1. 难度:中等 | |
文明交往就是要 ①懂得尊重人 ②学会礼貌待人 ③掌握交往艺术 ④多用文明用语,敢交任何朋友。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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2. 难度:简单 | |
我国古代哲学家管仲说:“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要 A. 宽容他人 B. 理解他人 C. 乐于助人 D. 礼貌待人
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3. 难度:简单 | |
民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是( ) A.兵兵上学和放学回家都与父母打招呼 B.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课 C.小余进老师办公室之前先敲门 D.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢”
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4. 难度:中等 | |
八年级学生艾莉在网上认识了一个藏族网友扎玛,她们很快成了无话不谈的好朋友,扎玛打算邀请艾莉到她家过藏历新年。如果艾莉和扎玛见面了,她 ( ) ①应该尊重藏族的礼仪习俗 ③可以不拘礼节,与扎玛自在相处 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①②
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5. 难度:中等 | |
近年来,年轻人越来越让人看不懂,穿的牛仔裤有破洞,头发是五颜六色。这些行为属于 A. 不懂礼貌的表现 B. 不讲礼仪的表现 C. 张扬个性的表现 D. 追求时尚的表现
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6. 难度:简单 | |
泱泱中华,礼仪之邦;文明圣火,日月齐光;尚礼杨善,智圆行方;温文尔雅, 谦恭礼让。为深入开展文明礼仪教育,提升学生的文明礼仪素养和习惯,某校开设了 “文明礼仪”课程,每周一次礼仪常识课、一次文明礼仪实践活动。对此,下列认识正确的是 A. 文明礼仪做人品质,学习实践从小做起 B. 礼仪课程干扰学习,将来学习也不为迟 C. 学生任务主攻学习,礼仪课程纯属多余 D. 文明礼仪要靠自觉,礼仪课程画蛇添足
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7. 难度:中等 | |
姿态优雅,符合礼仪要求,这样能 ( ) ①展示我们内心的自信 ③给人以美的享受 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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8. 难度:简单 | |
站如松、坐如钟、行如风,是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示 ①我们内心的自信蓬勃的朝气,振奋的精神 ②有助于强健我们的身体 ③给人以美的感受 ④有助于我们进一步提升道德水平和精神境界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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9. 难度:中等 | |
“面必净,发必理,衣必整,钮必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”这是著名的南开大学容止格言。它说明有教养的人 ( ) A. 注重仪表形象 B. 特别关注穿着打扮 C. 注意生活细节 D. 注重内在品质修养
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10. 难度:简单 | |
礼仪是一门学问,有特定的要求。对个人礼仪的要求是( ) ①举止文明 ②口无遮拦 ③手势得当 ④动作优雅 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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11. 难度:简单 | |
小王参加求职面试时,出现了一个小插曲。排在他后面的应聘者,家在外地,来时已买好了回程的火车票,这位应聘者非常着急。见此情形,小王主动与他互换位置。面试官知悉后,赞许有加,结果他们双双被录取。对此,下列说法错误的是 A.现代社会有竞争才会有活力,都讲友善社会就会失去活力 B.礼让看似是对别人友善,实际也是在成全一个更好的自己 C.礼让是源远流长的传统美德,更是对他人、对自己发自内心的尊重 D.礼让不是退让,更不是软弱,而是相信人与人的交往,应该遵循比利益更高的价值原则
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12. 难度:简单 | |
当客人来访时,作为家中的小主人,下列做法不当的是( ) A.马上给客人让座 B.给客人递烟、倒茶 C.一声不吭的回到自己房间 D.待爸爸跟客人聊天时,对客人打声招呼,然后去做自己的事
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13. 难度:中等 | |
握手是人们最常用的礼节,当一位男士和多位男士握手后,正准备和下一位女士握手,这时观察到这位女士无握手之意,他应该 A. 继续伸手和女士握手 B. 不理睬这位女士 C. 点头示意 D. 自然地走开
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14. 难度:中等 | |
我们在日常生活中,经常看到一些人说话带脏字;观看演出时,高声喧哗;乘车时不遵守秩序。这些不讲礼仪的行为 ( ) A. 能得到别人的尊重 B. 会在社交中得心应手 C. 可能伤害别人 D. 能适应现代社会
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15. 难度:中等 | |
情境一:在校园的主干大道上,两位九年级的同学在走路的时候说笑打闹,一不小心撞了对面走来的七年级的小同学。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧地抓住七年级的小同学,要他们道歉。结果,他们俩不仅遭到同学们谴责,还被老师狠狠地批评了一顿。 情境二:在马路上,一个小青年一边走路,一边嗑瓜子,瓜子壳扔得满地都是,环卫工人请他注意卫生,小青年却非常恼怒地说:“不就是一个扫地的嘛!”该青年引得路人侧目,最后,还被罚款。 (1)两个情境共同说明了在交往中的什么道理? (2)交往是一门艺术,人际交往中我们应该如何与人交往,建立良好的人际关系?
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16. 难度:中等 | |
在公共生活中,讲究文明礼貌,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重。为使同学从自己做起,从身边小事做起,自学遵守社会公德,争做文明使者。某校七年级一班在班主任老师的倡议下,准备召开了一次以文明礼貌和礼仪为主题的主题班会,请你完成下列任务: (1)请你为本次主题班会设计一个新颖的题目。 (2)请你结合所学知识,说说本次主题班会的目的所在。 (3)请你谈一下本次班会打算采取哪些形式把文明礼仪贯穿其中。 (4)请你向同学们说出关于文明礼仪的小知识来。
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