| 1. 难度：简单 | |||||
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下列属于青春期生理变化的有 ①女同学越来越喜欢照镜子 ②身体外形急剧变化 ③体内机能迅速健全 ④希望能引起异性的注意 ⑤自我意识逐渐增强
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| 2. 难度：中等 | |||||
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随着青春期的来临，少男少女们发生了一系列的生理和心理变化，一些孩子会变得孤独、焦虑，甚至会形成心理障碍，而“亲青热线”正在成为青少年解决烦恼的知心朋友。“亲青热线”的设立 ①有助于青春期的青少年顺利、安全的度过青春期 ②有利于青春期的青少年摆脱因为生理变化而带来的烦恼 ③能使每一位青少年摆脱任何烦恼和忧愁 ④对青少年的帮助微乎其微
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| 3. 难度：中等 | |
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初中生往往渴望独立而又难以摆脱依赖，富有理想而又容易脱离现实，勇于探索而又缺乏自信，这说明 A．初中生难以真正的自立自强 B.初中生青春期充满心理矛盾 C．自立自强需要一个漫长的过程 D青春期的心里矛盾会阻碍自身发展
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| 4. 难度：中等 | |||||
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目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题，青少年往往会出现各种各样的心理烦恼。当我们遇到心理烦恼时，要 ①学会当自己的“心理医生” ②主动向老师、父母或社会求助 ③学会调控自己的情绪，积极面对 ④独立承受，因为求助他人时怯懦的表现
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| 5. 难度：中等 | |||||
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2011年9月24日武汉某中学初三女生小芳因为与母亲发生争执，跳下长江大桥身亡；10月13日福建泉州某中学初一学生王某，因为与同学发生冲突，在教学楼6楼走廊处，跳楼身亡；10月25日，北京一14岁女孩与父母吵架后，用围巾在家里上吊自杀……回顾每个悲剧事件已知的细节信息，轻率和冲动是大多数青少年自杀者的共同特征。下列属于克服心理冲动的有效办法的是 ①想一想道德、法律的要求，提高自己的控制力 ②通过自我暗示、换位思考等方式进行有效控制 ③运用注意力转移法转移自己的注意力 ④根据自己的想法和感受，想怎么做就怎么做
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| 6. 难度：中等 | |||||
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某中学规定男女生之间需保持44厘米以上的人际距离，以防男女同学之间“产生冲动行为”。对该校规定的看法中，你认为正确的是
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| 7. 难度：中等 | |||||
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互相尊重是男女同学交往的基本要求，下列做法体现这一基本要求的是 ①热情大方，举止文明 ②不把自己的想法强加给对方 ③朋友说什么话、做什么事都要附和 ④维护双方的自尊心
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| 8. 难度：简单 | |||||
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小张在日记里写到：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明
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| 9. 难度：中等 | |||||
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“生活好比是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”，这句话说明情绪
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| 10. 难度：中等 | |||||
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“情绪犹如双刃剑”意味着 ①情绪可以充实人的体力和精力 ②情绪可以提高个人的活动效率和能力 ③情绪会使人感到难受 ④情绪会降低人的自控能力和活动效率
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| 11. 难度：中等 | |||||
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“乐极生悲”这一成语告诉我们
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| 12. 难度：中等 | |||||||||
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伍子胥是我国春秋时代吴国的大夫，他被任命为吴国的大夫之前曾受到楚平王的追捕。伍子胥只好白天躲藏，晚上逃跑。一天，他终于来到了吴楚两国交界的昭关，关上的官吏盘查的很紧，城门上还挂着楚平王悬赏捉拿伍子胥的告示和画像，如果逃出关，伍子胥就会摆脱追捕，否则就会危在旦夕。为此，伍子胥十分焦急、忧愁，一连几夜睡不着觉，愁得连头发都白了。据此回答问题： 1.伍子胥因焦急、忧愁而头发变白说明
2.对待消极情绪我们应该
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| 13. 难度：困难 | |||||
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金鑫同学与小秋同学之间经常会发生一些小摩擦，因此两人的关系非常不好。一天体育课上打球时，金鑫故意将小秋碰撞了一下。小秋本想发怒，但他在内心反复提醒自己“千万别发怒”“一定要冷静”，最终避免了与同学之间的冲突。小秋的这种调控方法属于
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| 14. 难度：中等 | |||||
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一次，胡适应邀在某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点，并随手在黑板上写了两个字“胡说”，结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了 ①胡适是一个有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣 ②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐 ③人们在相互交往．交流中，难以产生多种多样的情趣 ④幽默是高雅情趣的重要体现，是人际交往的润滑剂
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| 15. 难度：简单 | |||||
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小明见别人学篮球，自己也跟着学篮球。没过多久，他又觉得别人画画不错，自己马上买来画笔、画夹学画画。谁知还没坚持几天他又随着别人去学弹琴去了。结果一年下来，小明什么也没学成，还浪费了不少时间和精力。小明的做法
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| 16. 难度：中等 | |||||
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“清理了野蛮的污浊，心灵才会漾起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽开美丽的花朵。”这句话启实我们 ①应该摒弃不文明的生活习惯 ②追求符合现代文明要求的情趣 ③追求符合科学精神、科学要求的情趣 ④要培养高雅的情趣，摒弃庸俗的生活情趣
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| 17. 难度：中等 | |||||
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下列行为表现出高雅情趣的是 ①肖华很注重自己的外表，每天早晨梳头、化妆就用半个小时 ②李明喜欢集邮，有时候偷撕别人信件上的邮票 ③林梦喜欢书法，她总是用适当的时间练习 ④寒假里，小琴和爸爸、妈妈一起上网查资料、看新闻
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| 18. 难度：中等 | |
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我的身高只有155厘米，个子矮的问题一直困扰着我，有人嘲笑我，叫我“小个子”。实际上，我的动作协调，擅长体育运动，但个子矮使我难以进入学校篮球队，不过我通过举重和摔跤运动得到了一些补偿。现在长大了些，我发现了个子矮也是一种优势，它使我特别注意体育锻炼，并养成了习惯，练成了强健的身体。如果个子高一些的话，也许就不会注意锻炼和保持自己的健康，不过说实话，我还是希望自己的个子能更高一些。 结合材料，请回答： （1）面对自己的生理缺陷，“我”是怎么做的？（3分） （2）从中我们能得到什么启示？（6分）
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| 19. 难度：中等 | |
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某中学初一（1）班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助，在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中，女生组成拉拉队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说，在集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。 阅读上述材料，回答问题： （1）上述材料中初一（1）班融洽的班级生活对你有什么启发？（4分） （2）请结合自己的亲身体验，谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题？（6分）
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| 20. 难度：中等 | |
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材料一:《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜提名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发狂，精神失常。 材料二：《三国演义》中的周瑜，一个致命的弱点就是嫉妒贤才，对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼，机关算尽，慨叹“此人如此多谋，使我晓夜不安矣！”由于长时间的紧张体验，使之积仇成疾，在盛怒之下，连叫数声“既生瑜，何生亮？”继而“金疮迸裂”，命赴黄泉。 （1）以上两则材料体现的是什么情绪？两则材料共同说明了什么？（4分） （2）生活中你有没有出现过这种情绪，给你带来了什么后果？列举两则事例说明。（4分） （3）每个人在情绪面前都不是无能为力的，我们应该怎样对待自己的情绪呢？（10分）
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| 21. 难度：中等 | |
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中学生小明经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便也跟着去了一次网吧。谁知这一去便一发不可收拾。他上起网来什么都给忘掉了。家长．老师多次教育他都不听，经常在网吧一泡就是一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降，势力也受到了严重影响，而且染上了吸烟的习惯…… 阅读上述材料，请同学们思考回答： （1）材料二中的小明有哪些不良嗜好？（3分） （2）你怎样帮助小明杜绝不良嗜好？（6分）
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| 22. 难度：中等 | |
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材料一：有一位优秀的学生小亮，从小就有多种兴趣爱好：下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入北京大学后，他用怀恋的语气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否依然喜欢，却都给我带来了益处。从棋里，我学到了大局观和均衡感;从书法里，我学到了结构和章法；从诗词中，我学到了音律美和对称美。这些爱好曾是我努力学习，深感生活的充实，从中学到的知识至今仍然能不断的给我智慧和启迪。” 材料二：初中生小明在寒假中受到他人的引诱，学会了吸烟、打麻将和一种称为“斗地主”的赌博游戏，开学后，已无心在学习，成绩直线下降。 （1）对比上述两则材料你有何感想？（8分） （2）在生活中，你应如何学习小亮，过富有情趣的生活?（6分）
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| 23. 难度：简单 | |
