| 1. 难度：简单 | |
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进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指：________ A.新同学B.新老师 C.学生自身成长的新开始D.新环境
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| 2. 难度：简单 | |
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“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”下列选项中表明这个道理的有：________ ①蝼蚁之穴溃千里之堤 ②花要叶捧，人靠人帮 ③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 ④有志者事竟成 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了：_______ A.学习是一个苦乐交织的过程 B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦
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| 4. 难度：简单 | |
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地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是：________ ①小刚和几个同学到林中去捉鸟； ②某班全体同学参加了今年植树节活动； ③李明把小朋友捉到的青蛙放回田里； ④某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 5. 难度：简单 | |
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伟大而又平凡的战士雷锋说过，人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我们珍爱生命，要实现生命的价值，就要做到：_________ A.对社会有所贡献 B.保护自己生命不受侵害 C.追求个人生活质量 D.不放弃生命
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| 6. 难度：简单 | |
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幸福快乐的生活从悦纳生命开始。要做到悦纳自己，最重要的是：________ A.认识到自己的优点和长处 B.勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷 C.和同学友好相处 D.要不断完善自己
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| 7. 难度：简单 | |
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下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是________ ①春天、朝阳、灿烂 ②自立、奋斗、昂扬 ③落叶、黄花、萧瑟 ④短暂、迅速、流星 A．①③ B．②④ C．①② D．③④
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| 8. 难度：简单 | |
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“当局者迷，旁观者清”这句成语启示我：________ ①要通过他人来了解自己； ②要认识到自我的潜能 ③全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点； ④周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己，了解自己 A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①③
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| 9. 难度：简单 | |
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在青春期，同学间形成亲密友情最基本的准则是：_______ A.主动热情B.要讲“哥们儿”义气 C.互相帮助D.彼此尊重
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| 10. 难度：简单 | |
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青春是美好的，拥有青春我们就可以：________ ①每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战 ②尽情地享受生活，无所顾忌； ③尽情地放飞自己的梦想，并努力追寻； ④不怕失败，相信一切可以从头再来 A.①③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化，描述错误的是_______ A．身体外型上发生变化 B．身体内部器官逐步完善 C．性机能走向成熟 D．智力已发展到最高峰
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| 12. 难度：简单 | |
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一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一，下列属于外在美（外在形象）的有_______ ①心理、道德 ②外貌、衣着 ③学识、能力 ④风度、举止 A.①② B.②④ C.②③④ D.①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟之内，准确背诵了圆周率小数点后15000位，创造了中国的一项“吉尼斯”新纪录。这说明_______ A.人的数理逻辑智能优于其他智能 B.一个人只要努力了，潜能就能完全发挥 C.人的潜能是不可能发掘的 D.人的潜能是巨大的，有待开发和利用
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| 14. 难度：简单 | |
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青少年时期的主要任务重在________ A.努力学习科学知识和培养良好的品德 B.积极参加各种课外活动，培养社会实践能力 C.广交朋友，建立良好的人际关系 D.增加营养，使自己有一个强健的体魄
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| 15. 难度：简单 | |
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对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是：________ A.自己会自动发展，根本不需动脑筋 B.自己是处于一种发展变化状态的，不要用老眼光看待自己 C.要充分展示自己的优点 D.人是一成不变的
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| 16. 难度：简单 | |
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人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，人的生命独特性突出表现在_______ A.人的个性品质 B.人生道路 C.实现人生的价值的方式和途径的多样性 D.最具有智慧
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| 17. 难度：简单 | |
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“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这句话的意思________ A.建成优秀班集体需要很多人 B.一个优秀班集体要有共同目标 C.班集体成员人心各异，照样能成大事 D.只要人人都是学习尖子，就能建成优秀班集体
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| 18. 难度：简单 | |
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进入青春期，我们生理心理上都发生着显著变化，下面对此说法正确的是_______ ①这意味着我们已经长大成人了 ②这些变化都是正常的 ③这是我们从童年向成年过渡的必然变化 ④保持身心健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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下列对真正的个性理解正确的是：_______ A.个性就是在穿着打扮上标新立异，不同一般 B.遇到事情有自己主见 C.从内心深处散发自己的魅力 D.穿奇装异服，把自己打扮得很“酷”
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| 20. 难度：困难 | |
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新生活、新起点 材料一：我们迈着轻快的脚步走进了中学大门，新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们许多的憧憬和希望，在这个新“家”相信同学会通力协作，在老师的帮助下创建一个优秀的班集体。 （1）每个同学都渴望生活在一个优秀的班级中，请用两个词语描述一下你心中的优秀班集体 （2）作为班级的主人，请你为建设优秀的集体，向班级提出几条合理化建议。 材料二：“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了晚自习的课堂秩序，但是我憋在心里总感到难受，我该怎么办呢？”请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （3）有问题总喜欢马上去问别人，这种学习方法有什么弊端？ （4）请你告诉他怎样做学习的管理者？
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| 21. 难度：压轴 | |
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珍爱生命、保护环境 材料一：张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。 （1）张某自杀事件告诉我们：青少年该怎样珍爱自己的生命呢？ （2）、你知道请下列电话号码吗？ 报警电话:________；急救电话：________；火警电话：________；交通事故：________。 材料二、小草碧绿，树木成荫，百花争艳；雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟啼鸣──众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护生态环境。 （3）写一条关于保护环境的宣传语 （4）结合你的居住环境，说一说你打算怎样保护生态环境？（写出4条）
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| 22. 难度：困难 | |
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认识自己、发掘潜能 材料一：有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我会捉虫子，你会吗？”然后，飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完，就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。
作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断： （1）他们的“病症”是： （2）他们的“病因”是： （3）你给他们开出的“处方”是： 材料二、某班体育委员小刚擅长长跑。在学校召开的春季运动会上，小刚组织大家申报体育项目。除了200米比赛外，其他项目均已报满，而这一项目分值很高。虽然小刚觉得自己不擅长短跑，无奈之下小刚只好报名参加。比赛时，小刚鼓励自己我一定要取得名次，一定要为班级争光。结果，小刚竟取得了出人意料的好成绩。有了这次成功的经历，小刚发现自己也具有短跑的潜力，就经常坚持锻炼。一年后，小刚成为本校出名的短跑运动员。 （4）结合材料，谈谈潜能与特长的关系。 （5）请你介绍一下发掘潜能的方法。
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| 23. 难度：中等 | |
