1. 难度:中等 | |
龙灯蕴含着中华民族团结合力、奋发向上的民族精神。铜梁龙灯起源于唐宋,盛于明清。1923年铜梁民间艺人创作了蠕龙,玩舞时犹如蛇行,慢时轻盈秀雅,快时跳跃飞腾。改革开放后,重庆市大力支持铜梁龙灯艺术创作,民间艺术家进行创新,推出“挂腰式、金龙绞柱”等表演形式,这些使铜梁龙灯表演更加富有生命力。下列理解有误的是( ) A. 重庆市尊重、珍惜和保护铜梁龙灯文化 B. 铜梁龙灯艺术传承千年,说明中华文化源远流长 C. 龙灯艺术决定着中华民族的价值观念和生活方式 D. 龙灯艺术的发展体现了文化与时俱进,不断创新发展
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2. 难度:简单 | |
中华民族传统美德是中国五千多年历史流传下来、具有影响、可以继承并得到不断创新发展、有益于下代的优秀道德遗产。对此,下列评论你不赞同的是 A. 弘扬中华传统美德,青少年必须要坚持身体力行 B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 C. 中华传统美德内涵丰富、博大精深,要代代相传 D. 中华传统美德的力量在于践行,要固守传统
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3. 难度:中等 | |
习近平总书记在谈到对待中国传统文化的态度时指出:“要处理好继承和创造性发展的关系。”对于中国传统文化,下列说法正确的有 ①中华文化虽历经沧桑却能薪火相传、一脉相承 ②中华传统文化是世界上最优秀的文化 ③中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 ④中华优秀的传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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4. 难度:中等 | |
近年来,随着我国城镇化的推进,一座座高楼拔地而起,同时,新建筑和社区命名求洋、求怪现象也日益突出,“香榭丽舍”“巴黎春天”“普罗旺斯”等洋名令人眼花缭乱。该如何给建筑命名,各种观点莫衷一是!下列观点中你不赞同的是 A. 建筑、社区命名一味求洋是一种崇洋媚外、缺乏文化自信的行为 B. 命名求洋不自信,继承创新是根本 C. 民族文化难出彩,洋名高雅又气派 D. 给建筑、社区命名,应该坚持“不忘本来,吸收外来,面向未来”
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5. 难度:中等 | |
下面漫画启示我们要弘扬的中华传统美德是 A. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 C. 诚信守法、见利思义的高尚情操 D. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则
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6. 难度:中等 | |
作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,《感动中国》以评选出当年度震撼人心、令人感动的人物为主打内容。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。开展“感动中国”人物评选活动有利于 A. 弘扬法治精神 B. 培育民主素养 C. 崇尚公平正义 D. 弘扬传统美德
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7. 难度:中等 | |
在我们祖国传统文化的宝库中,灿若星辰的中华民族文化瑰宝有 ①中国哲学博大精深,彰显东方智慧 ②中国传统伦理充满人伦温情及家国情怀 ③传统文学典籍浩如烟海,唐诗和宋词是奇葩 ④中国科技发明享誉全球,民间工艺巧夺天工 ⑤中华武功扬名世界,中医中药福泽人类 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤
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8. 难度:中等 | |
下面关于中华文化,表述正确的是 ①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求 ③中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力 ④中华文化是中华民族独特的精神标识 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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9. 难度:简单 | |
站在实现中华民族伟大复兴这一新的历史起点上,涵养新家风,发挥其推动社会发展的精神动能,需要继承家风中的中华传统美德,并将其进行创造性转化和创新性发展。这是因为中华传统美德( ) ①熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想 ②需要青少年身体力行 ③是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量 ④是一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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10. 难度:中等 | |
对中华文化和世界文化的理解,不正确的是 A. 中华文化的特点是源远流长、博大精深 B. 中华优秀传统文化孕育了中华民族五千多年的文明历史 C. 中华文化是各族人民在劳动和生活中用勤劳和智慧共同创造的 D. 中华优秀传统文化为中华民族的伟大复兴提供了精神动力
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11. 难度:中等 | |
下列属于我们文化自信的强大底气,文化自信的水之源木之本的是 ①文化的优秀 ②国家的强大 ③人民的力量 ④朋友圈的扩大 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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12. 难度:中等 | |
近年来,中央电视台开播的《星光大道》《我要上春晚》通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱,成就了许多人的明星梦,也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明( A) ①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 ②文化与经济相互交融 ③文化创新能够促进世界文化的繁荣 ④中华文化具有创新的特质与潜力 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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13. 难度:中等 | |
如今,无论是在城市还是在农村,推动中华优秀传统文化进校园,已成全社会的共识。这是因为中华优秀传统文化 ①积淀着中华民族最深层的精神追求 ②为中华民族的伟大复兴提供精神动力 ③是世界上最优秀的文化 ④代表着中华民族独特的精神标识 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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14. 难度:中等 | |
国人熟悉的“二十四节气”被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》,世界遗产再添“中国符号”。对此,下列认识正确的是 ①要全面传承中华民族传统文化 ②这有利于更好地传承和发扬中华优秀传统文化 ③中华文化源远流长、博大精深 ④中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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15. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题。 在陕西省某中学的“文化角”墙上,有一组宣传画,下图就是其中的一幅。画面上,“学而时习之,不亦说乎?”是国学经典名句,草书“奋”字左边是一幅与教育有关的图画,这些都反映着中国古代教育的特点,洋溢着和谐智慧的气息。 (1)图片向中学生展示了中国的哪些传统文化? (2)中华传统文化包括哪些内容?学习传统文化会对青少年产生哪些积极影响?
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16. 难度:困难 | |
传承是文明存续之基,交流是文化活力之源。伴随着全球一体化的不断加快,中华文化迫切需要加快走向世界,与各国文化在交流中互鉴,在融合中提升,在合作中实现共同繁荣发展。
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