| 1. 难度：简单 | |
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据英国技术预测专家詹姆斯.马丁测算，人类知识的倍增周期在19世纪约为50年，20世纪前半叶约为10年，到70年代缩短为5年，80年代以后几乎3年翻一番。因此我们应该 A. 放弃学习 B. 终身学习 C. 学会享受 D. 学会立志
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| 2. 难度：中等 | |
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“好说已长便是短，自知已短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们 A. 要正确认识自己 B. 人不可有傲气，也不可有做骨 C. 自我评价不利于个人的健康成长 D. 不客观评价自己会产生自负心理
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| 3. 难度：简单 | |
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每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春
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| 4. 难度：简单 | |
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小雪向班上的学习尖子小明讨教学习经验和方法，想用他的方法来提高自己的学习成绩，但是一个学期以后，小雪的成绩还是止步不前。这主要是因为 A. 小雪没有找到适合自己的学习方法 B. 小雪资质太差，不是学习的料 C. 小明天生聪明，不用努力也学得好 D. 小雪没有养成良好的学习习惯
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| 5. 难度：中等 | |
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提到朋友，我们想到的不仅是现实生活中的朋友，还有网络上的朋友。可见网络 A. 为我们提供了与他人交往的平台 B. 将替代传统的交往方式 C. 比现实交往更生动有趣 D. 是我们获得朋友的最重要方式
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| 6. 难度：简单 | |
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今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是 A. 教师只传授知识，机器人完全可以代替 B. 只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师 C. 如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师 D. 只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师
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| 7. 难度：简单 | |
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习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良好家风，我们在与父母的交往中，以下做法错误的是 A. 做力所能及的事，为父母分忧 B. 感恩父母，事事听从父母的安排 C. 多与父母沟通交流，多征求他们的意见 D. 努力学习，积极上进，让父母放心
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| 8. 难度：中等 | |
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从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要 A. 学会亲近社会,自觉服务社会 B. 体验生活变化,领略现代文明 C. 提高文化素养,突出个人发展 D. 强调服务社会,不应获取回报
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| 9. 难度：中等 | |
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2016年度“感动中国”人物王锋，三次冲进火场救出多名邻居，自己却不幸遇难。他的英勇事迹说明 A. 做出惊天动地的壮举，就能实现人生价值 B. 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 C. 只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值 D. 珍爱生命，让有限的生命焕发光彩
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| 10. 难度：中等 | |
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小红在QQ上新结识了一个“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是 A. 加强自我防范，学会自我保护，不泄露自己的个人信息 B. 明辨是非，谨慎交友 C. 远离网络，躲避干扰 D. 增强法律意识，依法自我保护
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| 11. 难度：中等 | |
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小刚小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩大幅度滑坡，父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他 A. 初中课程比小学课程难多了，成绩下降很正常 B. 不要灰心，不断努力，继续保持对学习的兴趣 C. 分析原因，对症下药，注意调节不良情绪 D. 模仿别人怎么学习，照搬别人的学习经验
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| 12. 难度：中等 | |
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生命是一个逐渐丰富的过程。下列做法中，能让生命充盈起来的有 A. 阅读好书 B. 专注地做自己热爱和有兴趣的事情 C. 走出家门，了解他人不同的生活方式 D. 外出旅行，看看不同的风土人情
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| 13. 难度：中等 | |
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有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂，供奉着历代祖先牌位，每逢重大节日庆典都要举行祭祀活动，为的是传承家庭传统，实现一代又一代人生命的接续。下列对生命的接续说法正确的有 A. 人的生命虽短暂，但一代又一代的个体实现了生命的接续 B. 在生命接续中，我们能为自己的生命找到一个位置 C. 人的一生就是为了生命的接续 D. 实现人类的接续就是要多生娃、早生娃
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| 14. 难度：中等 | |
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礼让斑马线，反映了城市的文明程度。我市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了 A. 生命是宝贵的值得珍爱 B. 生命是顽强的和坚韧的 C. 生命是脆弱的需要呵护 D. 生命至上需要敬畏
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| 15. 难度：中等 | |
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2017年全国“最美教师”王晓楫，没有惊天动地的伟业，只有对学生满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇，“一个也不能少”，为她一生践行的诺言。而对老师的爱，作为学生的我们应该 A. 尊重、理解，关心、信任、感激老师 B. 对老师的话无原则服从 C. 正确对待老师的表扬与批评 D. 采取恰当的途径和方法与老师积极沟通，建立良好的师生关系
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| 16. 难度：中等 | |
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情境体验与分析。 妈妈：“你看别人家的孩子，多听话啊，让干嘛就干嘛。” 妈妈：“你看别人家的孩子，多懂事啊，没事还帮妈妈倒垃圾呢。” 妈妈：“你看别人家的孩子，多好学啊，年年考第一，再看看你。” 妈妈：“你看别人家的孩子，多……” 根据材料，回答下列问题。 （1）如果你的妈妈也这样说，你应该怎样去对待？ （2）你认为妈妈还应该怎样来看待自己的儿女？
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| 17. 难度：简单 | |
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“你陪我长大，我陪你变老……”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”道出千千万万子女感恩的情怀。 （1）为什么要孝敬父母？ （2）日常生活中，你怎样孝敬父母？
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| 18. 难度：困难 | |
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雷海为是一名外卖小哥， 在《中国诗词大会》第三季总决赛上，战胜了上届诗词大会亚军、北大硕士,获得了总冠军。 小时候，父亲会把古诗词写出来，贴在厨房的墙上教雷海为念。在送外卖等餐的间隙，一群外卖小哥拿着手机玩游戏、看直播，雷海为或捧着“唐诗”或拿着手机——背诗。“等的间隙总是有的，我也没有规定一天要背多少，但一天能背下一两首新诗。”雷海为用了13年的时间，练成诗词界的“扫地僧”。他说:“每当吟诵起古人那些优美的诗句，我心里总是无比舒畅。”“爱好诗词无关乎职业，无论身处哪个岗位，每个人都有权利去追求自己最喜欢的事情。” 主持人董卿对雷海为说:“你所有在日晒雨淋、风吹雨打中的辛苦，你所有偷偷在书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”“诗情画意闯江湖，豪情万丈面人生”是雷海为的真实写照。 （1）拟题:运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论
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| 19. 难度：中等 | |
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材料一:两名矿工到井下进行检修，不料遇到矿井塌陷，被困在井下。虽然身陷绝境，但他们并没有放弃生的希望。他们坚守着一定要活下去的信念，并把这个信念传递给同伴。他们说:“现在我们能做的就是等待外面的人来教我们。没有吃没有喝，我们都不怕，怕的是我们自己没有信心。”九天八夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇迹。 （1）这两名矿工是如何创造生命奇迹的? 材料二:小海来到这个世界上，小海的爸爸 、妈妈有了一个儿子，小海的爷爷、奶奶有了一个孙子，小海的姥爷、姥姥有了一个外孙... ...爸爸、妈妈希望他长大后能成为一个栋梁之材，为国效力;爷爷、奶奶希望他长大后继承祖业，从医济民;姥爷、姥姥希望他长大后掌握科技，建设家乡... ... （2）假如你是小海，你将如何对待家人的期待和希望? （3）我们热爱生命，请用优美的语言写段生命箴言,不少于50个字。(说明:应表达出对生命的向往、热爱、尊重)
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