| 1. 难度：中等 | |
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在学习过程中，下列情况可行的是（ ） A．上课听不懂时，考虑到自尊自爱不应向老师或同学提出来 B．上课老师讲错时，考虑要尊敬教师不能提出异议 C．实验失败时，考虑要得出正确的结论应重新做 D．老师布置的课外小实验，考虑书面作业多可以不做 |
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| 2. 难度：中等 | |
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两名宇航员在月球上交谈可以靠（ ） A．无线电话传声 B．月球表面固体传声 C．月球表面气体传声 D．月球表面的水传声 |
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| 3. 难度：中等 | |
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李小刚同学测量课本宽度的四次测量结果如下，其中记录错误的一次是（ ） A．17.31cm B．17.32 cm C．17.96 cm D．17.30 cm |
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| 4. 难度：中等 | |
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孟浩然的诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟．夜来风雨声，花落知多少”中，出现了鸟声、风声、雨声，其中（ ） A．鸟声是由液体的振动而发出的声音 B．鸟声是由固体的振动而发出的声音 C．风声是由固体的振动而发出的声音 D．雨声是由气体的振动而发出的声音 |
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| 5. 难度：中等 | |
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武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能判断出攻击者的方位，这是因为（ ） A．他的眼睛根本就没有失明 B．这是一种巧合 C．他的耳朵有特异功能 D．由于双耳效应，他可以判断声音传来的方位 |
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| 6. 难度：中等 | |
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光的“三基色”是（ ） A．红、黄、蓝 B．红、橙、黄 C．红、黄、绿 D．红、绿、蓝 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列现象中不是光的直线传播的是（ ） A．水中倒影 B．月食 C．手影 D．小孔成像 |
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| 8. 难度：中等 | |
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在往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为（ ） A．灌水时，水越来越多，因而音调越来越高 B．灌水时，由于瓶的振动加剧，所以音调越来越高 C．灌水时，由于瓶内空气柱越来越短，我们听起来音调越来越高 D．以上说法都不对 |
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| 9. 难度：中等 | |
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以下说法正确的是（ ） A．雪总是白色的 B．红光照在雪上，雪呈红色 C．红光照在雪上，雪呈白色 D．红光照在雪上，雪呈灰色 |
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| 10. 难度：中等 | |
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光从空气中进入水中，光的传播速度（ ） A．会减小 B．不变 C．会增大 D．都有可能 |
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| 11. 难度：中等 | |
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物体在平面镜中的像的大小取决于（ ） A．物体到平面镜的距离 B．物体的大小 C．平面镜的大小 D．观察者的位置 |
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| 12. 难度：中等 | |
小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图象如图，这时的实际时刻是（ ） A．21：10 B．10：21 C．10：51 D．12：01 |
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| 13. 难度：中等 | |
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“十一”黄金周，小明来到青山环抱，绿树簇拥的碧流河水库．站在拦河坝上，俯视清澈平静的水面，看到“鸟儿水中飞翔，鱼儿白云中穿游，青山倒映在水中…”小明看到的景物中，由光的反射形成的是（ ） A．鸟 B．鱼 C．白云 D．青山 |
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| 14. 难度：中等 | |
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为了提高二胡的音调，可采取的措施有（ ） A．将二胡的弦调松点 B．将二胡的弦调紧些 C．换用一根较细一点的琴弦 D．用力拨动琴弦 |
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| 15. 难度：中等 | |
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单位换算：（1）4.6km= m= cm= μm； （2）0.5h= min= s． |
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| 16. 难度：中等 | |
| 生活中的机械摆钟，都是根据其摆完成一次摆动的 相等的原理制成的． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 小刚从广州到深圳，乘座上午10时30分的汽车从广州准时出发，到深圳是上午12时42分，那么他所用的时间是 h= min． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为 能够传声，且传声效果比 好的缘故． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 小春同学站在镜前2m处照镜子，他的像离镜面距离为 m，当他向镜子走近0.5m，则他到像的距离为 m，像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 简易潜望镜是用两块与观察方向成45°角的平面镜制成的，通过潜望镜我们看到的是物体的 立的 像． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 王亮把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，王亮先后听到两个响声，先听到的是由 传来的响声，这说明声音在 中传播比在 中要快． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 ，台下的观众听到口技演员的声音是靠 传播的． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 桥在河里的“倒影”和“立竿见影”的“影”，从它们的成因来看原理不同，前者是由 引起的，后者是由 引起的． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 马路边的反光镜是 面镜，手电筒的灯罩相当于一个 面镜． | |
| 25. 难度：中等 | |
如图所示，两平面镜PM、PN相交，夹角为90°，一束光线AO斜射到MP上，经两平面镜反射后与入射光线AO平行，但方向相反，作出光路图．
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| 26. 难度：中等 | |
根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB的像．
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| 27. 难度：中等 | |
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蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300Hz，而不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是440Hz，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房．你能解释这个现象吗？ |
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| 28. 难度：中等 | |
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（1）声音是由发声体的______产生的，______停止，发声也就停止．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象： 甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后铃声几乎听不见． 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花． 丙：吹笛子时，手指按住不同孔便会发出不同的声音． 丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速移动，笔基此以在纸上画出一条来回弯曲的细线． （2）你认为能说明声音产生条件的实验现象是______和______． （3）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但分别说明了什么？ |
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| 29. 难度：中等 | |
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探究：音调是怎样变化的． 提出问题：要改变音调，就必须改变振动频率． 猜测和假设：振动频率与物体紧密、长度、厚度有关． 探究器材：粗、细、长短不同的弦若干根、一张共鸣板． 设计实验： 实验一：物体越绷紧，振动越快，它的音调越高，反之音调越低． 器材：弦A和弦B的粗细、长度相同，弦A比弦B绷得紧． 做法：拨动这两根弦，如图所示． 实验二：物体越短，振动越 ______，它的音调越 ______，反之音调越 ______． 器材：______． 做法：______． 实验三：物体越细，振动越 ______，它的音调越 ______，反之音调越 ______． 器材：______． 做法：______． 
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| 30. 难度：中等 | |
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第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在日内瓦湖上进行的，两只船相距14km，在一只船上的实验员向水里放一口钟，当他敲响钟的时候，船上的火药同时发光，在另一只船上的实验员向水里放一个听音器，他看到火药发光，10s后听到水下的钟声，计算一下声音在水中的传播速度是多少？ |
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| 31. 难度：中等 | |
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在沿直跑道进行100m赛跑中，甲、乙两位记时员分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记同一位运动员的成绩．甲、乙所记录的结果分别是11.30s和11.01s，试估算声音的传播速度是多少？ |
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