1. 难度:中等 | |
(题文)汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A. 折腰(shé) 岔开 慰藉(jiè) 一代天娇 B. 分外(fèn) 骤然 红硕(shuò) 原驰腊象 C. 稍逊(xùn) 雾霭 虹霓(ní) 顿失滔滔 D. 声咽(yān) 攀缘 窗棂(líng) 山舞银蛇
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2. 难度:困难 | |
词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A. 红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。 B. 许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 C. 要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。 D. 从巴山蜀水到江南水乡,长江流域地杰人灵,陶冶历代思想精英,涌现无数风流人物。
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3. 难度:中等 | |
文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中,错误的一项是 A. 《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。 B. 《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学时及回国后的一些事。徐锡麟被害后,“我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示赞同。 C. 《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。 D. 《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。
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4. 难度:简单 | |
语言运用——下列句子的标点符号,使用正确的一项是( ) A. 在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》的主题读书活动。 B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。 C. 文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 D. 面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?
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5. 难度:简单 | |
下列语句中没有语病的一句是( ) A. 谈起李敖,无论是他的敌人还是朋友,都无法否认他不是当代文坛上的奇人! B. 纪梵希是法国高级服装界的一位重要人物,在半个多世纪里一直是巴黎优雅的象征。 C. 霍金的《时间简史》自1988年首版以来,至少被翻译成数十种文字,销售了超过千万。 D. 电影《红海行动》再次点燃中国人的大国豪情和维护世界和平的担当精神。
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6. 难度:中等 | |
语言运用——下列各句中,表达得体的一项是 A. 今天是哥哥18岁的生日,妹妹端起酒杯说:“哥哥,今天是你的寿诞,祝你长寿!” B. 一位上了年纪的女士走进商场,年轻的店员迎上去说:“美女,您需要点什么?” C. 小新看见有人把空瓶子扔在地上,忍不住上前说:“喂,没长眼睛吗?垃圾桶在那儿!” D. 张强在演讲比赛中被淘汰,同桌安慰说:“别气馁,再加一把劲儿,下次会成功的!”
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7. 难度:中等 | |
句子积累——默写句子。 (1)《泊秦淮》:_______,夜泊秦淮近酒家。 (2)《南乡子 登京口北固亭有怀》:年少万兜鍪,______。 (3)《归园田居》:______,但使愿无违。 (4)《望洞庭湖赠张丞相》:欲济无舟楫,______。 (5)《无题》:晓镜但愁云鬓改,_______。 (6)《浣溪沙》:_______,似曾相识燕归来。 (7)《假如生活欺骗了你》:现在却常是忧郁:______,______。 (8)王维《使至塞上》中诗人把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑、视野开阔的千古壮观的名句是:_______,_____。 (9)李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是:____,____。
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8. 难度:困难 | |
阅读文章,根据要求,回答小题。 木棉英雄树 王西冀 ①一个朋友打电话欣喜地告诉我:木棉花开了!这一消息,勾起了我心中深藏的向往,心绪久久激荡。我常常在南疆大地上穿行,无论是匆匆而过,还是徜徉流连,我都对木棉树格外地关注。我很想写一篇赞颂木棉的文章,这种沉淀,时时翻起,这种蕴积,常常涌动,久久牵着我的心,不能释怀。朋友的喜悦又叩启了我的心扉。 ②说起来,我对木棉树的留意始自它的别称。 ③木棉树,被誉为英雄树;木棉花,被赞为英雄花。世间之树,人间之花,有谁能够数得清,为什么把如此豪壮的称谓独独赋予它呢?有人告诉我,这是从明末诗人陈恭尹的一首诗而来:“粤江二月三月来,千树万树朱花开。有如尧时十月出沧海,更似魏宫万炬环高台。覆之如铃仰如爵,赤瓣熊熊星有角。浓须大面好英雄,壮气高冠何落落!”我想,因这首诗里有“英雄”二字而名之,未免太肤浅了吧。诗人又是如何感悟出这两个字的呢?“浓须大面”之树是何其多! ④我总想从木棉身上找到一些特殊的理由。 ⑤我品味过它的身世性格。木棉产于粤、桂、滇、闽一带,又名攀枝花。木棉树不择地,只要温度适宜,落子生根,极易成活,生长迅速。其树姿雄奇,花瓣艳丽。俗话说,红花需要绿叶扶,而木棉花却是先叶而放,叶长花落,直面天然,兀自突现,独领风骚。它不喜欢聚积成林,而是散在田埂地头,沟边溪角,旷野丘陵,一二相列,三五为多,从不择占地势,更不居高自傲。 ⑥我观察过木棉的盛衰兴替。2、3月的天气,乍暖还寒,万木复苏,千绿竞长,田野大地几乎是清一色之时,木棉花就张开了笑颜,把灿烂和热情送给人们,释放它的风韵。肃杀的冬后有了别样的情调和绮丽,人们生活中也因此有了异样的色彩和激情。而当百花齐放的春天翩然而至时,木棉花已绽放了又悄然退下,化作春泥了。它的大方、它的喜悦、它的鲜艳、它的无私,解了多少百姓劳作的疲乏,给了多少游子奋斗的自信啊! ⑦如此看来,这些不是一种英雄心理、英雄形象、英雄行为的写照吗?它给人的感奋、示范、奉献和憧憬,不正如英雄给人们带来的震撼和希望吗? ⑧望向窗外繁花似锦的木棉,那勾勒分明的枝干如英雄的铮铮铁骨,傲立于千娇百媚的群芳中,那热情似火的花朵,如英雄绽开的笑脸,鼓舞着每一位热爱生活的人,那独然于世的品格和无私奉献的胸怀,无不昭示着英雄的赤子之心! ⑨旖旎三月,木棉花开,英雄永在! (选文有改动) 1.本文从哪些方面写了木棉树的特殊之处,请简要概括。 2.请简要分析第⑥段画线句子的含意。 3.第⑦段的句式有何特点?有什么表达效果? 4.本文运用了什么写作手法?请结合全文,简要说说这种写法的作用。
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9. 难度:困难 | ||||||||||||||||||||||
阅读文章,根据要求,回答小题。 遵义空气质量 材料一:春节期间,由于燃放烟花爆竹的原因,遵义市空气质量出现大幅波动,空气中的污染物浓度也急剧上升。昨日,记者再次从环保部门了解到,目前遵义市空气质量已全面转优,各项污染物浓度也降至正常标准以内。 (摘自“遵义新观察网”) 材料二:下面是2017年5月遵义与贵阳空气质量的对比表: 2017年5月贵州省国家环保重点城市环境空气质量排名(部分)
(摘自互联网) 材料三:近日,环保部门公布了第三季度遵义市空气质量监测情况。数据显示,今年第三季度遵义市空气质量较好,三参数达标率为100%,六参数达标率为97.8%。 从环境监测网站上获悉,上周一至周五,我市AQI指数全部在50以上,达国家二级标准。周六和周日AQI指数上升,均为轻度污染。从排名情况来看,上周最佳排名在周一,为全国第36位;最差排名在周六,为全国第154位。 (摘自“遵义在线”) 材料四:遵义市政府为治理大气污染,2014年7月出台了31条措施。遵义市计划到2017年时,全市空气质量有所改善,优良天数逐年提高。其中,中心城区、遵义县、赤水市、仁怀市PM10比2012年下降15.8%以上,其他县下降5%以上;中心城区、遵义县、赤水市、仁怀市PM2.5浓度比2012年下降7%以上,其他县下降2%以上。围绕这一目标,该市近日出台大气污染防治行动方案,提出包括治理手段、惩治措施在内的31条措施。这些措施,除整治燃煤锅炉、完成发电机组脱硫、挥发性有机物治理等外,还提出要对运送渣土的车辆强化监管,要求清洗后上路、按指定线路行驶,并通过安装GPS卫星定位系统进行管理。 在汽车管理上,要求逐步提高现有的“黄绿标”车辆数量,将在燃油上下功夫。措施明确:今年底实现使用第四代车用柴油,2017年全市销售的汽、柴油全部升级换代到第五代产品,以减少污染物排放量。另外,加快淘汰落后产能、压缩过剩产能、企业退城入园等,也在措施中被再次强调。 (选自“北极星环保网”) 1.请简要分析材料三引用大量数字的好处。 2.下列内容,陈述不正确的一项是 A. 春节期间,由于燃放烟花爆竹,遵义市空气中的污染物浓度急剧上升,空气质量变差。 B. 第三季度遵义市空气质量较好,三参数达标率为100%,六参数达标率为97.8%。 C. 为治理大气污染,遵义市政府出台了31条措施,计划到2019年时,全市空气质量有所改善,优良天数逐年提高。 D. 遵义市政府将加快淘汰落后产能、压缩过剩产能、企业退城入园,确保空气质量得到改善。 3.为改善空气质量,你会给同学和家人提出哪些合理化建议?(至少3点)
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10. 难度:困难 | |
阅读下列古文,根据要求,回答小题。 桃花源记(节选) ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 ②林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 ③见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 1.解释下列加点的词。 (1)缘溪行 (2)渔人甚异之 (3)欲穷其林 (4)屋舍俨然 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)阡陌交通,鸡犬相闻。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。 3.文章第①段描写桃花林之美有何作用?
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11. 难度:困难 | |
阅读下列古诗,回答小题。 使至塞上 王 维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 1.“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面? 2.对诗作赏析有误的一项是 A. 全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目紧紧相扣。 B. 颔联描写塞上秋景:随风而去的枯蓬飘出塞外,南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空,画面静谧而温馨。 C. 颈联描绘了大漠中升起的笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日,景色雄奇壮观,气势恢宏。 D. 尾联写途中遇到侦察骑兵,得知都护正带兵在燕然前线,显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
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12. 难度:中等 | ||||||||||||||||
根据要求,回答小题。 为引导同学们多阅读经典名著,学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。 1.班级准备开展“名著推荐会”活动,请你为小组的推介活动设计一个环节,并写出设计此环节的目的。 2.下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据,请你仔细分析表格,总结同学们在阅读名著方面存在的问题,并对此提出一条合理化建议。
问题: 建议: 3.在活动结束后,九年级(1)班宋梓萌的钱包不慎丢失了,钱包为蓝色,里面有钥匙、学生证和零钱若干。请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事,请拾到者交到九年级(1)班班主任黄老师处。
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13. 难度:困难 | |
根据下面的题目和要求写一篇文章。重读一本老书,就会发现新的感受;再游一次名胜,就会发现别样的景致。回望走过的足迹,就会发现自己的成熟;回味亲友的关爱,就会发现被忽略的幸福……只要有心,只要留意,我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。 请以“发现”为话题,自拟题目,自主立意,自选文体,写一篇作文。 要求:①角度自选,立意自定; ②除诗歌外,文体不限; ③不少于500字; ④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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