| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 归省(xǐnɡ) 溯洄(shuò) 挑剔(tì) 气氛(fēn) B. 羁绊(pàn) 磷火(lín) 糜子(ｍéi) 羊肚(dǔ) C. 撺掇(cuān) 悄怆(qiāo) 脸颊(xiá) 斡旋(wò) D. 亢奋(kànɡ) 冗杂(rǒnɡ) 戛然(jiá) 欺侮(wǔ)
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下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 凫水 皎洁 登时 磅礴 B. 油馍 为堪 踊跃 聚笼 C. 争讼 嘱咐 褪色 怅罔 D. 思暮 羁绊 渺远 束缚
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下列句子中加点成语运用有误的一项是( ) A. 眼前是一片秀丽的景色，真是让人叹为观止。 B. 近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4∶0的比分戛然而止。 C. 今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。 D. 作为班干部，在课外劳动的时候，他一马当先，很是卖力。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B. 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。 C. 最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。 D. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A. 最使我彷徨的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。 B. 2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时”。 C. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 D. 对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（ ） A. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，《社戏》选自鲁迅的小说集《彷徨》。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中《关雎》和《蒹葭》是里面吟咏爱情的名篇，两首诗充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。 C. 柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一，他写下了备受后人推崇的“永州八记”，《小石潭记》是“永州八记”之一。 D. 赋、比、兴是《诗经》的重要表现手法，跟风、雅、颂合称为《诗经》“六义”，“风”指的是各地方的民歌；“雅”是祭祀乐歌；“颂”是宫廷乐歌。
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B. 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了 差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C. 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D. 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面的这段文字，完成下列小题。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大 家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经①开船，在桥石上一②，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，③着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，④一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 1.如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（ ） A. 看戏途中 B. 渔火点点 C. 月夜行船 D. 水乡夜景 2.对画线句子理解正确的一项是（ ） A. 语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。 B. 语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。 C. 心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。 D. 心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。 3."淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。"这句话运用了什么修辞?有何表达作用?最准确的一项是( ) A. 夸张。夸张的手法，写了山的连绵不断特点。 B. 夸张。运用夸张的手法，写出了船行的速度快。 C. 比喻。运用比喻的手法，以动写静，生动形象地写出了船行的速度快，衬托出想看社戏的急切心情。 D. 比喻。运用比喻的手法，写了山的高大、连绵不断的特点。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面两段文言文，完成下列小题。 《记承天寺夜游》《小石潭记》比较阅读。 【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1.下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是（ ） A. 念（思念、想念）无与为乐者 水尤清冽（凉） B. 凄神（感到心情凄凉）寒骨 乃记之而去（离开） C. 相与（互相）步于中庭 悄怆（忧伤的样子）幽邃 D. 但少闲（清闲）人如吾两人者耳 盖（盖子）竹柏影也 2.下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是（ ） A. 潭中鱼可百许头 不可知其源 B. 如鸣珮环，心乐之 乃记之而去 C. 全石以为底 以其境过清 D. 乃记之而去 学而不思则罔 3.下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是（ ） A. 甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。 B. 柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。 C. 乙文是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。 D. 以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。
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| 10. 难度：简单 | |
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诗文默写 （1）关关雎鸠，________________。窈窕淑女______________。 （2）______________，白露为霜。 （3）______________风烟望五津。 （4）《送杜少府之任蜀州》的千古名句是______________，_______________。 （5）______________，悠悠我心。 （6）土地平旷，______________ ，_______________。 （7）______________ ，并怡然自乐。 （8）______________，母亲打发我们过黄河。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读文言文，完成下列下题。 农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之,曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月③不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而去。 【注释】①息：呼吸。②哂（ｓｈěｎ）：讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。 1.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）甚矣，农之惰也！ _________________________ （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。________________________ （3）潭中鱼可白许头，皆若空游无所依。_____________________________ 2.这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 写春联 ①从师范毕业那年的腊月二十八，父亲赶集办年货回来，把手中的那卷大红纸放在炕上，从褪了色的黄色帆布兜里掏出一瓶墨汁和一支毛笔，递给我说，今年的春联你写，不找人写了。家里有教书先生，找人写春联，人家会笑话咱的。 ②父命难违，我只能放下手中的活，专心研究起写春联。先要编出大门和屋门的春联词。几经琢磨，决定大门是“东风化雨山山翠，政策归心处处春”，屋门是“和顺一门有百福，平安二字值千金”。 ③编好词，打扫打扫西屋炕，把炕桌放上，找些用过的废纸，拿个碟子倒上墨汁，提笔练起。刚开始手抖腕颤，哆哆嗦嗦，横不平竖不直，歪歪扭扭。满地废纸，满桌子墨。心急脸热，汗水从额头上流了下来。一下午和大半个晚上，用尽大半瓶墨汁。上炕睡觉时，腰酸背疼。 ④第二天吃过早饭，我把大红纸打开，准备“开工”，心里叮嘱自已，别慌，别忙，一笔一画写，定能写好。我先写了几个“福”字，练练笔，之后写那些贴在不显眼处的字幅。等手热了，自如了，才正式写大门、屋门的春联，一式两份，挑好的贴。红纸黑字，一副副摆了一炕。父亲走过来看了看，挑了几处毛病，比如，“福”字不紧凑，东风的“风”字有点草，像“凤”了。尽管如此，从父亲的神色里，看得出他还是比较满意。 ⑤此刻，我才闻到那股淡淡的墨香。 ⑥年饭前春联、挂钱如期贴出。阳光下红点黑字的对联熠熠生辉、挂钱飘舞，红红绿绿，院子立刻有年的色彩。 ⑦我们庄写对联有两个人，一个姓李，念过私塾，人称李先生。一个是我的远房叔叔，是“老三届”毕业生，全村十九户的对联都出自他俩之手。人们熟悉两个人的笔体，一眼便知出自谁手。大年初一到各家拜年，见到大门的春联，人们大多要评论一番，哪个字好，哪个字差。谁家的春联词意好。明天就是大年初一，我想人们对突然冒出来的这个“新笔体”，应该也会有一番评论。 ⑧果然不出我所料。初一还没吃完早饭，就听见头门口有说语声，透过玻璃窗，我看到二叔，还有几个人站在大门前说着什么。出门迎进屋，拜年问好后，一位王姓大哥便问春联是谁写的。我回答说，是小弟我写的，给评评，咋样？他们异口同声地说，不错，挺好的。 ⑨我心里清楚，当着我的面谁能说不好呢? 他们赞许，更多的是鼓励和鞭策。我也清楚地知道，以后过年写春联将是我一项重要工作。于是上班路过县城，我挤出点时间，到书店转转，买了两本字帖，一本楷书，一本隶书。工作之会就在废纸上练几笔，写几页，坚持不懈。喜欢隶书，一年习字下来，自认为有了明显的进步。 ⑩第二年，左邻右舍的亲朋好友，把写春联的红纸送到我家，我写好后一一给他们送回。隶书春联，第一次出现在我们这小村庄。庄里人感到新鲜，也认可苍劲端庄的字体，过年找我写春联的人也多了起来，一到腊月底，家里人来人往，热闹起来。此时，父亲胎上充满了自豪，我也为能给左邻右舍做点事感到高兴。
1.首次写春联，作者付出了哪些努力? 2.第⑤段在文中有什么作用? 3.第⑥段画线句中“立刻”一词能否删去？为什么？ 4.第⑩段写“过年找我写春联的人也来了起来”，“父亲脸上充满了自豪”。请揣摩此刻父亲的心理。 5.标题“写春联”在文中有什么作用?
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下面材料，根据要求作文。 阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏上理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让…… 请以 “ 悄然绽放”为题目，写一篇作文。 要求：⑴先将题目补充完整再作文；⑵文体不限（诗歌除外）；⑶不得抄袭，不得套作，用规范字书写；⑷文章中不得出现真实的人名、校名；⑸不少于600字。
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