| 1. 难度：中等 | |
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下列温度中，约在36～37℃之间的是（ ） A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度 C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度 |
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| 2. 难度：中等 | |
 2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（ ）A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 |
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| 3. 难度：中等 | |
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（ ） A．声音能否在固体中传播 B．响度与物体振幅的关系 C．音调与物体振动频率的关系 D．音色与发声体的哪些因素有关 |
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| 4. 难度：中等 | |
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我们生活在声的海洋中．关于声音，下列说法正确的是（ ） A．只要物体震动，我们就能听到声音 B．振动停止，发声也停止 C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D．声波在真空中传播速度最快 |
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| 5. 难度：中等 | |
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ） A．  硬纸板接触齿数不同的齿轮 B．  改变钢尺伸出桌边的长度 C．  改变薄塑料尺划过梳子的速度 D．  改变吹笔帽的力度 |
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| 6. 难度：中等 | |
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我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（ ） A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤ |
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| 7. 难度：中等 | |
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伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群．关于该设备，下面说法正确的是（ ） A．该设备产生的是超声波 B．该设备产生的是次声波 C．“150分贝”是指所产生声音的响度 D．“150分贝”是指所产生声音的音调 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ） A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和响度 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于汽化的几种说法中，错误的是（ ） A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象 C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象 |
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| 10. 难度：中等 | |
 如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化 C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升 D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发 |
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| 11. 难度：中等 | |
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室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 12. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 |
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| 13. 难度：中等 | |
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夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ） A．水从瓶内渗出来的结果 B．空气中水蒸气遇冷的液化现象 C．空气中水蒸气的汽化现象 D．瓶外壁上的水汽化产生的现象 |
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| 14. 难度：中等 | |
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用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 15. 难度：中等 | |
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甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆水里的冰块都未完全熔化，那么（ ） A．甲盆水的温度比乙盆高 B．两盆水的温度相等 C．乙盆水的温度可能比甲盆水的温度高 D．不能确定，必须用温度计测量后才能知道 |
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| 16. 难度：中等 | |
给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是（ ） A．a B．b C．c D．d |
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示，温度计的读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”），示数为______℃．
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| 18. 难度：中等 | |
如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的 规律制成的，图中体温计的读数是 ℃．
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| 19. 难度：中等 | |
| 学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的 产生的，是通过 传入考生的耳朵的． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在 减弱噪声的．调小音量也减小了声音的 ． | |
| 21. 难度：中等 | |
| “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音．（选填“能”或“不能”） | |
| 23. 难度：中等 | |
如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺 发出声音，用的力越大，塑料尺的 越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 发生改变．
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| 24. 难度：中等 | |
| “苍峡雷鸣”是莱芜八景之一．每逢雨季，那飞泻的瀑布发出“雷鸣般”的响声，可闻数里．这里的“雷鸣般”描述的是声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）；瀑布四周雾气缭绕，雾气是水蒸气 （填物态变化名称）形成的小水珠． | |
| 25. 难度：中等 | |
如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先 成水蒸气，又遇冷 成小水珠附着在眼镜片上．
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| 26. 难度：中等 | |
| 甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学贴在水管的另一端能听到 下敲击声．第一次听到的声音是 传播来的．在月球上做此实验能听到 次声音． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 当洗手后，将双手伸在自动干手机的出风口下，自动干手机自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速 （填物态变化名称）．因为这样加快了附近 ，并提高了温度，从而达到快速干手的目的． | |
| 29. 难度：中等 | |
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做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点 ． 若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤， （填“①“或“②“）情况更严重，其道理是 ． |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||
声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的 （选填“大”或“小”），声音在空气中传播的速度受 的影响，小资料：一些介质中的声速v/（m/s）
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| 31. 难度：中等 | |
 海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较______，音调较______．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的50Okg的海豚和1O0t的蓝鲸叫声的波形图，其中，______（甲/乙）是蓝鲸发出的． |
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| 32. 难度：中等 | |
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关． 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（2）为了验证猜想二，应选用编号为______、______ 的琴弦进行实验． （3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为______． |
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小敏在某处用图所示实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录数据如下：
（2）由图象可知，水在沸腾过程中，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）； （3）由图象可知，水的沸点是______℃，由此可判断当地的气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压． 
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| 35. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||
如图所示，“研究水的沸腾”的实验中． （1）液体温度计是利用液体的______性质制成的．为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为______．
（3）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，4min时温度计的示数如图丙所示，温度值为______℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为______℃．
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| 36. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如图所示． 实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：
（2）根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中； （3）本次实验中，小明发现______的冷却效果更好（填“甲”或“乙”）； （4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越______．  |
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| 37. 难度：中等 | |
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探究影响液体蒸发快慢的因素 （1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？  （2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关： a、液体表面的大小：b、液体______的高低；c、液体______的快慢． （3）进行实验、收集证据（针对猜想a） Ⅰ取两块相同的玻璃板．  Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示． Ⅲ保持酒精的温度和酒精______相同． Ⅳ若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同． （4）分析与结论 液体蒸发快慢与液体表面的大小______（填“有关”或“无关”） （5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是______法． |
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| 38. 难度：中等 | |
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阅读短文并回答下列问题． 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波． 超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等． （1）超声波的频率范围是 ． （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 ． （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 ． （4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为 m． |
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