1. 难度:中等 | |
学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升.对这滑轮的说法,正确的是( ) A.这是一个动滑轮,可省力 B.这是一个定滑轮,可省力 C.这是一个动滑轮,可改变力的方向 D.这是一个定滑轮,可改变力的方向 |
2. 难度:中等 | |
如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( ) A. ![]() 坩埚钳 B. ![]() 剪刀 C. ![]() 筷子 D. ![]() 镊子 |
3. 难度:中等 | |
下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( ) A. ![]() 将包提起来 B. ![]() 站在水平匀速 C. ![]() 乘升降电梯 D. ![]() 提着包上楼 |
4. 难度:中等 | |
如图,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆为( )![]() A.一定省力 B.一定费力 C.不省力也不费力 D.都有可能 |
5. 难度:中等 | |
下列关于机械效率说法正确的是( ) A.机械做功越快,机械效率就越高 B.省力越多的机械,机械功率越大 C.单位时间做功越多的机械,效率越高 D.额外功在总功中占比例越小的机械效率越高 |
6. 难度:中等 | |
教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为( ) A.0J B.300J C.450J D.500J |
7. 难度:中等 | |
一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )![]() A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W3 |
8. 难度:中等 | |
由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著.因此( ) A.白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面 C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地 |
9. 难度:中等 | |
关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.物体的温度越高,所含热量越多 B.温度高的物体,内能一定大 C.0℃的冰块,内能一定为零 D.温度相同的两物体间不会发生热传递 |
10. 难度:中等 | |
下列现象中,由动能转化为重力势能的是( ) A. ![]() 动车匀速上坡 B. ![]() 脚踩滑板从高处滑下 C. ![]() 滚摆自下而上运动 D. ![]() 火箭加速升空 |
11. 难度:中等 | |
![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
12. 难度:中等 | |
一个斜面的高为h,长为l,该斜面的机械效率为η.现把重为G的物体沿斜面匀速向上移动,则物体受到的滑动摩擦力的大小( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
13. 难度:中等 | |
下列工具中:(1)镊子; (2)羊角锤;(3)钩鱼杆;(4)理发剪刀;(5)天平; (6)大扫帚; (7)筷子;(8)铁匠剪刀;(9)道钉撬;(10)瓶盖起子;(11)定滑轮 其中属于省力杠杆的是 属于费力杠杆的是 .(填序号) |
14. 难度:中等 | |
如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个 (填“省力”或“费力”)杠杆,该杠杆的支点是 (填图中字母).![]() |
15. 难度:中等 | |
如图甲,将一根粗细均匀的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,则木棒的重力约是 N.图乙则是一根粗细不均匀的木棒,若稍微抬起一端,抬起 端所用力较大(粗/细);若将乙图中木棒如图丙吊起,刚好在图示位置平衡,如果沿吊起处的虚线部分将木棒分割成粗、细两段,则 段较重(粗/细)![]() |
16. 难度:中等 | |
在水平地面上,小明用100N的水平推力推动重为150N的箱子,8s内前进了12m,这个过程木箱所受重力对木箱做功为 J,小明对木箱做功为 J,做功的功率为 W |
17. 难度:中等 | |
如图所示,小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,(若不计绳重与摩擦),则W1 W2,η1 η2(填“大于”、“小于”或“等于”).![]() |
18. 难度:中等 | |
某人用平行于斜面的拉力,把一个重为1000N的物体,沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端,拉力的大小为250N,则拉力所做的有用功为 J,此斜面的机械效率为 ,物体所受斜面的摩擦力为 N. |
19. 难度:中等 | |
“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向下俯冲时,动能 ,重力势能 .(选填“增大”、“不变”或“减小”) |
20. 难度:中等 | |
炎热的夏天,人站在海水中感到凉爽,而当赤脚走在沙地上时却感到烫脚,这主要是因为______;已知水与沙子的比热容之比是4:1,质量相等的水和沙子吸收相同的热量,升高的温度之比是______. |
21. 难度:中等 | |
一杯水变凉了,它的内能______,比热容______.(填“增大”、“减小”或“不变”) |
22. 难度:中等 | |
随着生活水平的提高,汽车已经进入百姓家庭,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物理知识.请你运用所学的物理知识解答下列问题: (1)开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了增大 ; (2)在爬坡过程中往往又调成低速档位,这又是为了获得较大的 . ![]() |
23. 难度:中等 | |
分别用两个完全相同的“热得快”,同时给质量和温度都相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示.由图象可以看出: 液体的温度升的较慢, 液体的比热容较大.![]() |
24. 难度:中等 | |
按照题目要求作图 (1)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,如图所示,桥的重心在桥的中心,请在图中画出动力臂l1,和阻力臂l2. (2)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法. (3)如图所示的曲棒.ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图. ![]() |
25. 难度:中等 | |
仔细观察下列漫画,简要说明其物理道理![]() 甲图说明: ;乙图说明: ;丙图说明: ;丁图说明: . A.定滑轮不能省力. B.使用滑轮组可以省力. C.增大动力臂可以减小动力. D.做功需要有力的作用,并且物体在力的方向上移动一段距离. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||
上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.为了倡导低碳生活,太阳能热水器被广泛应用于现代生活. 下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息:
请根据上表信息,通过计算回答问题. (1)热水器中水的质量为______kg; (2)热水器中的水需吸收的热量为______J; (3)热水器平均1h所接收的太阳能约为______J. |
27. 难度:中等 | |
某型号汽车发动机的额定功率为6×l04W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求: (1)发动机所提供的牵引力大小; (2)行驶5min牵引力所做的功. |
28. 难度:中等 | |
工人用如图所示的滑轮组提升重物,在l0s内将240N的物体匀速提升2m.已知工人的拉力为l00N(不计绳重与摩擦阻力),求: (1)对重物做的有用功; (2)工人做功的功率; (3)滑轮组的机械效率; (4)如果用此滑轮组匀速提升300N的重物,拉力应为多大? ![]() |
29. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)当杆杠静止在下图(甲)所示的位置时,杆杠处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态,此时应将右端的平衡螺母向______调节,或将左端的平衡螺母向______调节,使杠杆在______位置平衡,这样做是为了便于测量______; 如下图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
(3)小明的第3次实验存在错误,其错误是______. ![]() |
30. 难度:中等 | |
用如图所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力.在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度,发现植物油的沸点比水的高. (1)通过水沸腾时温度计的局部放大图,可知水的沸点是______℃,说明此时的大气压______标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”). (2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需时间较长.说明植物油吸收的热量比水吸收的热量______. (3)通过以上实验过程______(选填“能”或“不能”)比较出植物油和水的比热容的大小关系. ![]() |
31. 难度:中等 | |
小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.![]() ①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示. ②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示. 上述甲、乙两组实验中: (1)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有______. (2)选用图甲探究的是动能与______的关系,得出的结论是______. (3)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是______法;二是转换法,就是______来表示小球动能的大小. |
32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
![]() 假设1:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 假设2:滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关 假设3:滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关 假设4:滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关 一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将实际数据填入下表. 表一:
(2)根据实验______(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提升物重有关. (3)根据实验②和④可知,滑轮组机械效率高低与______无关. (4)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______. (5)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用______(同一/不同)滑轮组,提升同一重物到______(相同/不同)的高度去研究. |