| 1. 难度：中等 | |
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填空 (10分) （1）安不忘危， 。《汉书》 （2）蒹葭凄凄， 。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》） （3）窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》） （4）“愁”文化从古到今一直“纠结”着文人墨客的心，你瞧——晏殊《浣溪沙》中的那句“ ， ”，不正流露着他那种“物是人非”今不在的孤独之绪？李煜《相见欢》中的那句“ ， ”，不正倾诉着那种“欲说不能”的亡国之愁？柳宗元《捕蛇者说》中的那句“ ， ”，不正明示着那种“心忧天下”为百姓的祈求之愿？而余光《乡愁》中的那句“ / / / ”，不正诉说着那种“赤子天涯”的恋国之思？ （5）古代先贤为我们留下了不少文学精品。学习它，不仅能吸取文学营养，而且能净化心灵，陶冶情操。当我们徜徉于洞庭湖畔时，就会自然吟唱范仲淹的“上下天光，一碧万顷； ， ”；当我们泛舟富春江上，一定会想到吴均的“ ， ”而倍感惬意自在；当我们遭遇人生挫折时，曹操的“ ， ”定会激励我们青年更加奋进。
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下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（8分） ①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥报生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有 ▲ （不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动pái huái犹豫的人勇往直前。 （1）句①的“□”中应加上的标点是 。（1分） （2）句①中有一个错别字，请找出来并改正（1分） 改为 （3）给加点字注音或根据拼音写汉字（2分） 萎靡 （ ） pái huái （4）如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是（ ）（2分） A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壮不努力，老大徒伤悲 C．舍生取义，杀身成仁 D．只要功夫深，铁棒磨成针 （5）修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。（2分） 勇气是号角，让等待观望的人信心满怀； ， ； ， 。
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| 3. 难度：中等 | |
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下面各项中，没有语病的一项是( )（2分） A．许多人对双湖公园的周围环境有着十分深厚的兴趣，闲暇之余都想到那儿走走。 B．应二十国集团轮值主席国法国总统萨科齐的邀请，中国国家主席胡锦涛11月3日至4日出席了在法国戛纳举行的二十国集团领导人第六次峰会。 C．为了防止类似“小悦悦事件”的不再发生，每一个国人都应该远离“冷漠”与“麻木”，用“温暖”与“爱心”去构筑心灵的道德底线。 D．通过不断加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列语句排序后填入横线，正确的一项是（ ）（2分） 歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语出自《列子·汤问》篇。 （1）那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以至过了三天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。 （2）直到韩娥走了很久时间，听者的嘴巴还未闭上。 （3）韩国有个名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口粮吃光了，只好在西城门卖唱谋生。 （4）韩娥的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。 A. （3）（1）（4）（2）B.（1）（3）（4）（2） C.（3）（4）（2）（1） D.（3）（4）（1）（2）
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给下面一则消息拟一个标题。（不超过16个字）（2分） 中国新闻网讯 北京时间11月3日凌晨1时36分，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船顺利完成首次交会对接，中国载人航天首次空间交会对接取得圆满成功。 北京时间11月2日23时08分，神舟八号飞船飞行至第28圈，移动至天宫一号相对距离5公里处，进入交会对接飞行过程自主控制段。11月3日凌晨0时03分，神舟八号飞船经过4次自主变轨控制，抵达距天宫一号约5公里的对接入口点。随后，从对接机构接触开始，经过捕获、缓冲、拉回、锁紧4个步骤，神舟八号飞船与天宫一号目标飞器实现刚性连接，形成组合体。这两个航天器组合体飞行段由天宫一号目标飞行器负责组合体飞行控制，神舟八号飞船处于停靠状态。按照计划，组合体飞行12天左右，将进行第二次交会对接试验。
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| 6. 难度：中等 | |
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名著阅读。（4分） 《骆驼祥子》中的主人公祥子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象，祥子整个生活经历是围绕他到 （地名）以后展开的，他前期的性格特点主要表现为老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；他生活的最大梦想是 ，在经历了一系列事情，尤其是这两件事 和 之后，他的性格发生了根本性变化，他变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃，行尸走肉。这种变化的根本原因是黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。
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| 7. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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综合性学习与口语交际。（7分） 为了动员广大师生积极行动起来，共同参与、携手推进“三城同创”和省级卫生城市创建工作，建湖县实验初中教育集团准备举办一次主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。 (1)请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）
(2)你认为学校可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举一种，并简要列出活动主要步骤（3分） 【示例】活动形式：主题班会 活动步骤：① 主持人开场白；②组织讨论：我能为创建工作做什么；③交流发言；④主持人总结发言。 活动形式： （1分） 活动步骤： （2分） (3)学校“你丢我捡”小分队在巡查中看到王明同学乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（不超过50个字）（2分）
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面古诗，完成小题。（6分） 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1..（1）这首诗从地域题材特点来看是边塞诗，从内容上来看是一首送别诗，最能表现这种送别情感的句子是 ， 。（1分） （2）时下一些网络词语一路蹿红，许多刚出现的词语（谐音词，）如“围脖（微博）”“矮油（哎呦）”“酱紫（这样子）”等等网上刚一出现,便迅即大面积流行起来，成了人们交际用语中的热词,大有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。这里引用的诗句实际概括了这些网络词语流行的两个特点： 、 。（2分） 2..武判官归京之途会面临哪些困难？既然有这么多困难，他又为何行色匆匆？（3分）
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面古文，完成小题。（15分） 【甲文】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!” （节选自《陈涉世家》） 【乙文】班超，字仲升，扶风平陵人。徐令1彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩而涉猎2书传。永平五年，兄固3被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞4立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉?” (《后汉书·班超传》) 【注】1.徐：安徽县名，令：县官。2.涉猎：广泛地阅读。3.固：班固。4.傅介子：西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄，张骞：西汉元帝时通西域的大探险家。 1..（1）下列划线字意思和用法相同的一项是（ ）（2分） A．不以物喜/常为官佣书以供养 B. 辍耕之垄上/居庙堂之高 C．有口辩而涉猎书传/起坐而喧哗者 D. 不修细节，然内孝谨/然则何时而乐耶 （2）解释下列划线的字（2分） 若为佣耕 尝辍业投笔 不耻劳辱 兄固被召诣校书郎 （3）“以取封侯，安能久事笔研间乎?”句中有一个通假字，运用你储备的知识探究一下。 通假字 本字 （1分） 2..翻译（4分） （1）陈涉少时，尝与人佣耕。 （2）小子安知壮士之志哉? 3..鲁迅先生所称道的“史家之绝唱、无韵之《离骚》”是指司马迁所写的《史记》，“无韵之《离骚》”肯定了这本书的在 方面的价值之高。（1分） 4..（1）陈涉与班超有很多共同之处：家 ，尝为 ，胸怀 。（1分） （2）选文【甲】【乙】两段在刻画人物的方法上有何异同？（4分）
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面文章，回答小题。（16分） “文化快餐”不宜多吃 ①当你走上街头，麦当劳、肯德基类的高价快餐、经济小吃类的低价快餐会不时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利，受到了普遍的欢迎。 ②时下，这股快餐之风也吹到了文化生活圈内，人们把此类“快餐”称为“文化快餐”。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒》代替了对原著的阅读；大部头的中外名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，只需熟读其中的“名句”；说，可以显文雅，写，可以彰文采；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎……诸类“文化快餐”很有市场，书店里名著缩写本供不应求，影视VCD畅销不衰。 ③客观地说，眼前社会，时间就是金钱，人们想在极短的时间内浏览名篇佳作是可以理解的。但若以“文化快餐”的形式来代替必要的阅读，那就大可不必提倡。 ④翻开文化史，那些划时代的扛鼎之作，无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。试想：A一部“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》，就能仅靠三十六集电视剧“一目了然”了吗？B一套二十四史浩如烟海，富似金库，仅靠一家之言的译文就能“明志”吗？C一首流传千古的诗歌，仅靠其中一两句诗句就能把握诗的“灵秀”吗？D古人为了写诗著文，“吟安一个字，捻断数茎须”，“二句三年得，一吟泪双流”，后人岂能浮光掠影，“快”速浏览，浅尝辄止？“文化快餐”如此“吃”下去，定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。 ⑤某著名女演员在《火烧阿房宫》中扮演了铸剑大师徐夫人，引起史学界一片哗然。殊不知，徐夫人是战国时期一位七尺须眉男儿。台湾某女歌星得知《满江红》的词作者是岳飞，喜不自禁，决定日后要找岳飞写歌词，令众多歌迷大失所望。某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有，把酒问青天”的作者是“苏东坡”时，忙纠正道“回答错误，正确答案应是‘苏轼’”。 ⑥如此常识性错误的笑话，不一而足，这说明了什么呢？一言以蔽之，书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方。其实，读书“足以怡情，足以博彩，足以长才”。不久前，台湾学者高希均提出了“新读书主义”：自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济发展突飞猛进的今天，文化素养要提高，必须靠读书来“充电”。要挤出时间与书结缘，精读深思，“探赜（zé）索隐，钩深致远”（《周易》），绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”充“饥”。“文化快餐”实在不宜多吃。 1.、用原文句子作答：作者在本文反对的是 ； 主张的是 。（2分） 2.、“文化快餐”为什么不宜多吃？（2分） 3.、第⑤段用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 4.、结合第④段划线部分完成问题。 （1）任选一句改为陈述句。（2分） 选（ ）改为： (2)试从修辞的角度说说表达的效果。（4分） 5.、“国学热”是今年两会代表热议的话题，温家宝总理也在2011年3月14日第十一届全国人大四次会议的记者招待会上提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，号召我们强化“国学”的学习，发扬祖国文化传统。请结合温总理的话，谈谈你对“新读书主义”的看法。（40～50字，3分）
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下面文章，完成小题。（18分） 那一声吆喝 召 唤 “腊梅，腊梅，好香的腊梅哟—” 推开窗子，有雾，抓一把，浓稠得确乎有几分手感。 一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前。 只见吆喝，不见人。我知道，这都是雾在作祟，我客居的这座山城，就是雾多。依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。雾大，能见度很低。当我着实地踩着那吆喝声时，才看清一位头缠毛巾的老人，跟我刚去世不久的母亲年岁差不多。老人枯瘦枯瘦的，坐在山坡上，就像一棵上了年纪的树。她背在背篓里的腊梅，活像是从她的身上长出来的，手里呢，持着一束腊梅，不停地对来往的行人显摆、吆喝。“腊梅，腊梅，刚从南山采的腊梅—”好像这偌大的山城，唯有她的腊梅最好似的。 “腊梅？”我好奇地凑上前，“这是腊梅么？”说不来重庆话的我，不得不“憋”着一口“半罐子”普通话。“你说啥子？刚从南山采来的嘛！”老人显然不悦。老实说，我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅，或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧，重庆腊梅竟是桔黄色的，不像我老家腊梅张扬的那种大红：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色呢，淡雅而质朴，像极了纯朴厚道的重庆山民。 “买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”我迟疑着。我不是拿不出这4元钱，也不是舍不得这4元钱，关键是我没这份养花的闲心。为了糊口，从湖北老家刚漂泊到重庆的我，自己都养不活，还养花？再说，一个没有栖息之地的落魄者，能有花的栖身之地吗？ “好的，等我找到工作了一定来买。”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后，就走了。“我等着你—娃子！” 一个礼拜后，四处碰壁的我，终于得到了曾获“重庆十大杰出青年奖”和“老舍文学奖”的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识，他用一颗博大的爱心接纳了我。一直像浮萍一样“飘”的我，竟有了一个八平方米的“孤安居”。安顿下来后，我自然想到了老人，想到了我曾对老人的许诺。 可是，当我踩着吆喝，风风火火地赶到山坡时，却物是人非。那不停地吆喝着的竟是一位中年妇女。 “老人呢？”我问。中年妇女先是一愣，后是惊喜：“你找到工作啦？！”这回却轮到我发愣了：“你怎知道……我是来找老人买花……” “不错唦。”中年妇女说，“那老人就是我婆婆。我婆婆说，这几天有个外地娃子来重庆找工作，好多天了都没找到。还说那外地娃子只要一找到工作，就会来找她买腊梅的。听口音，那外地娃子一定是你不，大兄弟？” “是我。”我说，“我买花……是找老人。”“一样的。”中年妇女说，“我婆婆前几天到南山采腊梅，不小心摔了下来，老人一直惦记着你找工作的事，就要我来这里等你，还说如果你来买腊梅，就证明你找到了工作，她的心也就落地了。” 我的心呼啦一热。等我买下一束腊梅后，中年妇女就立马起身，背起背篓走人，惹得要买腊梅的顾客直纳闷。 “大姐，人家要买腊梅呢。”我不解。“傻兄弟，”大姐朝我扮了个鬼脸，“婆婆正等着我去报你的喜讯哩。” 我不知泪是怎么流出来的。以后的日子，我总是静静地守着窗台上的那缕淡淡的不肯离去的暗香，任它们绽放、凋谢。 雾，散了。一瓣桔黄色的阳光打在我的脸上，好是温暖，我总是时不时抬头，朝山坡上望去，可那苍老的背影，还有那熟悉的吆喝不再重现。 再好的花，总有谢的时候。可那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动。 （选自《美文》） 1.．文章开头“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟”一句，在文章里有什么作用？（4分） 2.．理解品味 （1）“一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前。”加点词有何好处？（2分） （2）文末“那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动。”这句话有哪些含义？（4分） 3.．江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征？（2分） 江汉平原的腊梅： 山城的腊梅： 4.．卖花老人是个什么样的人？文章刻画卖花老人这一形象时，用了什么手法？请简要分析。（6分）
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| 12. 难度：中等 | |
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写作。（60分） 请以“向往”为题目写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。
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