| 1. 难度：中等 | |
| 2. 难度：中等 | |
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每读一本书都会有不同的收获，每一本经典著作都能开启一个全新的世界。在阅读经典时，我们应该做到 ①循序渐进，不贪快 ②精读与泛读相结合 ③利用课堂及课余时间阅读 ④做好读书笔记 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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| 3. 难度：中等 | |
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著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ） A. 做人要有自尊 B. 做人要有自信 C. 不能狂妄自大 D. 应该尊重他人
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下列做法中，体现自尊的是（ ） A. 课堂上总不敢回答老师的提问 B. 一定要买比同桌更好的书包 C. 向同学承认错误并加以改正 D. 为了好名次考试抄同学答案
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| 5. 难度：中等 | |
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2015年11月5日，网友“造血干细胞”拍下了让人不舒服的一幕：一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒到车外，而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。该男子的行为（ ） ①是不尊重他人的表现，也是不自尊、不自重的表现 ②说明了他缺乏环保意识 ③是不文明行为，应受到法律的制裁 ④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由。
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ③④
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| 6. 难度：简单 | |
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平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明( ) ①自尊和被人尊重都是快乐的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④告别自卑就能走向成功 A．①② B．②③ C．①③ D．③④
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| 7. 难度：简单 | |
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“我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行！”体现的心理品质是 A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强
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| 8. 难度：中等 | |
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低估自己消极无为并不是美德，而是一种罪恶，人们之所以不能发掘自身的潜能，很大原因是因为缺乏（ ） A.自大 B.自理 C.自信 D.自卑
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| 9. 难度：简单 | |
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著名运动员宁泽涛在参加世界游泳锦标赛100米自由泳决赛夺冠后说：第一次参加世界大赛非常紧张，之前的外训对我非常重要，布朗教练给我灌输了非常强大的信心，一直激励着我，让我一场一场去拼，跟高手去对决，宁泽涛的这段话说明（ ）的品质有协助于成功。 A. 自尊 B. 自负 C. 自立 D. 自信
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| 10. 难度：简单 | |
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“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是 A.人格独立，自信负责 B.追求“高档”，出手阔绰 C.执拗反叛，我行我素 D.奇装异服，追求个性
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| 11. 难度：中等 | |
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习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是 A．算了吧，知难而退才明智 B．试一试，勇敢地接受挑战 C．放弃吧，反正都是会失败 D．能行吗，这不是我擅长的
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| 12. 难度：中等 | |
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在阿联酋举办的2016年IPC田径亚锦赛中，邵阳市洞口籍残疾运动员刘卫顽强拼搏，获得了713级男子200米决赛金牌，这体现了刘卫具有（ ）的精神。 A. 自信 B. 自立 C. 自强 D. 自傲
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| 13. 难度：中等 | |
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下列行为中，正确的是（ ） A. 红红虽然身体有缺陷，但她仍然顽强地坚持锻炼身体 B. 飞飞经常凭着自己高大的身材欺负比他弱小的同学 C. 路路喜欢虐待他身边的一些小动物 D. 巧巧同学身体有些残疾，她害怕同学嘲笑她，曾有过自杀的行为
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| 14. 难度：简单 | |
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三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明（ ） ①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 ②他的人格尊严受到了侵犯 ③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现 ④适度自尊有助于做出正确的行动 A.②③④ B.③④ C.①② D.①②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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下列几种行为中，属于“自尊、自信”心理品质的一组是（ ） ①我的衣服自己洗、作业自己独立完成 ②不待扬鞭自奋蹄 ③在学习与生活中总是对自己说“我能行” ④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 16. 难度：简单 | |
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下列几种行为, 按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序, 顺序正确的一组是 ①我们外出旅游时，要约束自己的行为，注意自己的形象 ②自己的事情自己做，我的衣服自己洗，作业自己独立完成 ③临近中考，九3班同学宣誓“不待扬鞭自奋蹄，追梦路上争朝夕” ④当思品老师把小组合作的任务交给我时，我微笑着说：“Yes，I can!” A．①②③④ B．④②③① C．①④②③ D．①③②④
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| 17. 难度：简单 | |
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“耻之一字，乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是 A.敬人者也，人恒敬之 B.谦谦君子，赐我百朋 C.羞耻之心，义之端也 D.授人玫瑰，手留余香
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| 18. 难度：中等 | |
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调查显示，由于长期远离父母，留守儿童容易滋生孤独、幽闭、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络。你对这些留守儿童的正确建议是（ ） ①培养正当的兴趣爱好，坚决远离网络 ②培养积极向上的人生态度，做自尊的人 ③培养自立品质，彻底摆脱对父母的依赖 ④尽量多参加集体活动，主动与他人交往 A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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下列分别属于自尊、自信表现的是 ①张辉在课堂上从不积极主动发言，以免答错让同学笑话 ②他人发表意见时，刘华总是注目、倾听，从不打断别人 ③王波不喜欢和李清在一起，因为李清成绩比王波好许多 ④曾龙想：我基础扎实、勤奋努力，没有理由不取得成功 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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| 20. 难度：中等 | |
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材料一：从2015年开始，我国将建立游客旅游不文明档案和责任追究制度。制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》，一些游客的不文明行为，将纳入个人信用系统，违法将追究法律责任。 材料二：国家旅游局5月6日首批公布了泰国亚航事件中与空服（航空服务人员）发生争执向空服泼面，并对空服进行谩骂、恐吓和威胁的张艳、王声，强行打开飞机应急舱门的周跃、攀爬红军雕塑照相事件的李文春等4人不文明行为记录信息。将4名游客列入游客不文明行为记录。 （1）你如何看待上述游客的行为？ （2）随着人们生活水平的不断提高，人们外出旅游尤其是出境旅游的人越来越多。请你谈一谈我们应如何做到文明旅游，做一个文明的游客？
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| 21. 难度：中等 | |
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【铸造品质健康成长】 观察下面两幅漫画，回答问题。 （1）两幅漫画分别反映了学生缺乏什么品质？ 图片一： ；图片二：
（2）请任选其中一幅图片，谈谈如何培养这一品质。
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| 22. 难度：困难 | |
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【反思与清理】 材料 在人与人交往中“开玩笑”是常见的生活现象。
问题： （1）依据所学知识及上述材料，请判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 ①小林及时道歉的行为符合公民基本道德规范的要求。 ②赵某好友乐于接受“四眼哥”的昵称，是缺乏自信的表现。 （2）请运用所学知识，依据上述材料，谈谈你对“开玩笑”的认识。
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
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学会判断 学校的心理咨询室来了3位同学，请你根据他（她）们的实际情况，和乐乐一起帮助他（她）们查找原因，开出处方，
请把空白处补充完整。
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| 24. 难度：中等 | |
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曾荣登中国好人榜的“黑色世界”五彩生活颜昌玉的人生。思考并回答下列问题：
（1）是什么品质让本是“黑色世界”的他， 却过着“五彩生活”？ （2）对照反思，请简单谈谈如何向颜昌玉学习？
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| 25. 难度：中等 | |
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某校七年级学习了《道德与法治》的第四单元之后，为了培养同学们自尊自信自强的精神，根据所学内容出了一期相关板报。根据板报部分内容，请你参与并回答问题。 （1）自尊是对什么的肯定 ？ （2）自尊是通过什么赢得的？ （3）自信的误区是什么？ （4）自信不是生来就有的，而是在什么中逐渐积累起来的？ （5）自强是一种什么样精神状态和品质？ （6）要想成就自我，就必须战胜自己的什么？
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| 26. 难度：困难 | |
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好的家风是什么？有人说是勤劳节俭；有人说是自立自强；也有人说自尊自爱……自尊和自爱是内在的，它看不见摸不着，然而我们又可以随时随地的感受到它的存在。我们每个人都应该拥有自尊和自爱，没有尊严的人是不完整的。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （l）好的家风需要包括自尊和自爱，请问：一个人为什么要拥有自尊自爱的心理品质？ （2）请你列举目前在同学们身上存在一些不自尊的表现。（两个例子即可） （3）为践行好的家风，我们应该如何做一个自尊自爱的人？（三方面即可）
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| 27. 难度：困难 | |
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轮椅上的追梦少年、全国自强模范，20岁的刘大铭，因幼年罹患世界性罕见的成骨不全症，体重只有20多公斤，身材如六七岁的儿童。他经历了11次大型手术，两次与死亡擦肩而过……一生注定在轮椅上度过，并遭受病痛的折磨。但他没有向命运屈服，他说“我不要白白的来世上一趟”，2013年他创作完成了17.5万字的长篇个人自传《命运之上》，他也成为了人民出版社建社以来最年轻的签约作者。刘大铭被同龄人称为“我们的霍金” （1）从刘大铭身上我们可以看出自强对于个人有什么重要意义？ （2）我们应如何向刘大铭学习，做一个自强的人？
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| 28. 难度：中等 | |
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青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。朋友啊！青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。 （1）【青春感悟】阅读了上面的文章，你一定感悟颇多，请你谈出几点感悟。 （2）【青春故事】生活中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事给了我们许多的人生启迪。请你列举一个。 （3）【青春梦想】青春期是人们编织梦想的季节，说说你的梦想是什么？ （4）青春行动】作为当代中学生，我们应该怎样实现自己的青春梦想？ （5）【青春祝福】青春是美丽的，请你用一句话来祝福自己美好的青春。
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