1. 难度:简单 | |
(16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考)下列各组词语中字音字形完全正确的一项是( ) A. 骈(pián)文 伫(chù)立 社稷(jì) 免冠徒跣(xiǎn) 千骑(jì)卷平冈 B. 妖娆(ráo) 亵渎(xiè dú) 遏(è)制 一抔(pòu)黄土 度(dù)德量力 C. 遐(xiá)想 陨(yǔn)落 旁骛(wù) 强聒(guō)不舍 挑剔(tī) D. 襁(qiǎng)褓 锲(qì)而不舍 留滞(zhì) 以彰其咎(jiù) 夫(fū)韩魏灭亡
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2. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内) 青砖路,小灰瓦,马头墙,庭院深深。xún(____)着阵阵桂花香,踏着逶yí(____)曲折的谢家巷,蓦地kuī(____)见一圆月形门洞,门额上乃石刻篆书——“馥园”。“馥园”就像一朵百年牡丹静静地绽放在东关古街的一yú(_____)。
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3. 难度:中等 | |
(2017年中考甘肃庆阳卷)下列句子没有语病的一项是( ) A. 据新华社报道,缅北地区发往军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战 B. 我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准 C. 作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力 D. 华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区
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4. 难度:简单 | |
下列句子没有语病的一项是( ) A. 同学们以敬佩的目光,倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。 B. 有没有正确环保观,是低碳生活的能否实现的关键。 C. 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 D. 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
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5. 难度:简单 | |
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) 中国汉字听写大赛, 展示了中国汉字的无穷魅力, 书写了传统文化的文明传递。因此,该节目有它存在的价值和深远的意义,可以激励中华儿女 中国的传统文化, 中华民族的历史,进而为实现伟大的文化复兴梦起到最有效的推动效力。 A. 尽管 还 传承 谨记 B. 不但 而且 传递 铭记 C. 不但 而且 传承 铭记 D. 尽管 还 传递 谨记
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6. 难度:中等 | |
名著阅读。 (1)下面内容都与《水浒》中的“林冲”有关,请按情节先后顺序加以排列。 ①林冲棒打洪教头 ②林教头风雪山神庙 ③豹子头误入白虎堂 ④林冲雪夜上梁山 ⑤林教头刺配沧州道 ⑥林冲水寨大并火 (2)下面选段出自老舍的《骆驼祥子》,阅读后完成题目。 祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 “我看看!” 笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。 祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开。 “就是这点?” 祥子没出声,只剩下哆嗦。 上述文字是 敲诈祥子时两人的一段对话。瓦罐里的钱,是祥子攒起来准备买他的第 辆车的。
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7. 难度:简单 | |
联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句。(4分) 什么是美?不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景是流动的美;(1) ,优雅的曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,(2) 。只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵,生活中到处都有美。
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8. 难度:简单 | |
根据上下文,默写诗文。 ①过尽千帆皆不是,____________________。(温庭钧《望江南》) ②《渔家傲·秋思》中表现将士壮志难酬、怀念故乡之情的词句是________________________,________________________。 ③由王维《使至寒上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句:__________,______________________。 ④《武陵春》中与“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙的句子是 ___________________,_______________ 。 ⑤《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是_______________,____________。
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9. 难度:困难 | |
阅读下面的文章,完成下列小题。 会飞的蒲公英 童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻___(yíng)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。 不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中…… 带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。” 从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。 一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇___(nèn)的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。” 很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。 从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子…… 这不正是每一个山里母亲期待的吗? (选文有改动) 1.根据注音写出汉字。 ①轻________(yíng)②娇________(nèn) 2.文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用? 3.文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是: 。 4.在我成长的不同时期,妈妈为我做的事都和_____________________有关。妈妈这样做的用意是:___________________________________________________。 5.文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语,这样写的作用是什么? 6.文章以“会飞的蒲公英”为题,有什么含义?
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10. 难度:困难 | |
阅读下面的文章,完成下列小题。 ①大豆原产于我国,在古代称为“菽”,已有五千多年栽培历史。在本世纪初,大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年来,世界上到处引种,成了栽培面积扩大得最多的作物之一。目前,我国大豆播种面积有一亿多亩,产量占世界第三位。 ②大豆品种众多,我国现有的品种不下五千多种。…… 东北地区,黄河、淮河流域 和长江流域,是三大集中产区。 ③大豆色泽有黄、青、褐、黑和红色五种。子粒大小差别很大。小粒品种百粒重只有四五克,大粒品种百粒重可达五十克。其花簇生长在各节的叶腋和枝腋间。 ④花很小,蝶形,有白色和紫色两种。大豆的花多在上午8~9点钟开放,开放时间只有一个多小时。全株的花开完大约需要半个多月。但大豆约有半数开过的花不到结荚就脱落,所以防止花荚脱落,是增产大豆的关键。 1.第①段的说明顺序与说明的主要内容分别是什么? 说明顺序是_______________________________________。 说明内容是________________________________________。 2.第③段主要运用了哪两种说明方法? 3.“全株的花开完大约需要半个月”一句中的“大约”一词能否删去,为什么?
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11. 难度:困难 | |
阅读下面的文章,完成下列小题。 ①诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事,而且牵联到思想品质.是故作惊人之谈吗?不是。 ②一个人的脑子,容量总是有限的。这方面想得多,那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类,就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。 ③鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托,劝他换一条新棉裤。鲁迅说:“找岂但不穿棉裤而已,你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花,我不愿意换。你再看我的铺板,我从来不愿惫换藤绷或棕绷,我也从来不愿意换厚被褥。生活太安逸了,工作就被生活所累了。” ④是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗?当然不是;是鲁迅吝啬吗?当然更不是。鲁迅对青年,对革命,向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理:工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验:物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力;还可以养成人们拖拉懒散的作风。 1.选文的中心论点是 ______________________________________ 2.文中画线的设问句在论证过程中起什么作用? 3.为什么说“工作容易被安逸的生活所累”?根据选文内容回答。 4.选文第③段作者直接引用鲁迅的原话,目的是什么?
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12. 难度:中等 | |
阅读下面的文言文选段,完成下题。 【甲】时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。...... 将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” ——节选自《隆中对》 【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 ...... ——节选自《出师表》 1.解释下列加点的词语。 将军宜枉驾顾之: 命一上将将荆州之军: 先帝不以臣卑鄙: 深入不毛: 2.用现代汉语写出下列句子的意思: (1)此人可就见,不可屈致也。 (2)受任于败军之际,奉命于危难之间 3.划分句子的朗读节奏。每句停一处。 (1)不求闻达于诸侯。 (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 4. “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字体现了前句中的 这个词,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 。“三顾茅庐”的故事在甲文中的句子是 ,在乙文中的句子是 。
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13. 难度:中等 | |
阅读《如梦令》,根据要求回答问题。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道“海棠依旧”。 “知否,知否? 应是绿肥红瘦”。 1.这首词的作者李清照是宋代女词人,号_______________,_________词派的代表人物之一。 2.“绿肥红瘦”妙语天成,为文坛之绝唱。请结合具体内容作简要赏析。 3.这首词主要表现了作者怎样的情怀?
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14. 难度:中等 | |
综合性学习。 大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。 (1)探究下面材料,说说朗读有什么好处? 【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。 【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗? 【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 (2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。 示例:关键词:母爱 课文题目:《金色花》 理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。 (3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的意见或建议。 网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。
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15. 难度:中等 | |
生活中,恩赐无处不在。感谢太阳,赐我光明;感谢花丛,赐我芬芳;感谢朋友,赐我友情;感谢父母,赐我生命。最后,感谢自己,赐我勇气,让我坚强,给我梦想。 请结合自我经历或感悟,以“生活的恩赐”为话题,写一篇600字以上的文章。 要求:①立意自定,文体自选; ②文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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