| 1. 难度：中等 | |
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古诗文默写。 （1）_____________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2）征蓬出汉塞，__________________。（王维《使至塞上》） （3）______________，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） （4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。_____________________。（晏殊《浣溪沙》） （5）无风水面琉璃滑，不觉船移。__________，__________________。（欧阳修《采桑子》） （6）遂率子孙荷担者三夫，_______________，_____________________。（《愚公移山》） （7）故天将降大任于是人也，……所以动心忍性，________________。（《生于忧患，死于安乐》） （8））但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，_____________________________，它是树中的伟丈夫！（《白杨礼赞》）
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下列词语中字形和加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 踌躇(chú) 颓（tuí）唐 狼籍（jí） 纵横决荡 B. 滞（zhì）留 蹒(pán)跚 遏（è）制 坦荡如砥（dī） C. 秀颀（qí） 炽（chì）热 倔（jué）强 恹恹欲睡 D. 濒（bīng）临 俯瞰（kàn） 鲜腴（yú） 潜滋暗长
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。 B. 能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 C. 徐州市民都在努力为建设一个和谐、文明的城市而奋斗。 D. 这次月考，全班同学普遍语文成绩提高了。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（ ） A. 《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。 B. 鲁迅，原名周树人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》等都选自散文集《朝花夕拾》，是作者回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字。 C. 《列子》，即列御寇，相传是战国前期的道家人物。《愚公移山》选自《列子·汤问》。 D. 《与朱元思书》作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。诗文自成一家，称为“吴均体”。本“书”即书信，题目意为朱元思写给友人的一封信。
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名著阅读 它常常在太阳焦灼中半身直起，立在青草上；薄翼宽阔而又轻柔，如轻纱、面膜一般，轻轻地拖曳着；前腿形同臂膀，伸向半空。 平时休息的时候，它只是将所有的武器蜷缩在胸口，那个样子看上去不但没有什么攻击性，甚至会让人觉得它是一只衷心祈祷的小昆虫。 以上两段文字选自《________》，是法国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。文字中的“它”指________，善于利用______________制服敌人。
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| 6. 难度：困难 | |
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文言文阅读 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯俱，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，毕敬毕戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 1.《〈孟子〉二章》中《富贵不能淫》这一章出自《___________》，孟子名轲，_________ 时期思想家，_______家学派代表人物之一。 2.解释下列句子中加点的词。 （1）岂不诚大丈夫（__________） （2）戒之曰 （__________） （3）居天下之广居（__________） （4）与民由之（__________） 3.将下列句子译成现代汉语。 （1）往之女家，毕敬毕戒，无违夫子！ __________________________________________________________________________________ （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 _____________________________________________________________________________ 4.文中“是焉得为大丈夫乎？”句中的“是”指_________________________________。 “独行其道”的“道”指_______________________________________。
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| 7. 难度：困难 | |
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古诗词鉴赏 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 下列分析不正确的一项是（ ） A. 开篇以“东皋”、“薄暮”、“望”点明诗人野望的地点和时间，野外一片荒凉，时值苍茫暮色。 B. “树树皆秋色，山山唯落晖”。这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘，着重于色彩的透明度，层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦惟见落日的余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。 C. 从全诗看，诗人在暮色时分看见的野外景色，是一幅山家秋晚图，美丽的景色让诗人像田园诗人般找到了精神的慰藉，因此他十分乐于隐居的生活，整首诗歌弥漫着愉悦的基调。 D. “牧人驱犊返．猎马带禽归。”着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧的画面，注进一股跳动的情致和欣然的意趣。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读朱自清《背影》，完成后面问题。 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1.概括本段内容。 2.在文中a、b、c处填上相应词语。 _____________ ______________ _____________ 3.文段划横线句运用了什么表达方式，为什么要写父亲的穿戴？ 4.选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样的心理？
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读李汉荣的《父亲的鞋子》，完成下面问题。 ①那年，记得是深秋，父亲搭车进城看我们，带了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。 ②父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。只要你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别多想了。 ③父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。 ④楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。上楼，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜? ⑤第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。 ⑥大家都感到惊奇，有个上学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗?大家都说，新鲜，真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来自父亲的山野。 ⑦是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。 ⑧他没有带走的一切，就是他留下的。 ⑨连我对他的感念和心疼，他也没有带走，都留在了我的心里。这么说，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。 ⑩是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。 ⑾何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。 ⑿他清贫的生命，是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。 ⒀父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。 1.文章写了有关父亲的哪几件事?从这些事情看到父亲怎样的特点? 2.根据要求完成下列两小题。 (1)第④段中加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾?为什么? ________________________________________________________________________ (2)赏析第⑥段画线句子的表达效果。 ________________________________________________________________________ 3.说说第⑩段在文中的表达作用。 4.文章以“父亲的鞋子”为题，有什么用意?
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| 10. 难度：困难 | |
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题目：触动心灵的一幕 要求：①写一篇不少于600字的文章，文体自选。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
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