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山西省大同市矿区2016-2017学年七年级下学期期末考试政治试卷
一、单选题
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1. 难度:中等
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2. 难度:中等

经调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们(    )

A. 我们要正确看待青春期正常的身体变化

B. 学会克服青春期的烦恼,培养积极心理

C. 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长

D. 青春期的心理矛盾是不正常的心理现象

 

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3. 难度:困难

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话启示我们(  )

A. 要善于寻找好的榜样,向榜样学习、汲取榜样的力量

B. 要养成向所有人学习的习惯

C. 要学习所有的榜样

D. 要以国家的发达为己任,努力学习

 

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4. 难度:中等

康康是七年级的学生,性格内向,班里好多同学都不和他说话,他感到非常苦恼。有一天,一个同学在背后说他性格怪异,被他听到了,很是生气,以下做法中不正确的是(    )

A. 当作没听见,然后找好朋友倾诉自己的感受

B. 暗示自己不要生气,提醒自己“同学没有恶意”

C. 与同学争论,甚至是动手打架

D. 马上走出教室,到操场上玩一会儿

 

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5. 难度:困难

2017年全国道德模范人物--罗玮,她是我国器官移植史上无偿为陌生人捐肝的第一人。利用康复期间社会各界的捐款在广元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震发生后,她志愿来到灾区全力救助受灾群众,用感人的义举书写美丽青春,她的事迹告诉我们(  )

①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境 

②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量 

③我们在生活中不断创造美好的情感体验,使周围的世界多一份美好 

④救助他人是每个人必须要做的

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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6. 难度:困难

“沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理有(   )

①花岗岩比石子、水泥还要硬

②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力 

④离开集体,个人的力量没有任何作用

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

 

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7. 难度:中等

小王同学做事马虎,对集体生活漠不关心。为了使他融入集体生活中,班主任老师让他担任卫生委员,每天负责检查班级卫生。一学期后,他变得做事认真、关心集体荣誉了,并且经常为班级的发展建言献策。小王同学的转变告诉我们(  )

集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
只要担任班干部就一定能负责

我们在认真做事的过程中可以体现自己的价值
只有担任班干部才能成为有担当的人

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③

 

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8. 难度:中等

在一次演讲比赛中,七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料,下面内容中可能用到的有(   )

①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则

②集体的规则能够保证集体的和声更动听

③当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选择个人意愿

④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

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9. 难度:困难

在我们周围,可能有这样一群人,他们形影不离,一到下课时间,就在教室里追逐打闹、乱扔课本,上课还经常交头接耳,影响同学们听课,他们的所作所为引起了同学们的强烈不满。对此,下列认识正确的是(    )

A. 小团体主义保障所有人的绝对自由

B. 我们在学校中要讲“哥们儿”义气

C. 我们要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义

D. 只有通过小团体才能丰富我们的集体生活

 

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10. 难度:中等

一月一次的“学习园地”板报又要开始策划了,大家根据老师的安排,制作“学习园地”板报,擅长绘画的小雨负责板报图画的绘制,写字漂亮的小天负责文字部分,统筹能力强的小文负责协调工作,大家各司其职,相互配合,很快就将一个高质量的学习园地板报完成了。这说明(  )

美好集体是善于合作的

在美好集体中,我们分工协作,优势互补

美好集体是充满关怀与友爱的

集体中每个人都能积极配合,不存在个人英雄主义

A. ①③    B. ②③    C. ③④    D. ①②

 

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11. 难度:压轴

民主制订规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系,下列关于二者的表述正确的有(   )

①民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿 

②自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序 

③在民主制订规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们的“自治”精神 

④民主制订规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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12. 难度:简单

2017年2月15日,福建省厦门市中级人民法院公开宣判河北省委原书记周本顺受贿案,对被告人周本顺以受贿罪判处有期徒刑十五年,并处没收个人财产人民币二百万,对周本顺受贿所得财产及其孳息予以追缴,上缴国库。这说明(    )

A. 法律是由国家制定或认可的    B. 惩处腐败现象只能靠法律

C. 法律与人民生活息息相关    D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力

 

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13. 难度:简单

某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门,经常联合行动,对校园周边环境进行清理整治。这一举措,体现了对未成年人的(  )

A. 家庭保护    B. 学校保护    C. 社会保护    D. 司法保护

 

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14. 难度:中等

某市三名男子利欲熏心,投资数十万建厂,生产销售伪劣饭盒达数千件,结果是害人害己,于近日被当地法院以生产、销售伪劣产品罪判刑。这给我们的启示是(    )

A. 我们要依法办事,遵守各种法律法规    B. 我们要捍卫法律

C. 青少年要增强环保意识    D. 要积极参与社会实践

 

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15. 难度:中等

下面几位同学对法治时代道德作用的说法中错误的是(    )

A. 甲:“法治时代,道德还是会起很大作用的,我们不能否认其作用。”

B. 乙:“人们道德水平的提高,有利于增强遵法守法的意识和自觉性,我们要遵守道德。”

C. 丙:“遵守道德有利于促进法治生活方式的形成,有利于建设和谐社会。”

D. 丁:“有法律的约束和保护就够了,道德并不重要。

 

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16. 难度:简单

我们在学校上学不用交学费,这是依据《义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(     )

A. 我们的生活与法律息息相关    B. 法律指导着我们未来的生活

C. 法律只对违法的人有约束力    D. 法律与我们的一生相依相伴

 

二、填空题
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17. 难度:简单

根据要求回答下列问题。

①党的十八届四中全会提出了_________________总目标。 

②法律特征有_________、                             。 

③青春期身体变化主要表现在:_______________、  _______________、   _______________。

④在我国,未成年人是指____________岁的公民。 

⑤新中国成立伊始,______年通过了第一部宪法,______年通过了现行宪法,______年底,我国形成中国特色社会主义法律体系。

 

三、探究题
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18. 难度:困难

面是朋友圈泉泉和同学互动的情景,请根据此情景结合所学知识回答下列问题

泉泉:真倒霉,我们班在“文明班”评比活动中,因为小雷违反“文明班”评比相关规定,

被取消“文明班”评比资格。

桐桐:太可恶了!小雷这种不文明的人,大家别理他了。

泉泉:我觉得大家应当一起帮助小雷,因为我们是一个集体。

舟舟:赞!

(1)请你谈谈舟舟点赞的理由。

(2)你赞同桐桐的观点吗?为什么?

(3)泉泉想要帮助李雷,请你帮他出点主意。

 

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19. 难度:简单

小磊是个活泼、聪明的中学生,可他有个毛病:遇到事情容易急躁,不容易控制自己的情绪。一天,他的同桌不小心把一滴墨水洒在他的白衬衣上。小磊的火“腾”地冒了出来,对着同桌就是一拳。事后,在老师的批评教育下,小磊认识到了自己的错误,可他不知道为什么当时就是管不住自己。他很想找到一个好办法,让自己今后不再犯类似的错误了。

(1)小磊的行为表现出青春期情绪的什么特点?

(2)为什么要调节负面情绪?

(3)请你帮助小磊:告诉他调节不良情绪的方法有哪些?

 

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20. 难度:中等

2017年央视刚刚播毕的第二季《中国诗词大会》,在春节期间引爆了观众对于中国传统文化的大讨论,这是中央电视台科教频道制作的特别节目,以弘扬中华传统诗词之美,促进中华传统文化的传承和发扬,提升现代中国人生活和精神质量为宗旨。

某校准备开展中华诗词经典诵读大赛,听到这个消息后,普通话水平一般但对古诗词特别感兴趣的小晴同学准备代表班级报名参加,希望在赢得荣誉的同时也展示自己的风采。同学们知道后纷纷表示她的普通话会影响班级的成绩,不如让其他同学代替她参赛。小晴知道后很生气,表示自己决不会退出比赛。

(1)面对此次比赛小晴的需求是什么?班级的需求是什么?

(2)你赞成小晴退出比赛,让其他同学代替吗?如果赞成,你准备如何劝说她?

(3)你认为如何才能妥善地解决该问题?

 

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21. 难度:困难

据民政部11月9日公布的通知,至2017年底,在全国联合开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动。留守儿童是指父母离乡外出打工,未成年子女留守在家乡原籍,日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。提出加强农村留守儿童关爱保护工作。维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责,也是家庭、学校和全社会的共同责任。

七年级(3)班准备在学校开展一次主题探究活动,现邀请你一起参与。

(1)【各抒己见】请你为上述活动设计一个主题

(2)【时政解读】请结合材料说明,我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护?

(3)【联系生活】请你根据这次活动,谈谈为什么要关爱保护留守儿童?

(4)【调查汇报】通过调查,探究小组发现生活中存在一些侵害未成人特别是留守儿童合法权益的现象。请列举两例这样的现象。

(5)【维权建议】面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?请大家积极建言献策

 

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