学 D. 陆王心学
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| 7. 难度：简单 | |
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明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是 A. 经世致用 B. 工商皆本 C. 民主科学 D. 重农抑商
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| 8. 难度：中等 | |
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关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 A. 继承和发展了战国时期的“民本”思想 B. 从根本上否定君主制 C. 提出了“经世致用”的主张 D. 反映了商品经济的发展
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| 9. 难度：困难 | |
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韩非子指出：“明君使其群臣，不游意于法之外，不为惠于法之内……”这里，他强调的是 A. 君主制定法律 B. 法律受制于君权 C. 法律的权威性 D. 君臣均受法律制约
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| 10. 难度：中等 | |
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“智者学派作为职业教师向雅典公民有偿传授辩论、演说、修辞的技巧，他们竭力强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物。苏格拉底喜欢在大街上以提问和交谈的方式讨论各类问题，他针对当时民主泛滥、道德沦丧的现象，认为公民应该具备美德。”智者学派与苏格拉底的最主要区别是 A. 智者学派以传授知识作为谋生手段，苏格拉底不以此作为谋生手段 B. 智者学派注重辩论演说的教学方法，苏格拉底注重提问交谈的教学方法 C. 智者学派关注个人的自由，苏格拉底关注个人的道德 D. 智者学派赞成民主制，苏格拉底反对民主制
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| 11. 难度：简单 | |
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普罗泰戈拉提出：“人是万物的尺度。”孟子说：“万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。”由此可知，两人思想的共性是 A. 承认超自然力量的存在 B. 突显品德的重要性 C. 强调人类思维的相对性 D. 强调人的地位和作用
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| 12. 难度：中等 | |
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“柏拉图解释某人的一句名言时说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。”据此判断他解释的名言是 A. 人是万物的尺度 B. 美德即知识 C. 认识你自己 D. 吾爱吾师，吾尤爱真理
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| 13. 难度：中等 | |
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关于布雷顿森林体系的背景，表述正确的是 A. 贸易保护主义的弊端已被革除 B. 各资本主义国家经济出现繁荣局面 C. 美国的经济实力受到严重削弱 D. 英美苏中等大国间的合作仍在继续
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| 14. 难度：中等 | |
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1948年11月，国民政府宣布金圆券大幅贬值后，上海中央银行柜台前老百姓都急于将金圆券兑换成黄金或美元。当时美元像黄金一样被抢购的主要原因是 A. 《马斯特里赫特条约》的发表 B. 《中美友好通商航海条约》的签订 C. 《布雷顿森林协议》的签订 D. 《关税与贸易总协定》的签订
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| 15. 难度：简单 | |
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联邦德国前总理阿登纳曾说：“欧洲联合是‘绝对必要的’，目标是要一步一步的，首先通过经济一体化，接着政治一体化，最后军事一体化，从而达到欧洲的统一。”欧洲向政治一体化方向迈出的实质性一步是 A.欧元的启动 B.欧洲经济共同体成立 C.欧盟的成立 D.欧洲煤钢共同体成立
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| 16. 难度：困难 | |
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“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话说明全球化 A. 对各国的损益在不同时期有差异 B. 给现代中国带来巨大利益 C. 是大英帝国衰落的重要原因之一 D. 对当今美国来说弊大于利
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| 17. 难度：中等 | |
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“一种喷气飞机在美国华盛顿州和日本设计，在西雅图装配，尾椎来自加拿大，特殊的机尾部分来自中国和意大利，引擎来自英国。”由这段资料，我们不能得出哪一结论？ A. 世界经济全球化趋势明显加强 B. 国际分工正在往纵深发展 C. 中国已经成为经济全球化的主导国之一 D. 资本、商品和技术在全球范围内更加自由地流动
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| 18. 难度：中等 | |
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“关贸总协定”发展成为世界贸易组织，是由于 A. 乌拉圭回合谈判的决定 B. “关贸总协定”临时适用性的不足 C. 贸易自由化深入发展的需要 D. 发展中国家的强烈要求
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| 19. 难度：中等 | |
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在西欧有人将一体化进程形象地比喻为顶风骑自行车爬坡，越往上越吃力，必须奋力向前，稍一松弛便会倒下。下列不属于“顶风”的是( ) A. 成员国之间的经济差异 B. 成员国之间的政治差异 C. 国际经济贸易竞争激化 D. 民族国家利己主义意识
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||
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下表是《全世界区域性经济合作和一体化组织地区分布统计表》，从中可以得出的正确结论是
A. 经济区域集团化与经济全球化尖锐矛盾 B. 亚太经合组织是当今世界最大的区域经济集团 C. 区域集团化地区分布极不平衡 D. 发达国家是区域经济集团化的最大受益者
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人，不过是“地球村”中的“鸡犬相闻”的村民而已。 ——冯骥才《献给命运的紫罗兰》 材料二
（1）结合所学知识，材料一中的“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势？出现这一趋势的根本原因是什么？ （2）经济全球化是不可逆转的历史潮流，面对经济全球化趋势，我们如何积极应对？ （3）根据材料二指出，二战后经济全球化的发展过程中，形成了哪三大区域经济合作组织？
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| 22. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 1947年4月5日，美国总统杜鲁门在演讲中宣称：“全世界都在注视着我们，要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。” ——《美国历史十五讲》 材料二 1945年，美国陆军参谋长泰勒自豪地说：“原子弹的惊人的破坏力产生了这样的看法，即我们的空军现在拥有决定性的武器，这种武器可以使美国从此以后可以建立对世界的警察统治。” ——《美国历史十五讲》 材料三 主要资本主义国家在资本主义世界工业生产中所占比重（%）
材料四 资本主义世界黄金外汇储备比重变化表（%）
——《当代世界史资料选辑》 （1）根据材料一，概括美国的真正意图。根据材料二、三、四并结合所学知识，简要说明美国怀有上述意图的条件。 （2）结合所学知识，说明美国的这种意图对战后世界经济有何影响。
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| 23. 难度：中等 | |
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文化的创新传承与交流融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。 阅读下列材料： 材料 《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。” 请回答： （1）列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现 （2）概述西汉和宋朝时期以儒学为正宗的“帝国文化”的形成和强化的过程 （3）概括导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当细弱的主要原因
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