1. 难度:中等 | |
(2005•河北)如图是引拉线固定电线杆的示意图.已知:CD⊥AB,CD=![]() ![]() |
2. 难度:中等 | |
(2005•重庆)如图,修建抽水站时,沿着倾斜角为30°的斜坡铺设管道,若量得水管AB的长度为80米,那么点B离水平面的高度BC的长为 米.![]() |
3. 难度:中等 | |
(2005•新疆)某人从地面沿着坡度为i=1:![]() |
4. 难度:中等 | |
(2005•上海)如图,自动扶梯AB段的长度为20米,倾斜角A为α,高度BC为 米(结果用含α的三角比表示).![]() |
5. 难度:中等 | |
(2005•陕西)根据图中所给的数据,求得避雷针CD的长约为 m(结果精确到0.01m).(可用计算器求,也可用下列参考数据求:sin43°≈0.6802,sin40°≈0.6428,cos43°≈0.7341,cos40°≈0.7660,tan43°≈0.9325,tan40°≈0.8391).![]() |
6. 难度:中等 | |
(2005•仙桃)如图,甲、乙两楼相距20m,甲楼高20m,自甲楼顶看乙楼楼顶,仰角为60°,则乙楼的高为 .(结果可用根式表示).![]() |
7. 难度:中等 | |
(2005•湖州)初三(1)班研究学习小组为了测量学校旗杆的高度(如图),他们离旗杆底部E点30米的D处,用测角仪测得旗杆的仰角为30°,已知测角仪器高AD=1.4米,则旗杆BE的高为 米(精确到0.1米).![]() |
8. 难度:中等 | |
(2005•中原区)某风景区改造中,需测量湖两岸游船码头A、B间的距离,设计人员由码头A沿与AB垂直的方向前进了500米到达C处(如图),测得∠ACB=60°,则这个码头间的距离AB 米(答案可带根号).![]() |
9. 难度:中等 | |
(2005•扬州)如图,一艘轮船向正东方向航行,上午9时测得它在灯塔P的南偏西30°方向、距离灯塔120海里的M处,上午11时到达这座灯塔的正南方向的N处,则这艘轮船在这段时间内航行的平均速度是 海里/小时.![]() |
10. 难度:中等 | |
(2005•盐城)计算:cos60°+![]() ![]() |
11. 难度:中等 | |
(2005•泰州)计算:-12005-(1+0.5)×3-1÷(-2)2+(cos60°-![]() |
12. 难度:中等 | |
(2005•四川)计算:2cos45°-(-2![]() ![]() ![]() |
13. 难度:中等 | |
(2005•南宁)计算:![]() |
14. 难度:中等 | |
(2005•南宁)计算:(![]() |
15. 难度:中等 | |
(2005•锦州)下面(1)、(2)两个小题中,请任选一题作答,若两个小题都解答,只以第(1)题评分. (1)(1+ ![]() ![]() ![]() |
16. 难度:中等 | |
(2005•海淀区)计算:![]() |
17. 难度:中等 | |
(2005•桂林)计算:0.25×(![]() ![]() |
18. 难度:中等 | |
(2005•四川)解答下列各题: (1)计算: ![]() (2)化简:m(m-1)+(m2-m)÷m+1; (3)解方程: ![]() |
19. 难度:中等 | |
(2005•烟台)先化简,再求值:![]() |
20. 难度:中等 | |
(2005•荆州)已知(x-![]() ![]() |
21. 难度:中等 | |
(2005•呼和浩特)化简:![]() |
22. 难度:中等 | |
(2005•哈尔滨)先化简,再求值:![]() ![]() |
23. 难度:中等 | |
(2005•重庆)(1)计算:sin30°+2-1-(![]() (2)解方程:x2-2x-2=0. |
24. 难度:中等 | |
(2005•天水)己知Rt△ABC的两个锐角A、B的正切值恰好是关于x的一元二次方程mx2+(2m-9)x+(m2-2)=0的两个根,求m的值. |
25. 难度:中等 | |
(2005•济南)如图,A、B、C表示建筑在一座比较险峻的名山上的三个缆车站的位置,AB、BC表示连接三个缆车站的钢缆.已知A、B、C所处位置的海拔高度分别为124m、400m、1000m,如图建立直角坐标系,即A(a,124)、B(b,400),C(c,1100),若直线AB的解析式为y=![]() (1)分别求出A、B、C三个缆车站所在位置的坐标; (2)求缆车从B站出发到达C站单向运行的距离.(精确到1m). ![]() |
26. 难度:中等 | |
(2005•江西)某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时,欲使长方形的宽为20厘米,时钟的中心在长方形对角线的交点上,数字2在长方形的顶点上,数字3,6,9,12标在所在边的中点上,如图所示. (1)当时针指向数字2时,时针与分针的夹角是多少度? (2)请你在长方框上点出数字1的位置,并说明确定该位置的方法; (3)请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置,并写出相应的数字(说明:要画出必要的、反映解题思路的辅助线); (4)问长方形的长应为多少? ![]() |
27. 难度:中等 | |
(2005•遂宁)将一个正方形纸板(如图-)沿虚线剪下,得到七块几何图形的纸板(其中①③⑤⑥⑦是等腰直角三角形,②是正方形)我们把这七块纸板叫做七巧板.现用七巧板拼出一个图形,其空隙部分是一个箭头(如图二).![]() (1)请在图二中用实线画出拼图的痕迹(如实线DP); (2)如果图一中大正方形纸板的边长为10,计算图二中“箭头”的面积(即封闭平面图形ABCDEFG的面积). |
28. 难度:中等 | |
(2005•镇江)已知:如图,四边形ABCD中,∠C=90°,∠ABD=∠CBD,AB=CB,P是BD上一点,PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分别为E、F. (1)求证:PA=EF; (2)若BD=10,P是BD的中点,sin∠BAP= ![]() ![]() |
29. 难度:中等 | |
(2005•衢州)已知,△ABC中,∠B=90°,∠BAD=∠ACB,AB=2,BD=1,过点D作DM⊥AD交AC于点M,DM的延长线与过点C的垂线交于点P. (1)求sin∠ACB的值; (2)求MC的长; (3)若点Q以每秒1个单位的速度由点C向点P运动,是否存在某一时刻t,使四边形ADQP的面积等于四边形ABCQ的面积;若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由. ![]() |
30. 难度:中等 | |
(2005•天津)在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示. (1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c). ![]() (2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角形为“倍角三角形”.第一问中的三角形是一个特殊的倍角三角形,那么对于任意的倍角三角形ABC,其中∠A=2∠B,关系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并证明你的结论. ![]() (3)试求出一个倍角三角形的三条边的长,使这三条边长恰为三个连续的正整数. |