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广东省河源市2017-2018学年九年级上学期期末模拟测试语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

请选出下列加点字注音完全正确的一项(      )

A. 峋(lín)      繁(qiǎn)      为人知(xiǎn)

B. 跚(pán)      隐(cè)        而不舍(qiè)

C. 褓(qiǎng)   然(mò)        尽职守(gè)

D. 红(fēi)      倒(dān)       鳞次比(zhì)

 

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2. 难度:中等

下列词语中书写全部正确的一项是(      )

A. 声名狼藉     一愁莫展    脊粱     奇葩

B. 欢渡节日     咄咄逼人    谄媚     测隐

C. 断章取义     丰功伟绩    攀缘     纯粹

D. 正经危坐     寄人离下    潸然     萧索

 

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3. 难度:中等

下列句子没有语病的一项是(      )

A. 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

B. 通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理。

C. 期末考试快到了,我们切不可松懈,否则,将会功亏一篑。

D. 我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。

 

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4. 难度:简单

下列句子中加横线词语使用恰当的一项是 (    )

A. 这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

B. 近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。

C. 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难!

D. 小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文,可谓是才思敏捷

 

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5. 难度:中等

下列表述有误的一项是(      )

A. 2013年春晚“于谦遭网友吐槽”;“郑州东站停车收费比机场停车收费还贵引发网友吐槽。”“吐槽”是“爆料、诉苦、批评、抱怨和发表看法”的意思。

B. “2012年,莫言荣获诺贝尔文学奖。”这句话的主语是“莫言”。

C. “注意上面,”王悦说,“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。

D. 春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。

 

二、句子默写
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6. 难度:中等

古诗文默写

⑴写出古诗或名句的下句:知否?知否? ___________________。(李清照《如梦令》)

路漫漫其修远兮,_________________。(格言)

⑵《<论语>十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是:_____________________________

⑶韦应物的《滁州西涧》一诗中体现了“诗中有画,画中有诗”的诗句是:__________________________________

⑷辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中极写战争给人民带来深重苦难的句子是:_______________________________________

 

三、诗歌鉴赏
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7. 难度:中等

 

秋 水

秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

1.下列加点词语的解释,不正确的一项是(      )

A. 渚崖之间(水边)    B. 河伯始其面目(掉转)

C. 吾非至于子之门则矣(危险)    D. 吾长笑于大方之家(看见)

2.下面各组加点词语,意思相同的一项是(        )

A. 秋水至     四之景不同    B. 吾非至于之门          有生孙

C. 道百   我尝闻少仲呢之    D. 以为天下之美为尽在    以为莫

3.下列对选文内容的分析,不正确的一项是(      )

A. 选文是一篇寓言故事,通篇设喻说明哲理。在写河神认识的前后变化时,运用了对比的手法。如将黄河的壮阔与北海的广阔作比较,还将河伯前后的认识作对比。

B. “望洋兴叹”和“贻笑大方”两个成语都出自选文,前者本义是指“因力量或条件达不到而感叹无可奈何”,后者的本义是“被道德修养高的人笑话。”

C. “焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己”写河伯的骄傲自满,一个“天下”,一个“尽”,把河伯踌躇满志,飘飘然的神态写得淋漓尽致。

D. 选文以河神见海神为喻,说明个人的见识是有限的,大小都是相对的,经过比较,就会显示出自己的不足。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。

4.翻译

吾长见笑于大方之家。

 

四、文言文阅读
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8. 难度:中等

 

我们都会遇到对手

⑴小学时,我们班有二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”,先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后来又发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我。

⑵老师们都很愿意做我们的班主任,理由极简单:女生少,操心事更少。她们却忘了:女孩子天生会掩饰。其实,文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了,老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力就有了意。

⑶琴先拉帮结伙,她拉着那五个女生课间高高兴兴玩,放学亲亲热热走,我形单影只地呆在操场或闷头回家时,恨琴恨得咬牙切齿。

⑷有一天傍晚,我和高年级同学玩跳格,跳到天黑才想起书包,书包早被锁在教室里了。我急得团团转时,发现教室门玻璃刚好坏了,我打开门,拿上书包正要出来,突然想到琴,偷着锁门说不定就是她干的,那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训,她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍,我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿,还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇,跳出教室就把这件事丢脑后了。

⑸第二天早自习一进门,琴正骂人,看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上,琴用她的骂声对我实行围追堵截,我像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。

⑹琴很能骂人,指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中,我来不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。

⑺五年级时,我的表姐也转到了我们班。为了考入市重点特地从林区转来重读。加入了新成员,“半边天”不但没有多云转晴,反而阴云密布了:表姐的成绩开始遥遥领先,琴很不服气,私下里便说她是重读生。话被传过来,表姐便立场坚定了,女生阵营里从此有了两个帮派,彼此虎视眈眈。

⑻我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉,一看就不像好东西”,令我们狠狠开心了一阵子,尤其是那常形容坏人的“横丝肉”,让我出了许多怨气。

⑼我们(包括琴)都以为自己很优秀,所作所为理所当然,发布考中学成绩时大家都傻了:老师认为最有希望的几个甚至表姐,都没有考入那所向往已久的重点中学。

⑽也许是因为那次惨败,琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街,远远看到琴,我早早扭过头去,听见琴问:“大娘上街呀?”

⑾妈妈说:“嗯。琴,你有时间到我家里玩吧。”

⑿“哎。”

⒀我等琴走远了,问:“妈,你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”

⒁妈妈瞪了我一眼:“她到底是大两岁,懂事了,人家想和好。”

⒂“我才不和她和好呢!”

⒃虽然妈妈开导了半天,我却忘不了琴的那些恶骂,几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。

⒄多年以后我慢慢聪明过来:无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大,却是从真诚地欣赏对手开始的。

1.依据第⑶-⑻段,概括“我”和琴矛盾逐渐加深的过程:

(1)___________________________________________________________________________

(2)__________________________________________________________________________

(3)五年级时,表姐转来重读,彼此敌意加深,更加挖空心思贬低对方。

2.文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度,作简要分析。

3.第⑵段两个加点词“敌”理解正确的一项是(      )

(1)有利害冲突,不能相容的;      (2)敌人;

(3)对抗,抵挡;                  (4)(力量)相等的

A. (1)(2)    B. (1)(3)    C. (1)(4)    D. (3)(4)

4.对本文主旨理解最恰当的一项是(      )

A. 展露了小女生之间真实自然的争强好胜。

B. 表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。

C. 体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。

D. 揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。

 

五、现代文阅读
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9. 难度:困难

 

说宽容

①“宽以待人”是中国人的传统美德。宽容具有强大的感染力。

② 我国战国时期,蔺相如出色地完成了“完璧归赵”和“渑池会见”的外交重任,维护了赵国的利益和尊严,于是被“拜为上卿”,“位在廉颇之右”。这一下激怒了居功自傲的大将军廉颇,他扬言说“吾见相如,必辱之”。而相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,维护了赵国安定团结的政治局面,也给后人流下了一段广为流传的佳话。

③试想,如果蔺相如不是“引车避匿”,而是来个“两虎相斗”,在那种形势下,势必给国家招来灭顶之灾,后人对他的赞佩,也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。

④清康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第时,因地界不清,与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝做官,互不相让。当地官员也惧怕各家势力,无法公断。张英家人他修书一封,让他出面干预。张英接信后,当即赋诗一首答复家人:“千里修书只为墙,让地三分又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人阅信后悟出其中道理,当即让地三尺,以示不争。对方了解此事后,也觉惭愧,也让地三尺,这便是“六尺巷”由来。

⑤张英的做法不仅教育了家人,也感化了对方,退让三尺,海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗?

⑥《北京日报》曾刊登过这样的一件事:一味小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他一个抬价下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊!如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不堪想象。得理也让人,大度而包容,它的感化作用有多大啊!

⑦然而,现实生活中,有人却缺乏种胸怀和气度,遇事斤斤计较,寸步不让。譬如在大街上骑车,一不小心撞了别人;乘公共汽车,人多拥挤,不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系,而是互逞一时之愤,用不能形诸于笔的语言,恶语相向,大打出手,终至两败俱伤。朋友,好好想一想,何必呢?为什么遇事不退一步?为什么对别人不可宽容一下呢?

⑧当然了,我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前,当有人侵犯党和人民的利益之时,应挺身而出,绝不能姑息养奸,苟且偷安。这是不在话下的。

⑨俗话说:“宰相肚里能撑船。”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。

1.这篇文章的中心论点是______________________________

2.文中第⑧段阐述的内容是_____________________

3.文中列举了3个事例,请你分别概括出来。

4.第③段中“后人对他的赞佩,也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。”中的“这种”指什么?

5.读完上文,你有哪些感受?

 

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10. 难度:中等

有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,__”为标题写一篇文章。要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

 

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