| 1. 难度：中等 | |||||||||||||||||
凸透镜成像规律：
（2）焦点F是凸透镜 的分界点． （3）2f点是凸透镜 的分界点． |
|||||||||||||||||
| 2. 难度：中等 | |
|
透镜的应用： （1）照相机工作中，通过调节 ，在胶片上成 ． （2）眼睛工作时，像距（视网膜与晶状体距离）不变，是通过调节晶状体的平、凸程度（即改变 ）来成 像的． （3）近视眼和远视眼的矫正 ①矫正近视眼所配戴的镜片是 透镜，它的作用是将光发散，从而使远处的物体在视网膜上成清晰的像． ②矫正远视眼所配戴的镜片是 透镜，它的作用是将光会聚，从而使近处的物体在视网膜上成清晰的像． |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
在探究凸透镜成像特点的实验中． （1）实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图所示（P点是2倍焦距处）．你解决的方法是 ． （2）调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、 的实像； 就是利用这个原理制成的． （3）小明改变了蜡烛的位置，然后无论如何移动光屏，都找不到像，分析出现这种情况的原因 ． 
|
|
| 4. 难度：中等 | |
| 某同学做“研究凸透镜成像”的实验，在实验中固定了透镜，无论怎样移动蜡烛和光屏，在光屏上都找不到像，则原因是 ．找到原因后在光屏上得到了像，如果蜡烛燃烧时间较长，蜡烛变短，则光屏上的像将向 （选填“上”或“下”）移动． | |
| 5. 难度：中等 | |
 小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置示意图如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空．（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像．（选填“放大”“等大”或“缩小”） （2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的 的实像．（选填“倒立”或“正立”） （3）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、 的烛焰的像．（选填“放大”“等大”或“缩小”） |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了． （1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该______．如果他不戴眼镜看书，应该将书______（填“靠近”或“远离”）眼睛． （2）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是______图，其矫正做法是______图．  |
|
| 7. 难度：中等 | |
 王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便．王老师的眼睛是 （近视、远视）眼，可以用 镜来矫正．小凡将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过 区看书，通过 区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜．
|
|
| 8. 难度：中等 | |
在练习调节教学投影仪（参见图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：适当 （填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 （填“上”或“下”）移动，投影仪中的平面镜具有 的作用．
|
|
| 9. 难度：中等 | |
| 老师利用投影仪把课前写好的透明胶片射到屏幕上，得到了清晰的像．当他再把两块条形磁铁放在投影仪上，在磁铁上面铺好玻璃板，用铁粉演示磁感线的分布时，屏幕上磁感线的像却不清晰，这时应该向 移动投影仪的镜头． | |
| 10. 难度：中等 | |
小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知道回答下列问题． （1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、 、光屏的中心，在同一高度． （2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线外，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”） （3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰 的实像（选填“倒立”或“正立”） （4）改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像．利用这种成像规律可制成 镜． |
|
| 11. 难度：中等 | |
小明在探究凸透镜成像规律时，蜡烛与光分凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．当蜡烛位于 点时，屏上出现放大的像；当蜡烛位于 点时，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像．
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中． （1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______． （2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像． （3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏______（选填“远离”或“靠近”）透镜． 
|
|
| 13. 难度：中等 | |
同学们利用如图所示的装置探究“凸透镜成像规律”时，将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过 位置以后，所成实像由缩小变成放大；经过 位置以后由实像变成虚像．
|
|
| 14. 难度：中等 | |
在图中，凸透镜焦距为10厘米．保持透镜位置不变，当蜡烛在15厘米刻度处时，为厂在光屏的中心找到像，应调整光屏的 ，并将光屏向 方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜”）．
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤： （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是 cm． （2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变．将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、 的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 ． （3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰，此成像过程就是 的矫正原理． 
|
|
| 16. 难度：中等 | |
某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ） A．该凸透镜的焦距是10cm B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个放大的像 C．当u=25cm时成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
在做观察凸透镜成像的实验时，小强注意到当把物体放在距离凸透镜50cm处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A．20cm B．30cm C．40cm D．50cm |
|
| 18. 难度：中等 | |
|
在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（ ） A．凸透镜对光是否有会聚作用 B．凸透镜对光是否有发散作用 C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 D．凸透镜是否能成像 |
|
| 19. 难度：中等 | |
|
把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ） A．7.5cm B．12.5cm C．4.5cm D．10cm |
|
| 20. 难度：中等 | |
|
将物体放在离凸透镜30cm处，恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像；当物体放在离凸透镜：10cm处，并移动光屏，则在光屏上（ ） A．成倒立的缩小实像 B．成倒立的放大实像 C．成正立的放大虚像 D．无像 |
|
| 21. 难度：中等 | |
|
某物体放在凸透镜前20cm处时，在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm |
|
| 22. 难度：中等 | |
|
投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，下列有关说法正确的是（ ） A．无论物距多大，凸透镜均可成清晰的像 B．投影仪所成的像可以是实像，也可以是虚像 C．要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上，投影仪的镜头要距投影片更近一些 D．放大镜就是一个凸透镜，它和投影仪所成像的特点是一样的 |
|
| 23. 难度：中等 | |
|
将物体放在焦距为20cm的凸透镜前30cm处，则在透镜的另一侧可得到（ ） A．正立、放大的虚像 B．倒立、缩小的实像 C．正立、缩小的实像 D．倒立、放大的实像 |
|
| 24. 难度：中等 | |
|
在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 25. 难度：中等 | |
|
尼玛同学在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中，凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像．这个像一定是（ ） A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．正立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 |
|
| 26. 难度：中等 | |
如图所示为近视眼和远视眼的成像光路图，以下说法正确的是（ ） A．图（a）为近视眼，应用凹透镜来矫正 B．图（a）为远视眼，应用凸透镜来矫正 C．图（b）为近视眼，应用凸透镜来矫正 D．图（b）为远视眼，应用凹透镜来矫正 |
|
| 27. 难度：中等 | |
|
人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（ ） A．正立、缩小的虚像 B．正立、缩小的实像 C．倒立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像 |
|
| 28. 难度：中等 | |
小周同学在探究“凸透镜成像规律”实验时，在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像（如图），保持凸透镜位置不变，为了在光屏上得到清晰缩小的像，他必须（ ） A．让蜡烛远离透镜，同时让光屏也远离透镜 B．让蜡烛远离透镜，同时让光屏靠近透镜 C．让蜡烛靠近透镜，同时让光屏也靠近透镜 D．让蜡烛靠近透镜，同时让光屏远离透镜 |
|
| 29. 难度：中等 | |
|
汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离（ ） A．略大于60mm B．恰为60mm C．小于60mm D．大于120mm |
|
