1. 难度:中等 | |
(2004•广州)已知-1<a<0,化简|a+1|-![]() |
2. 难度:中等 | |
(2004•湖州)计算:(-2)+![]() ![]() |
3. 难度:中等 | |
(2004•常州)计算:![]() |
4. 难度:中等 | |
(2004•锦州)计算:![]() |
5. 难度:中等 | |
(2004•烟台)已知:![]() ![]() |
6. 难度:中等 | |
(2004•乌鲁木齐)先化简,再求值:![]() ![]() |
7. 难度:中等 | |
(2004•十堰)已知a=(2+![]() ![]() ![]() ![]() |
8. 难度:中等 | |
(2004•本溪)已知:a=![]() ![]() ![]() |
9. 难度:中等 | |
(2004•荆门)化简并求值:![]() ![]() |
10. 难度:中等 | |||||||||||||||||
(2004•杭州)在第六册课本的阅读材料中,介绍了一个第七届国际数学教育大会的会徽.它的主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的.设其中的第一个直角三角形OA1A2是等腰三角形,且OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=A8A9=1,请你先把图中其它8条线段的长计算出来,填在下面的表格中,然后再计算这8条线段的长的乘积.
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