| 1. 难度：简单 | |
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经过一学期的学习生活，小刚已深深地喜欢上了自己的班集体，因为（ ） ①小刚认识了更多的同学，结交了更多的新朋友 ②在学习中彼此分享成长的快乐 ③只有班长和他最要好 ④班集体被评为校级先进文明班 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样，已经进入中学的我们都应该（ ） A．积极适应新生活，融入新集体 B．能适应则适应，不能适应则不适应 C．全靠老师和家长，没有自己的努力 D．顺其自然，得过且过
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| 3. 难度：中等 | |
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课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（ ） ①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期 ②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人 ③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活 ④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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| 4. 难度：中等 | |
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“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们（ ） ①青春是美好的，我们应该珍惜青春，不虚度光阴 ②不珍惜青春，以后将一无所有 ③青春时节无限好，我们应该尽情玩耍 ④青春时节再努力，晚年也难免伤悲 A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是（ ） A．理想和现实是完全一致的 B．只要我们有理想就一定会成功 C．我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要 D．我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现
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| 6. 难度：简单 | |
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“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的是（ ） ①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少 ②凡事等待明天将一事无成 ③合理安排时间，就是节约时间 ④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们（ ） ①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力 ②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力 ③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的 ④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②
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| 8. 难度：简单 | |
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如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列对“有字之书”说法正确的是：（ ） A．它不如“无字之书”重要 B．既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书” C．“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读 D．“无字之书”可以替代“有字之书”
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| 9. 难度：简单 | |
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“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们，不论做什么事，都要有( ) A.足够的胆识和勇气 B.卓越的才华和智慧 C.正确的计划 D.高明的策略
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| 10. 难度：简单 | |
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夏令营开始了，陈刚早上起床后读书，上午帮村民干农活，一边感受丰收的喜悦，一边听老大爷讲述苦难的过去，下午走访农舍。饭后一起去感受当地的风土人情……一天的生活过的有滋有味。对于夏令营之行,下列说法正确的是（ ） ①可以帮助陈刚成为农业科学家 ②丰富陈刚的业余生活 ③能帮助陈刚体会到休闲的乐趣和价值 ④符合健康休闲的原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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一个班几十个学生，在同样老师的指导下学习，用的是相同的课本,可学习成绩却参差不齐，有的比较优秀，有的比较差，这是为什么呢？有人认为:学习成绩好的同学天生聪明，学习成绩差的同学智力跟不上。但科学实验却证明，决定成绩好坏的主要因素是（ ） A．智力因素 B．父母的遗传 C．环境条件的优劣 D．非智力因素
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| 12. 难度：中等 | |
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科学家爱因斯坦上中学时对数学不感兴趣．后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难．不得不花费七年的时间去补习数学。这个故事说明：（ ） ①学习上出现偏科，就会一事无成 ②学好基础知识是非常重要的 ③各门功课之间是相互联系的，不可偏废 ④打好坚实基础，必须勤于思考 A．①② B．②③ C．③④ D．②④
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| 13. 难度：简单 | |
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青春期发育的三大生理变化是（ ） ①身体外形的迅速变化 ②内脏机能成熟 ③性成熟 ④心理成熟 A．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（ ） ①赶紧去医院检查，吃一些增高药物 ②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的 ③加强体育锻炼，有助于身体发育 ④愉快地接受自己的身体变化 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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| 15. 难度：中等 | |
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要爱惜自己的青春！世界上再也没有比青春更美好的，再没有比青春更珍贵的！意思是（ ） A.青春的美好只能是说说而已 B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的 C.我们应该笑迎青春，不让自己的青春虚度，充分体验青春的幸福 D.在现实生活中，残酷的现实让人能感受到美好
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| 16. 难度：中等 | |
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小刚马上就要上中学了，他又喜又愁。喜的是自己长大了，终于升到了重点中学学习；可愁的是上中学要远离家长，住集体宿舍；更难的是这里没有认识的老师和同学，他感到有点害怕。（ ） （1）你觉得他有害怕的必要吗?（1分） （2）你有什么好的办法告诉他，使他尽快走近新同学?（3分） （3）你还有什么好的忠告告诉他?（3分）
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| 17. 难度：中等 | |
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有一位以全省高考理科第一名成绩考入复旦大学的学生，从小就有下棋、弹琴、练书法、打篮球等多种兴趣爱好。他用怀念的语气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否还喜欢，都给我带来了益处。从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称感。由于这些爱好曾使我努力学习，即使现在我不再有那么强烈的兴 趣，但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪 （1）你从材料中悟出了什么道理？（1分） （2）结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助?（3分） （3）你有哪些高雅的情趣，请你写几个(至少三个)（3分）。
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| 18. 难度：中等 | |
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上海市的一项研究发现，有53．5％的优等生能制定学习计划。而学习差的学生中只有29．5％的人能制定学习计划。另外还发现。在七年级的学生中间。有48.3％的人很少有制定学习计划的习惯。 （1）你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。（3分） （2）你认为在制定学习计划时，应该注意哪些问题？（4分）
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| 19. 难度：中等 | |
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探究一、小东是七年（7）的学生，学习成绩不稳定，分析原因，他说：“我的不良学习习惯太多了，我想纠正它却不知从哪开始，如何去纠正，况且学习习惯的形成也比较困难，还是顺其自然吧！” （1）小东的说法对吗?（1分）为什么?（2分） （2）请你帮小东总结一下，不良的学习习惯有哪些？（3分） 探究二、在学习过程中同学们发现，一道难题，一个人花大量的时间，也许还做不出来，但如果两个人一起做，那么这道题很快就做出来了，也许还有新的思路。 （3）相互交流合作在我们的学习中有什么意义？（3分）
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