| 1. 难度：中等 | |
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梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（ ） A. 努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 C. 梦想为我们提供了前进的方向 D. 梦想都是不切实际的，不会实现
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| 2. 难度：中等 | |
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巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明（ ） ①努力是一种生活态度 ②追求理想的过程中要有不服输的坚忍 ③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活 ④不付诸行动的梦想等同于空想 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到：“在追逐梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪，努力向前，我们就会离梦想近一点，再近一点。”这说明（ ） A. 追逐梦想的过程是痛苦的 B. 梦想永远不会实现 C. 追逐梦想的道路上，我们要正确看待失败，不要放弃努力 D. 容易实现的就不能叫做梦想
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| 4. 难度：中等 | |
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你认为下列同学的梦想有可能实现的是（ ） A. 邈邈：做一名考古学者，他经常跟着从事考古的爸爸野外考察 B. 天天：想当一名歌星，她逢演唱会必去参加 C. 小路：当一名医生，她经常看一下风水八卦方面的书籍 D. 林林：当一名潜水员，可是他连学习游泳的勇气也没有
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| 5. 难度：简单 | |
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“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（ ） A. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想 B. 想到达千里之外就要一步一步走 C. 行动才能实现梦想 D. 积累是实现梦想的前提
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| 6. 难度：中等 | |
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假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想 （ ） ①与时代的脉搏紧密相连 ②可望不可及，没有立足于现实 ③是异想天开，无异于一种臆想 ④与个人的人生目标紧密相连 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
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| 7. 难度：中等 | |
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明明从小立志就要当一名宇航员，去探索太空的奥秘。下列做法有助于帮助他实现梦想的是（ ） ①努力学好书本知识 ②努力学习科学知识 ③关心关注科技发展 ④积极参加科技活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这体现了（ ） ①青少年要有梦想，有远大志向 ②青少年在追梦道路上，要发奋学习，掌握本领 ③青少年要有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 ④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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关于“功崇惟志，业广惟勤”说法正确的是（ ） ①要想取得成功，就需要立下志向 ②完成伟大的事业，需要勤奋不懈的努力 ③志向是人生的航标 ④要早立志、立大志、立长志 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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我国首位获得科学类诺贝尔奖的药学家屠呦呦被列入“2015中国梦想人物榜风云榜”，她的上榜辞中写道：“信念不改，她为抗击疟疾经百折而不回；壮心不已，她以80余岁高龄登上世界医药奖巅峰；她执着，哪怕成功在190次失败后姗姗来迟；她淡然，无论获奖与否她依然潜心科研绝无动摇；她逐梦，让古老的中药为全人类健康绽放出美丽光华。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，是她名字与梦想的最古老注脚。”以下说法正确的是（ ） ①有梦想就要坚持，要坚信终有一天会成功 ②在追逐梦想的道路上，要有失败后从头再来的勇气 ③追逐梦想，需要脚踏实地 ④个人的梦想要与人类进步联系起来 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 11. 难度：困难 | |
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读故事，回答问题。 约翰•戈达德的人生目标 一个下雨天的午后，一个15岁的少年坐在洛杉矶家中的饭厅里，在一张黄色的纸上写下“我的人生目标”（My Life List），把自己一生想做的事情、想去的地方、想学的东西一一记下来。 稍微努力就能实现的和看起来几乎不太可能实现的，他都列出来了。 “去尼罗河、刚果河探险，攀登珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山，环游世界； 重游马克·波罗和亚历山大大帝的旅行路线，在维多利亚湖游泳，去澳大利亚大堡礁潜水； 学会飞行，阅读《大英百科全书》，学习法语、西班牙语以及阿拉伯语； 结婚生子，体重保持在175磅以内，活到21世纪……” 少年总共写下了127个梦想。他每天去哪都带着自己的梦想目录，只要一有时间他就拿出来看，一边还想象着自己实现梦想的样子。他把自己的每个梦想珍藏在心中，从容易实现的开始一个一个征服。但看起来可以实现的梦想，真正实现起来却非常不容易。 例如“用打字机打字1分钟要达到50个单词”、“写一本专著”等不仅要非常努力，时刻把握机会才能实现，还要收集各种信息，学习通过什么途径才能实现梦想。每实现一个梦想，他都会在梦想目录的相应条目中涂上颜色，脸上带着微笑，感受实现梦想带来的成就感。 在他坚持不懈的努力下，迄今为止，已经完成了其中的110个梦想。这个人就是约翰•戈达德（John Goddard）。 （1）从约翰•戈达德的故事中，你有哪些启示？ （2）试着列一列你的人生目标吧，可以从容易实现的梦想到不容易实现的梦想依次排列，说一说实现自己的梦想需要做些什么？
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| 12. 难度：困难 | |
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初一（2）班在召开《让梦想从这里起航》的主题班会，其中有一个环节是关于“梦想与现实”的关系的辩论，出现了以下两种观点，请你就以下观点发表自己的看法。 观点一：梦想和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，梦想随着生命成长不断变化，所以梦想有没有无所谓。 你的看法： 观点二：有梦想，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。所以我们要编织人生的梦想。
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