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广东省毕业生学业模拟语文试卷
一、句子默写
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1. 难度:中等

根据课文默写古诗文

(1)辛苦遭逢起一经___________。(文天祥《过零丁洋》)

(2)___________坐断东南战未休!(辛弃疾南乡子-登京口北固亭有怀》)

(3)茅飞渡江洒江郊______________________。(杜甫茅屋为秋风所破歌》)

(4)《生于忧患死于安乐》,“______________________分别从国内和国 外阐述一个国家灭亡的原因

(5)默写龚自珍的己亥杂诗》。

______________________

______________________

 

二、综合性学习
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2. 难度:中等

根据拼音写出相应的词语

(1) lǎng  rùn _______起来了,水涨起来了太阳的脸红起来了

(2)多少过分的 yú cí ______与夸奖都没有使你丧失自知之明

(3)对此屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过 wú  kě zhì  yí_____ 的描述

(4)原来香菱苦志学诗,jīng  xuè chéng jù_____日间作不出忽于梦中得了八句

 

三、选择题
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3. 难度:中等

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )

A. 春天来了白色的野玉簪就这么烂漫地洒在那些嫩绿的草间

B. 玩政治的人总爱说些谰语而我们都对这习以为常了。

C. 他在电视上看到歹徒非常残忍的杀死了那么多无辜的生命顿时义愤填膺

D. 作为一班之长小明乐于助人的精神实在是令人可歌可泣

 

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4. 难度:中等

下列对病句的修改不正确的一项是      )

A. 官员们要学习党的十九大的精神,不应该仅仅是空喊口号,还要做到研读、贯彻和体会。(体会贯彻对调)

B. 每年春季涉及到《歌手播出的文章总是不计其数因此,说歌手是音乐节目 的翘楚是绝不为过的(在歌手是音乐节目的翘楚前加上我们”)

C. 公民的素质问题可以深入到社会的方方面面它复杂而庞大远不是一两句口号就可以奏效的。(奏效改为解决”)

D. 之所以鼓励各政府部门开设微博,是因为这样才能够促进民主沟通,进而切实地改 善社会治理的水平造福于民。(改善改为提高”)

 

四、综合性学习
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5. 难度:中等

仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话使之构成排比

有人说世间万物,皆有声音地风水火皆可造乐。土破石碎低沉而厚实,是地的声音;(1)    __________;(2)__________________灰飞烟灭凛冽而有力是火的声音

 

五、文言文阅读
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6. 难度:中等

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此

1.解释下列加粗词语在句子中的意思

(1)无从致书以观___

(2)加冠____

(3)俟其欣悦____

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语

(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

(2)盖余之勤且艰若此

3.下列对文章的分析理解不正确的一项是(  )

A. 文章开头从作者的嗜学写起统领全文为全文定下基调而作者幼年之所以抄书来读很大程度上是因为他嗜学”,无硕师名人与游”。

B. 作者在求师的过程中花了不少笔墨写老师的严厉突出了作者求师的诚恳生动地 表现了他的虔诚和恭敬的态度。

C. 文章生动而具体地描述了自己在书舍生活之苦,并与太学生优越的条件对比,有力 说明学业能否成就主要在于主观努力不在天资的高下和条件的优劣

D. 作者通过叙述个人早年求学的亲身经历勉励马生珍惜良好的读书环境专心治学, 读来十分亲切。

 

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7. 难度:中等

阅读下面文章,完成下列小题。

谈享受

黄永武

①某部电影里有句对话:“什么是幸福呢?就是在二十五岁以前,赚够了一百万美元!”大概是说趁着青春年少便拥有了巨富,从此就可以锦衣玉食、金屋美人,样样都齐备,天天放纵享乐,便是幸福了。事实上,这只是简单的幻想,现实却极其复杂,赚了一百万美元的人很多,能天天享乐的人却没有见过。

②主要的原因是:生活的享乐,来自乐观的人生观,而不来自丰沛的物质。所谓享受,乃是一种精神心智的活动,而不是物质的挥霍报销。天生人到世上来,个个都可以享无穷的福,只怕他不会享而已。富贵的人洪福齐天,要什么有什么,但是他们都在工作过度的忙碌中,错过了享受;贫贱的人清福不浅,闲散无拘中爱怎样就怎样,但是他们都在柴米琐屑的忧愁中,错过了享受;才智的人可享盛名不朽的福祉,抒发言谈,知名度漫天响,但是他们却在争名夺利的倾轧中,错过了享受;愚拙的人可享安宁无扰的福祉,像一株没用的树木,谁也不会去锯它折它,但他们也都在自扰不安的妄想中,错过了享受。所以老天安排给每个人无穷的福,真正能享的却少之又少,他们不明白:享受就是当下精神的喜悦!

③要谈享受,最主要是“心”不要随着“境”去转,凡是期待外境改善如意,然后心才能来安享的人,恐怕永远也享受不到。譬如你等待儿女都成家立业后,再去享禅定静寂之乐;你等待买一间幽静宽敞的书屋,然后去享读书研究之乐;你等待赚到足够的钱,然后去享布施助人之乐;你等待万事都摆脱以后,然后去享遨游世界之乐……那一定是遥无享乐之期。

④因为“外境”能否改善如意,都操之于别人或命运,几乎永远不会到达十全十美的境地。只有“内心”是操纵在自己手里,可以“当下即是”的。树若要等待无风才能静,那么必然“树欲静而风不息”,在狂风暴雨里,镇定的树一样能享安静之乐;子若要等待富贵才养亲,那么必然“子欲养而亲不待”,在贫穷痛苦中,孝子一样可以享受取悦父母之乐。就像释迦可以在“五百车声”中,做他禅定的事,如果你懂得“当下即是”的享受,那么在车声烟熏、连床几都会震动的小阁楼里,一样可以静享读书之乐。

⑤再者,享受的要诀,就是享受生活中一切期待的过程:生养孩子,成龙成凤的结局固然美,但不计那结局的成长过程,已经是极美的享受。结婚恋爱,不必等到白首偕老才算喜剧,每一个约会想念,也是极美的享受。登山探险,到达巅峰后的瘫痪,也远不如整个曲折过程的新鲜刺激更让人愉快。功名事业也如此,最美的部分不是既得后的满足,而是遥望这种“景星卿云”一样的天边目标,力排万难的奋斗历程,才是最大的享受。这么说来,如果在二十五岁前,平白给了你一百万美元,恐怕什么人生的趣味都像嚼蜡了!

(摘自《爱庐小品·灵性》,有删改)

1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )

A. 世上的人无论富有、贫穷、聪明、愚笨,能享受的人并不多,但实际上,上天给每个人都安排了无穷的福。

B. 因为“内心”是操纵在自己的手里,可以“当下即是”的,所以让“心”随着“境”去转的人,想必是遥无享乐之期。

C. 认为获得美好结果的事情才值得享受是不当的。在生活中,最值得我们享受的,应该是我们遥望自己的憧憬,不断期待与奋斗的历程。

D. 本文采用总分结构,第①段围绕享受提出论题,其后各段则围绕着①中的论题分析说理,论证结构严谨,思路清晰。

2.下列不能印证“生活的享乐,来自乐观的人生观,而不来自丰沛的物质”这个观点的一项是(    )

A. 庄子认为“人之生,气之聚也,聚则为生,散则为气”,所以,我们没有必要过于看重身外物的得失,而更应该注重精神上的享乐。

B. 美国富豪卡内基称,“我给儿子留下了万能的美元,无异于给他留下了一个诅咒”,事实上,美国的许多富豪并不将富有和享乐等同。

C. 在经济高度发达的当今社会,“有钱不是万能,但没钱万万不能”,这句话似乎已经成为了社会生活的一句金科玉律。

D. 佛教教义认为,人生一切皆苦,而没有独立的乐,但只要我们从苦出发,追求人生的乐,同样可以在苦中觅得人生的乐趣。

3.联系全文,谈谈怎样才能实现真正的“享受”。

 

六、现代文阅读
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8. 难度:中等

捅马蜂窝

冬雪

①台风西去那天,陈叔起了个大早。

②晨曦辉映,小鸟啁啾。但陈叔仔细一看,树上的鸟窝被毒蜂侵占了,怪不得这些小鸟的叫声有些异样。蜂窝大小像一个垃圾堆里捡到的篮球,几只带着黄色花斑的马蜂在球周围翩翩起舞。

③陈叔一个激灵,返回杂物间。间里有一块废弃的木牌,陈叔把它搬了出来,放到树下 的人行道上,又到物业管理处前台打印了几个字“小心!树上有马蜂窝”,顺便跟物业管理 处的马经理反映了情况,让他们派人去处理。

④警示条贴在木牌上,树下经过的人只得小心谨慎地绕行。陈叔还不放心,远远地盯着, 生怕有哪个小孩不小心被蜇了。

⑤真是怕什么来什么。五楼租户那六岁女孩,放学回家来,以为那是个鸟窝,拿起晒衣杆就捅。马蜂四处飞散,女孩躲避不及,被叮了好几处,整个脸肿得像篮球。幸亏女孩父母 回家比较早,及时将她送到医院。女孩父亲找到物业,发了一通脾气。马经理连忙道歉,称 此事是我们疏忽,我们一定向总公司汇报,让他们派专业人员处理。

⑥过了一天,马蜂还在秋枫树上盘旋。陈叔又去找马经理。马经理说,别着急,我们正 在联系消防部门。这又不是十万火急的事情,等三两天吧。陈叔说,那不好吧,万一又蜇到什么人呢。马经理笑笑说,那马蜂好好的,你不去捅人家的窝,怎么会叮着你呢。再说了,你以为灭掉这个马蜂窝那么容易啊?钱谁出?派谁上?这要是从树上摔下来,算是工伤呢, 还是意外?有没有买保险?……这一件件、一样样不得考虑清楚呀!陈叔就觉得头皮麻麻的,像被马蜂狠狠地刺了一针。

⑦回到杂物房里,陈叔捡起地上的一只编织袋,装上洒水壶。又换了一件长袖衫,穿起 手套,拿起一只透明塑料袋,蒙在头上,像猴子一样蹿到树上。陈叔稳住身姿,搜出洒水壶, 把水猛烈地洒向马蜂窝。紧接着,小心翼翼地张开编织袋,裹住马蜂窝,连树枝一块拔掉。

⑧一堆火,一瓶酒,一盘油煎的马蜂。当晚,陈叔喝得烂醉。

⑨第二天周末,陈叔起得较迟。到了小区,陈叔就发现秋枫树下聚了一堆人。马经理脸 色铁青。见到陈叔,眼红得像蜂螯一样的刺眼:“陈叔,这马蜂窝是你捅的?不经请示汇报, 你就擅自做主?你知道吗,你这种行径给我们物业管理增添了多少麻烦……”

⑩陈叔脑袋里如同有千百只马蜂搅成一团。刚想解释,李总制止他说:“陈叔,你这可 是个人行为,跟我们公司没有任何关系啊!”

马经理仍不依不饶:“李总,你看哈,方案刚刚审批,通知了电台电视台下午过来做一个跟踪报道。陈叔你倒好,自己就办了,我们可怎么交差呀!”

“是是是!错全在我。”陈叔望了望五楼的阳台,收拾起那块警示牌,说,“我违反了规定,我回家反省去。”

陈叔面前站着五楼那个小女孩,跟自己的孙女颇有几分相似。小女孩脸上还有些浮肿,问:“爷爷,你为什么要回家呀?听大人说,昨天晚上你捅马蜂窝了。”

陈叔一愣,淡淡地说:

“是呀,爷爷捅马蜂窝了。”

(选自《羊城晚报》,有删改)

1.根据选文内容以陈叔为叙述对象按要求填空

段落

对应情节

(1)

发现马蜂窝

(2)

在路旁张贴告示

(3)

(4)

 

 

2.联系全文简要分析第段在全文起的作用

3.品味下列加点的词语,分析其表达效果

(1)陈叔就觉得头皮麻麻的,像被马蜂狠狠地刺了一针。

(2)你知道吗你这种行径给我们物业管理增添了多少麻烦……

4.文章中重点写到马蜂窝,有怎样的艺术效果请结合全文进行分析

 

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9. 难度:中等

阅读下面的文字按要求作文。

云卷云舒,日光常在;莺飞蝶舞,花香常在;时光荏苒,亲情常在……纵使尘世万 般变化,但总有些什么,始终陪伴着我们走过生命的轨迹……

请以         常在为题写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于 500 字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

 

七、命题作文
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10. 难度:中等

林冲道:“小二哥,你如何也在这里?”李小二便拜道:“自从得恩人救济,赍发小人,

一地里投奔人不着。迤逦不想来到沧州,投托一个酒店里,姓王,留小人在店中做过卖。因 见小人勤谨,安排的好菜蔬,调和的好汁水,来吃的人都喝采,以此买卖顺当。主人家有个 女儿,就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了,只剩得小人夫妻两个,权在营前开了个 茶酒店。因讨钱过来,遇见恩人。恩人不知为何事在这里?”林冲指着脸上道:“我因恶了 高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想 今日到此遇见。” 李小二就请林冲到家里面坐定,叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道:“夫 妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。”林冲道:“我是罪囚, 恐怕玷辱你 夫妻两个。”李小二道:“谁不知恩人大名,休恁地说。但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。”

当时管待林冲酒食,至晚送回天王堂。次日,又来相请。 因此林冲得李小二家来往,不时间送汤送水,来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭勤孝顺,常把些银两与他做本钱。不在话下。

1.联系原著谈谈小二和林冲此前的交集并说说此后小二对林冲有什么帮助

2.联系原著谈谈林冲是如何恶了高太尉而来到此处的

3.人们认为,《水浒传的这一回是林冲性格转折的关键点你如何理解这个观点

 

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