| 1. 难度：中等 | |
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中华文化源远流长、博大精深，优秀的传统文化也为我们带来无尽的智慧。据此，回答下题。 1.“功崇惟志，业广惟勤”出自于《尚书·周书》，这句话启示我们( ) A. 需要对自己的人生作出合理的规划 B. 只要勤奋，梦想就一定会实现 C. 梦想带来动力，努力才能改变 D. 人生需要激情，才能继续前进 2.“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”出自孔子的《论语》，这些话告诉我们( ) ①朋友对一个人的影响很大 ②没有学识的人不值得我们去结交朋友 ③我们在交朋友的时候，应该慎重交友 ④要广交朋友，朋友越多越好 A. ①②③ B. ①③ C. ①③④ D. ③④
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| 2. 难度：中等 | |
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步入初中，我们迎来新的朋友，而朋友间发生矛盾与分歧也是正常的，此时需要我们 A. 相互协商，寻找彼此都够接受的解决方式 B. 体谅迁就朋友，继续维持友谊 C. 结束友谊，另寻新友 D. 彻底消除朋友之间的差异，解决分歧
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| 3. 难度：中等 | |
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“孝”是中华传统文化的重要内容，下列对“孝”的理解正确的有 ①孝是子女对父母的感恩和回报，是亲情的自然流露 ②孝是道德和法律的要求，是我们对父母的全部顺从 ③孝敬父母是我们长大需要做的事情 ④尽孝在当下，我们要用实际行动表达孝敬之心 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
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| 4. 难度：中等 | |
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“尊师重教”是中华民族的传统美德，下列没有体现这一美德的是 A. “我的作文没有拿到高分，看来还需要向老师多请教。” B. “今天老师对我的批评太严厉了，我不想学他这门功课了！” C. “今天在食堂遇到老师，我主动问好啦！” D. “老师上课的时候我有一个质疑的地方，一会下课了和老师探讨下。”
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| 5. 难度：中等 | |
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当今世界，网络交往成为一个热门和时尚的话题，但我们必须做到慎重结交网友，下列做法恰当的是 A. 小王应网友的邀请，瞒着家人在网吧独自见网友 B. 小谭有很多网友，当遇到困难时，但他首先选择向现实中的好友请求帮助 C. 小周在微信上收到一个“附近的人”的好友申请，很好奇，通过了他的申请 D. 小云在网上结交网友“卷卷毛”，她毫无保留地把自己的信息告诉了他
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| 6. 难度：中等 | |
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著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用“情”配平，这说明（ ） A. 学生应当多理解老师 B. 师生之间要相互理解，增进情谊 C. 老师必须全身心的关爱学生 D. 学生应当主动与老师沟通、交流
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| 7. 难度：简单 | |
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与老师发生矛盾时，作为学生，你应该 ①进行自我反思，多从自身找原因 ②主动找老师交换意见，据理力争 ③相信老师的善意，多些宽容和理解 ④找到共同点,保留不同意见,尊重、关心老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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七年级班委会决定举行“让家更美好”的专题讨论会，假如你要代表小组发言，你肯定会说的是 ①和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力 ②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通 ③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾，和谐家庭的创建是大人的事 ④以良好的心态面对家庭发展中的问题 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 9. 难度：中等 | |
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春秋时期，颍考叔去见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。郑庄公很奇怪，颍考叔说我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食， 请允许我拿回家孝敬我的母亲。”郑庄公听后十分感动。 颍考叔的做法 ①是孝敬父母的行为，值得我们学习 ②体现了中华民族的传统美德 ③这种行为不高尚，属小偷小摸,不光彩 ④孝敬父母的人值得后人敬重 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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材料一：现已年过七旬的陈秋影，是习近平初中的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。” 材料二：李克强进入合肥第八中学不久，适逢文革爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听老师谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。 阅读以上材料，回答以下问题： （1）两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性? （2）两则材料告诉我们应该如何对待中学生活?
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| 11. 难度：中等 | |
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某校《校园周刊》自开辟“心理驿站”栏目以来，收到了许多需要心理咨询的学生来信，下面是该栏目编辑李老师收到的小珊的一封来信。请你阅读小珊的来信，协助李老师完成下列任务。 李老师： 我是七年级（2）班的学生小珊，我现在有一道难题，请你帮我解决，好吗？ 自从上初中以来，我觉得班主任老师对我们特别严格，甚至有些不讲道理，常常使我感到困惑。我很敬爱我们的班主任老师，但是很怕与他交流。有时好像有许多话想跟他讲，但当他来到我身边时，我却什么也讲不出来。我非常想与我们的班主任老师成为知心朋友，又觉得自己与老师之间存在一段距离，令我左右为难，我该怎么办呢？ 根据上述材料，回答下列问题： （1）小珊同学的信件反映了当前师生之间仍然存在什么问题？ （2）请写出赞扬老师无私奉献精神的一句话或一句诗句。 （3）假如你是老师，请你为小珊同学出谋划策，帮助她化解与班主任老师之间的误解，建立良好的师生关系。
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| 12. 难度：中等 | |
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中学生在社会实践活动中，就初中生与父母沟通的情况对388名初中生进行调查，部分数据统计如下：
（1）这个调查反映了什么现实情况？ （2）根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？ （3）作为初中生如何与父母沟通相处？请你献计献策。
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