1. 难度:中等 | |
四川汶川发生8.0级特大地震,政府及社会各界及时对灾区实施急救措施,大批救灾物资投放灾区。对下列救灾物品物理量大小的理解正确的是 A. 一瓶600ml矿泉水大约60N B. 一床棉被的质量大约50kg C. 一包方便面大约5N D. 一本捐给灾区学生的初二物理课本大约200g
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2. 难度:简单 | |
有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近,结果A与B互相排斥,B与C互相吸引,那么下列说法正确的是( ) A. 若A带正电,则C一定带正电 B. 若A带负电,则C一定带正电 C. A,B一定带同种电荷,C可能不带电 D. 若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电
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3. 难度:困难 | |
如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是 A. f丙>f甲=f丁>f乙 B. f乙>f甲=f丁>f丙 C. f乙>f丁>f甲>f丙 D. f乙>f丙>f丁>f甲
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4. 难度:中等 | |
小明在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图像,下面四幅图像中,能正确表示“密度与质量的关系”的图像是 A. B. C. D.
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5. 难度:困难 | |
如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( )
A. 木块受到的摩擦力逐渐增大 B. 木块受到的摩擦力逐渐减小 C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
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6. 难度:中等 | |
学校举行排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法错误的是 A. 排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力越来越大 B. 静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力不是平衡力 C. 扣球时,手感到有点痛,说明力的作用是相互的 D. 排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态
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7. 难度:困难 | |
如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一小球,处于静止状态.下列几对力中属于平衡力的是 A. 天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 B. 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 C. 弹簧对球的拉力和球受到的重力 D. 球对弹簧的拉力和球受到的重力
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8. 难度:中等 | |
对下列现象的解释,正确的是 A. 打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地做无规则运动 B. 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力 C. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有空隙 D. 铅笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力
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9. 难度:困难 | |
用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知, ,则下列说法正确的是 A. 铝球是实心的,铜球可能是实心的 B. 铜球不可能是实心的 C. 铜球是空心的,铝球也一定是空心的 D. 铝球和铜球都是实心的
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10. 难度:困难 | |
为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图像,如图所示,下列说法正确的是 A. 该液体密度为2g/cm3 B. 该液体密度为1.25g/cm3 C. 量杯质量为40g D. 60cm3的该液体质量为60g
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11. 难度:中等 | |
如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力).以下三组力属于平衡力的是 ①地面对小车的支持力与木块对小车的压力 ②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力 ③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力 A.仅① B.②① C.仅② D.①②③
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12. 难度:中等 | |
如图甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N,下列说法正确的是 A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N B.在0~2s内拉力F等于7N C.在0~6s内拉力F等于5N D.在2~6s内拉力F等于7N
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13. 难度:中等 | |
实验室中常用的测量质量的工具是__________ ;弹簧测力计是测量_________的工具。
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14. 难度:中等 | |
卫生间的毛巾挂钩,用胶可以牢牢粘在瓷砖墙上,这是因为分子间存在__________;将50 mL的水和50 mL的酒精混合,所得液体体积小于100 mL,这是因为分子间存在___________.
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15. 难度:中等 | |
现在正处春天时节,空气中处处飘溢着花香,这是________现象;当天气晴朗,气温高时,香味更浓,这是因为________________________________。
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16. 难度:中等 | |
0.5m3的冰块完全融化为水后,体积变为0.45m3,则冰块的质量是_______kg,冰块的密度是______g/cm3.
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17. 难度:简单 | |
杯中的蜡从液态变成固体时,中间会凹陷下去,蜡的质量 ,蜡的密度 · (选填“变大”“不变"或“变小”)
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18. 难度:简单 | |
如图,我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降, “辽宁舰”成为真正意义上的航母。舰载机往航母甲板上降落时,以______为参照物,舰载机是运动的;舰载机着舰后由于______继续高速运动,所以必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,其中涉及的力学知识是 (选填一项);当舰载机停在航母水平甲板上时,其重力与 力属于平衡力。
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19. 难度:中等 | |
学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向 调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧 ,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量 61g(大于/等于/小于).
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20. 难度:中等 | |
甲、乙两种物质,它们的质量与体积的关系如图所示.由图可知,其中密度较大的是________(填“甲”或“乙”),甲的密度是__________g/cm3.
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21. 难度:困难 | |
如图所示,物体A重50N、B重30N,滑轮摩擦和托盘的质量不计。托盘中不放物体时,B刚好匀速下落,此时A受到__________个力的作用;在托盘中放入质量为__________kg的物体后,B将匀速上升。(g取10N/kg)
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22. 难度:中等 | |
如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是 N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是 N.
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23. 难度:中等 | |
在结冰的路面上撒一些煤渣,这是用_____________的方法来__________(增大/减小)摩擦的; 在拔河比赛中,哪一方脚下有沙子,就容易输掉比赛,这是由于沙子的___________而___________(增大/减小)摩擦的缘故.
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24. 难度:困难 | |
如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16 N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,则B受到的摩擦力为_________N.若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_________N.
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25. 难度:简单 | |
在科技活动中,同学们准备自己动手制作弹簧测力计,它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用______弹簧;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用______弹簧.(选填“A”或“B”)
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26. 难度:中等 | |
在探究摩擦力的实验中,小明将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力也相同).由表可知,在第一次实验中,木块受到的摩擦力大小为________N;在第三次实验中,木块受到的摩擦力大小为_________N;在这五次实验中,木块受到的摩擦力的大小有_______次是相同的.
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27. 难度:中等 | |
如图所示,所受重力为2N的文具盒放在水平桌面上,请画出文具盒所受重力的示意图.
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28. 难度:困难 | |
在自动化生产线上.常用传送带传送工件,如图乙所示,一个重力为10N的工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受到的所有力的示意图.
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29. 难度:中等 | |
一小车水平向右匀速运动,在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压,如图所示。请画出小车突然减速时小球受力的示意图。
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30. 难度:中等 | |
(1)瓶的容积. (2)金属碎片的体积. (3)金属碎片的密度.
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31. 难度:中等 | |
小明同学从天平山上取下一小块石块,通过实验来测定石块密度。下面是小明同学测量不规则小石块密度的实验过程: A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中,测出水和石块的总体积V1; B.计算石块的密度; C.在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V2; D.用天平称出石块的质量m; (1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号 __________________ . (2)小明在用调节好的天平测量小石块的质量时,发现指针指在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应__________________或____________________ . (3)调整好天平后,平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示,那么小石块的质量为_______g.用量筒测出小石块的体积如图丙所示,它的体积为_________cm3,小石块的密度为__________kg/m3.
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32. 难度:中等 | |
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图所示是可供选择的两种探究方案.图a的探究方案中用的是是小卡片,图b的探究方案中用的是小车; (1)小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的____________和___________对物体平衡的影响; (2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手,松手时小卡片_______(能/不能)平衡.这样做的目的是用于探究____________________________________________; (3)两个探究方案相比较,你认为方案_______(a/b)的探究过程对实验结论的影响小一些,理由是________。
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33. 难度:困难 | |
在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验. 实验步骤如下: ①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数. ②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数. ③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数. 实验相关数据如下表: (1)此实验是根据____________________原理测出摩擦力大小的,实验过程中金属盒受到的摩擦力的方向是___________. (2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点,具体体现在:____________________________________________(写出一条即可)________ (3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为____________N. (4)实验中是通过_________________ 改变金属盒总重力的. (5)比较实验步骤_____________(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
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34. 难度:中等 | |
某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种液体后,用弹簧测力计称出它们的重力,记录了下表中的数据. (1)通过分析此表,小明同学发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律.下列图象中能正确反映这一规律的是_________. (2)若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧测力计的示数为2.5 N,该液体的密度是___________kg/m3. (3)小亮同学根据小明的发现,将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计.使用时,只需将小桶中装满待测液体,就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度.请在下图中把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长,并标出相应的刻度值____________ .
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35. 难度:困难 | |
科学研究表明:金属杆受到拉力会伸长,在一定范围内,金属杆的伸长与它受到的拉力成正比.现有一金属杆L,长为4m,横截面积为0.5cm2,实际使用时要求金属杆受到拉力后的仲长不超过0.4 cm由于直接对这一金属杆测试有困难,故选用同种材料制成的样品进行测试,测试时样品所受的拉力始终为1200N.通过测试取得数据如下表: 请分析表中数据,回答下列问题: (1)在对样品进行测试时,采用如图所示的装置.这样设计的优点是________________________。 (2)分析样品测试数据可知,金属杆伸长的长度还跟______________和_____________有关。 (3)金属杆L能够承受的最大拉力为____________N.
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