1. 难度:中等 | |
下列物体中,重力最接近1N的是( ) A.一支铅笔 B.一只公鸡 C.两个鸡蛋 D.一张课桌 |
2. 难度:中等 | |
使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作: (1)轻轻来回拉动两次挂钩; (2)把待测力加在挂钩上; (3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛; (4)调整弹簧测力计指针位置; (5)待指针稳定后读数. 上述操作正确的顺序是( ) A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(2)(3)(4)(1)(5) C.(4)(1)(2)(3)(5) D.(3)(4)(1)(2)(5) |
3. 难度:中等 | |
下列现象中,不属于惯性现象应用的是( ) A.用手拍打衣服的尘土 B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下 C.汽车司机为了安全应系好安全带 D.运动员采用助跑跳远 |
4. 难度:中等 | |
关于二力平衡,下列说法正确的是( ) A.大小相等、方向相反的两个力,一定是一对平衡力 B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C.悬挂在绳上静止的小球,绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力 D.沿水平方向推桌子,桌子没有推动,人的推力和桌子的重力是一对平衡力 |
5. 难度:中等 | |
用长约1m的玻璃管做托里拆里实验,以下对管内水银柱竖直高度有影响的是( ) A.玻璃管的粗细 B.实验所在的海拔高度 C.玻璃管的倾斜程度 D.玻璃管插入水银的深度 |
6. 难度:中等 | |
如图一块砖平放、侧放、立放,对地面的压力和压强的关系正确的是( )![]() A.压力一样,平放压强最大 B.压力一样,侧放压强最大 C.压力一样,立放压强最大 D.不管哪种放法,压力和压强都一样 |
7. 难度:中等 | |
关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( ) A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小 |
8. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.甲物体对乙物体施加力的同时可能不受乙物体力的作用 B.物体受到几个力的作用,它的运动状态一定改变 C.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素一定相同 |
9. 难度:中等 | |
一艘轮船从海里驶入到河里,则( ) A.它受到的重力变小,浮力不变 B.它受到的重力变大,浮力不变 C.它受到的重力不变,浮力变小 D.它受到的重力不变,浮力不变 |
10. 难度:中等 | |
利用杠杆、斜面、滑轮组分别把同一重物举高5m,所做的功依次是W1、W2、W3,不计机械自重及摩擦,则它们的关系正确的是( ) A.W1>W2>W3 B.W1=W2=W3 C.W1<W2<W3 D.W3>W1>W2 |
11. 难度:中等 | |
我们吸气时,下列说法正确的是( ) A.肺的容积减小,肺内空气压强增大 B.肺的容积增大,肺内空气压强减小 C.肺的容积增大,肺内空气压强增大 D.肺的容积减小,肺内空气压强减小 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,杠杆上每小格的长度都相同,两边挂上钩码后杠杆平衡,如果把两边的钩码都同时向里移动一个格,则杠杆( )![]() A.仍能平衡 B.不能平衡,A端上升 C.不能平衡,B端上升 D.无法判断 |
13. 难度:中等 | |
如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3拉起钩码,实验表明下列说法正确的是( )![]() A.F1较大 B.F2较大 C.F3较大 D.三个力一样大 |
14. 难度:中等 | |
下列四种情境中,人对物体做功的是( ) A. ![]() 提着水桶在水平地面上匀速前进 B. ![]() 举着杠铃原地不动 C. ![]() 用力搬石头但没有搬动 D. ![]() 推着小车前进 |
15. 难度:中等 | |
超市的自动扶梯把小明从一层匀速送到二层的过程中,小明的( ) A.动能减小,势能增大,机械能不变 B.动能增大,势能增大,机械能增大 C.动能不变,势能增大,机械能增大 D.动能不变,势能不变,机械能不变 |
16. 难度:中等 | |
活塞A和活塞B将水密封于连通器内,其横截面积分别为S和3S,如图所示,开始时整个装置处于平衡状态,若往A上放一个重为G的砝码,则要保持整个系统仍然平衡,需要在B上放的砝码重为( )![]() A.G B.3G C.9G D.6G |
17. 难度:中等 | |
从能的角度来看,自然界的流水和风都是具有大量 能的天然资源.我国水能蕴藏量居世界第 位. |
18. 难度:中等 | |
在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力F1的同时,也受到跳板对他的力F2作用,但这两个力的作用效果却不同,F1主要是使跳板发生______,F2主要是改变了运动员的______. |
19. 难度:中等 | |
起重机用5050N的力向上吊起质量为500kg的钢件,这个钢件受到的合力是多少?方向如何?(g=10N/kg) |
20. 难度:中等 | |
潜水员潜入水下15m深处,他受到水的压强是 Pa.水面下某处产生的压强是3×105 Pa,则此处水的深度是 m.(g取10N/kg) |
21. 难度:中等 | |
潜水艇是靠改变 来实现浮沉的.气球、飞艇的里面装着密度比空气小的气体,当气球或飞艇受到的浮力 (填大于或小于或等于)气球、飞艇自重加载重时,气球、飞艇就能上升. |
22. 难度:中等 | |
甲、乙两物体的质量之比是2:3,则甲、乙两物体所受的重力之比是 ,若甲物体的质量为12kg,则乙物体的重力大小为 N(g取10N/kg),若把甲、乙两物体举到相同的高度,则 物体具有较大的重力势能. |
23. 难度:中等 | |
自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识.例如: A.车轮做成圆形;B.车的把手上有凹槽 C.塑料套紧套在车把手上;D.在转动部分添加润滑油 E.车轴处装有滚珠;F.刹车时用力捏车闸 上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母) 通过增大压力而增大摩擦的是: ;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是: ; ![]() |
24. 难度:中等 | |
一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时,钢丝绳的拉力 3000N;若该物体加速上升时,钢丝绳的拉力是 3000N.(填“大于”或“等于”或“小于”) |
25. 难度:中等 | |
如图所示,是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆.生物学家通过很长的时间才弄清其中的奥秘:犬鼠洞口的这种设计,是犬鼠为了适应洞内的生活而建立的通风设施. (1)请你在图中用带箭头的线标出洞穴内空气流动的方向. (2)犬鼠的这个洞穴通风所包含的物理道理是:流体在流速大的地方压强 . ![]() |
26. 难度:中等 | |
小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时,杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是 J,总功是 J,杠杆的机械效率是 . |
27. 难度:中等 | |
某实验小组在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,分别做了如图所示甲、乙、丙三次实验.![]() (1)比较乙、丙两次实验知道:滑动摩擦力的大小与______有关. (2)进行甲、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小是否与______有关. (3)用弹簧测力计水平拉动木块时,必须保持______状态. |
28. 难度:中等 | |
![]() (1)使小车从斜面上同一高度滑下,是为了使小车在材料不同的平面上开始运动时有相同的______. (2)小车在不同的平面上运动的距离不相等,是因为小车受到阻力不同,越光滑的表面,受阻力越______(选填“大”或“小”),走得越______(选填“远”或“近”),车的速度减小得越______(选填“快”或“慢”). (3)从这个实验可推出结论:如果物体在运动中不受任何力,它将做______运动. |
29. 难度:中等 | |
如图所示.是研究浮力大小的实验装置图.请根据如图所示回答下列问题:![]() (1)在b、c两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟 有关. (2)在c、d两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力的大小跟 有关. |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
如图甲所示,此实验装置叫液体压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.小明利用上述装置探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:
根据表中的数据.请回答下列问题: (1)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是液体的压强随深度的增加增大. (2)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是在同一深度,液体向各个方向的压强相等. (3)比较序号为______的两组数据,可得出的结论是不同液体的压强还与液体的密度有关系. ![]() |
31. 难度:中等 | |
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验(该同学根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果),通过这三个实验他可得到:压力的作用效果不仅跟______有关,还跟______有关.![]() |
32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
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(2)请将表格中的实验数据补充完整.(百分号前保留整数) (3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 . (4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组, ,可以提高滑轮组的机械效率. |
33. 难度:中等 | |||||||||||||||||
小明同学在探究同一直线上两个力的合成使用时,在水平桌面上,如图所示,将弹簧的一端固定,先用两个弹簧测力计同时沿同一方向拉弹簧的活动端,使它伸长到一个恰当的位置A,记下A位置和这时两个弹簧测力计的示数F1、F2;然后用一个弹簧测力计沿同一方向拉弹簧的活动端,使它也伸长到位置A,记下这个弹簧测力计的示数F.改变F1、F2、F的大小再按上述使用步骤重复做了3次使用得到如下表所示的数据:
(2)从这个使用可得出结论:沿同一直线的两个方向相同的力的合力,其大小等于两个力大小______,其方向跟这两个力的方向______. ![]() |
34. 难度:中等 | |
一木块静止在斜面上,如图所示,用力的示意图画出木块所受到的力.![]() |
35. 难度:中等 | |
如图所示,O是杠杆的支点,画出杠杆的动力臂L1和阻力臂L2.![]() |
36. 难度:中等 | |
利用盐水选种子,如果饱满的种子都浮起来,在盐水中适当加入一些清水,就能让它们沉下去,为什么? |
37. 难度:中等 | |
一同学用50牛的力沿水平面推一重100牛的箱子前进了20米,他对箱子做的功是多少? |
38. 难度:中等 | |
如图所示,若滑轮重为4N,重物重为6N,OB=2•OA;要使轻质杠杆保持平衡,则F的大小为多少?(不计绳重和摩擦)![]() |
39. 难度:中等 | |
如图,玻璃杯中装有重3N的水,水深10cm,若杯的重力为1N,杯底面积为20cm2, 求:(1)水对杯底的压力 (2) 玻璃杯对水平桌面的压强(g=10N/kg) ![]() |