2009-2010学年沪粤版八年级（下）期中物理试卷（1）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示的电路中，三个灯泡不属于并联关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

如图，几种用电器的额定功率最接近1000W的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

在图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

如图所示的电路中，用电流表测量通过灯L₂的电流，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

下列说法中，正确的是（ ）
A．电路中，开关必须接在电源正极和用电器之间，开关才能控制用电器
B．绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C．马路上的路灯是依次排成一列安装的，可以确定，它们必定都是串联的
D．用一开关控制两盏灯，使它们同时亮，同时灭，这两盏灯一定是串联的

6. 难度：中等

科技小组设计了一个船速测定仪（如图所示），固定在金属盒上．AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点．闭合开关，船向右前进，则船速越大时，OC杆越靠近A点．则（ ）

A．船速加大时，电流表的示数变小
B．船速加大时，电流表的示数不变
C．船速加大时，电流表的示数变大
D．无法判断

7. 难度：中等

如图所示的电路，电源电压为6V，电灯L₁上的电压为1.5V，则电压表的示数（ ）

A．1.5V
B．4.5V
C．6V
D．7.5V

8. 难度：中等

由欧姆定律推得，下列说法中正确的是（ ）
A．导体的电阻与导体两端电压成正比
B．导体的电阻与通过导体的电流成反比
C．导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值
D．以上说法都不对

9. 难度：中等

如图所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭．在下面的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（ ）
A．
B．
C．
D．

10. 难度：中等

在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（ ）

A．导体电阻与横截面积的关系
B．导体电阻与材料的关系
C．导体电阻与长度的关系
D．导体电阻与温度的关系

二、填空题

11. 难度：中等

一节新干电池的电压是     V；我国家庭电路的供电电压是     V；对人体安全的电压是     V．

12. 难度：中等

仔细观察图中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，另一类是    ，它在电路中的作用是    ，在电路图中可用符号    表示

13. 难度：中等

小明同学在修理电子玩具时，需要用一个75Ω的电阻．现手边有阻值为300Ω、100Ω、40Ω、35Ω及15Ω的电阻各一个，他可以选择其中    Ω和    Ω两个电阻    联来获得；还可以选择其中    Ω和    Ω的两个电阻    联来获得．

14. 难度：中等

如图所示的电路中，当开关S₁、S₂断开时，灯泡    串联；当开关S、S₁、S₂均闭合时，灯泡    并联，此时电流表测的是    中的电流．

15. 难度：中等

已知两个导体的电阻分别为R₁=4Ω，R₂=6Ω．若将它们串联接入电路，则总电阻为    Ω，它们各自两端的电压U₁：U₂=    ；若将它们并联接入电路，则总电阻为    Ω，通过它们的电流之比I₁：I₂=    ．

16. 难度：中等

已知：R₁＜R₂，将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的电流最小的是    ．

17. 难度：中等

有一导体两端的电压为12V时，通过它的电流为0.2A，它的电阻是    Ω；当它两端的电压为6V时，它的电阻是    Ω；当它两端的电压为0V时，它的电阻是    Ω，通过导体的电流是    A．

18. 难度：中等

如图1所示，当开关S闭合时，两灯的连接方式是     联；两只电流表的示数分别由图2（b）、（c）两图读得，则电灯L₁中的电流是     A，电灯L₂中的电流是     A．

三、解答题

19. 难度：中等

设计一台灯亮度可调节的电路．将电路图画在框内．并从有图中选择合适的器材连接电路．

20. 难度：中等

如图是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框内画出它的电路图．

21. 难度：中等

（1）如图所示，该表是用来测量______物理量的仪表．观察此表，你能得到哪些信息，请写出一条：______．
（2）如图所示，这是一个电表的表盘．也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确______和______；使用该表所测量的物理量是______，图中示数是______．

22. 难度：中等

如图1，是某小组同学在做“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A，现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格为“10Ω2A”“50Ω1.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源（电压为12V左右）一个．
（1）该实验原理是：______；
（2）连接电路前，开关应______；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P 移到阻值最______（选填“大”或“小”）．
（3）实验过程中，滑动变阻器的作用是______和______．
（4）图2已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．要求：滑片向右移时灯泡变亮

（5）你认为该小组应选用规格为______的滑动变阻器．
（6）该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，滑片P移到某一位置时记录了第1组数据；滑片P继续向右移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如3图所示，请帮他们将电流表的示数记入表格中空白处；当滑片P移到最右端时，小灯泡闪亮一下后熄灭，然后他们记录了第3组数据；从表中数据可知他们所用的电源电压为______V，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω．

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A
1	3	0.16
2	6
3	12

（7）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明______．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝______烧断（选填“容易”或“不容易”）．

23. 难度：中等

实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路．闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了．于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了一种检测方法（如下面表格中方法一），请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图2所示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外三种检测方法，并完成下表．（电流只有从发光二极管的“+”极流入，二极管才发光，电路中用符号“”表示）

	器材	检测电路图	现象与结论
方法一	检验灯		开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L1坏了；若检测灯泡不亮，则灯L2坏了
方法二
方法三
方法四

24. 难度：中等

标有“6V 3W”的小灯泡L与电阻器R按如图电路连接．闭合开关S时，灯L正常发光，且电流表示数为0.75A．求：
（1）电阻器 R 的阻值；
（2）整个电路消耗的实际功率；
（3）1分钟内灯泡消耗的电能是多少？

25. 难度：中等

小明用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R₁的阻值后．通过调节滑动变阻器始终保持R₁两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R₁的关系图线，如图乙．
（1）记录第一组数据时，电阻箱R₁的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？
（2）小明在实验过程中．控制电阻箱R₁两端的电压是多大？
（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，此时电阻箱消耗的功率是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？