1. 难度:中等 | |
下列结论成立的是( ) A. 若|a|=a,则a>0 B. 若|a|=|b|,则a=±b C. 若|a|>a,则a≤0 D. 若|a|>|b|,则a>b.
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2. 难度:中等 | |
有以下图形:平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
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3. 难度:中等 | |
如图,AB∥CD,∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=( ) A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°
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4. 难度:中等 | |
小明调查了班级里20位同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了如图的统计图.在这20位同学中,本学期购买课外书的花费的众数和中位数分别是( ) A. 50,50 B. 50,30 C. 80,50 D. 30,50
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5. 难度:中等 | |
(2014•台湾)如图,有一△ABC,今以B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于D点,以C为圆心,AC长为半径画弧,交BC于E点.若∠B=40°,∠C=36°,则关于AD、AE、BE、CD的大小关系,下列何者正确?( ) A.AD=AE B.AD<AE C.BE=CD D.BE<CD
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6. 难度:简单 | |
“五一”江北水城文化旅游节期间,几名同学包租一辆面包车前去旅游,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元钱车费,设实际参加游览的同学共x人,则所列方程为( ) A. C.
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7. 难度:中等 | |
圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm,则它的侧面积是 A.
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8. 难度:困难 | |
若抛物线 A.
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9. 难度:简单 | |
已知(x﹣y)2﹣2x+2y+1=0,则x﹣y=_____.
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10. 难度:简单 | |
不等式4+2x≤6的解集是__________.
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11. 难度:简单 | |
已知多项式4a3﹣2a+5的值是7,则多项式2(﹣a)3﹣(﹣a)+1的值是_____.
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12. 难度:简单 | |
如图,将一张等腰直角三角形沿中位线剪成一个三角形与一个梯形后,则这两个图形可能拼成的平面四边形是_____.(不许重合、折叠)
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13. 难度:困难 | |
如图,E为矩形ABCD边AB上一点,AB=14,CE=13,DE=15,CF⊥DE于点F,连结AF、BF.则△ABF的面积为_____.
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14. 难度:中等 | |
同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角是_____.
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15. 难度:中等 | |
如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接E,F.给出下列五个结论:①AP=EF;②PD=EC;③∠PFE=∠BAP;④△APD一定是等腰三角形;⑤AP⊥EF.其中正确结论的序号是_____.
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16. 难度:中等 | |
如图,点A是反比例函数y=
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17. 难度:中等 | |
已知矩形纸片ABCD中,AB=2,BC=3,操作:将矩形纸片沿EF折叠,使点B落在边CD上.探究: (1)如图1,若点B与点D重合,你认为△EDA1和△FDC全等吗?如果全等给出证明,如果不全等,请说明理由; (2)如图2,若点B1与CD的中点重合,求△FCB1和△B1DG的周长之比.
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18. 难度:简单 | |||||||
为了了解学生作文考试“书写分”得分情况,李老师随机抽取了10位学生的得分,如图1所示: (1)利用图1中的信息,补全下表:
(2)李老师把图1转化成图2所示的条形图,请你帮李老师补全条形图; (3)李老师的学生有60位,请你帮李老师估计得4分以上(含4分)的学生有多少位?
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19. 难度:简单 | |
在学校开展的数学活动课上,小明和小刚制作了一个正三楼锥(质量均匀,四个面完全相同),并在各个面上分别标记数字1,2,3,4,游戏规则如下每人投掷三棱锥两次,并记录底面的数字,如果两次所掷数字的和为单数,那么算小明赢,如果两欢所掷数字的和为偶数,那么算小明赢; (1)请用列表或者面树状围的方法表示上述游戏中的所有可能结果. (2)请分别隶出小明和小刚能赢的概率,并判新游戏的公平性.
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20. 难度:困难 | |
如图,某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为63.4°,沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为53°.已知BC=90米,且B、C、D在同一条直线上,山坡坡度i=5:12. (1)求此人所在位置点P的铅直高度.(结果精确到0.1米) (2)求此人从所在位置点P走到建筑物底部B点的路程(结果精确到0.1米)(测倾器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈
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21. 难度:中等 | |
如图,已知正比例函数y=2x与反比例函数y= (1)求k的值; (2)根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围; (3)过原点O的另一条直线l交双曲线y=
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22. 难度:中等 | |
如图,已知△ABC中,AB=AC, (1)请用尺规作图的方法找出线段BC的中点, (2)若AB边长为6,∠B=30°,求△ABC的面积.
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23. 难度:中等 | |
如图△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,S、Q两点同时分别从A、C出发,点S以每秒2个单位的速度沿着AC向点C运动,点Q以每秒1个单位的速度沿着CB向点B运动.当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动. (1)求经过几秒,SQ的长为2; (2)设△SQC的面积为y,点S、Q的运动时间为x,求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围.
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24. 难度:中等 | |
如图所示,现有一张边长为4的正方形纸片 (1)求证:∠APB=∠BPH; (2)当点P在边AD上移动时,△PDH的周长是否发生变化?并证明你的结论;
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25. 难度:困难 | |
抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)经过点A(﹣1,0),B( (1)求这条抛物线的表达式; (2)求∠ACB的度数; (3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC上,且DE⊥AC,当△DCE与△AOC相似时,求点D的坐标.
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